江西科技学院《电视剧写作技巧》2023-2024学年第一学期期末试卷

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2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、网络直播成为一种热门的传播方式，在新闻报道中也有所应用。然而，网络直播新闻报道存在一些挑战，以下哪项是其中之一？（）A.技术门槛低，易于操作B.能够实时互动，增强观众参与感C.对网络带宽要求高，容易出现卡顿D.内容审核宽松，信息真实性有保障2、在公共关系活动中，以下哪种沟通方式更适合与利益相关者建立长期稳定的关系？（）A.单向传播B.双向对称沟通C.危机公关声明D.发布新闻通稿3、传统媒体与新媒体在新闻报道方式上有诸多不同，以下哪项不是新媒体新闻报道的特点？（）A.实时更新B.深度报道为主C.互动性强D.形式多样4、在新闻采访中，记者需要掌握一定的技巧以获取有价值的信息。当采访对象不愿意配合回答问题时，记者恰当的做法是：（）A.不断追问，直到对方回答B.尊重对方意愿，转换话题C.指责对方不配合，施加压力D.直接放弃采访5、在媒体的品牌形象塑造中，以下哪个方面的工作对于提升品牌知名度和美誉度最为有效？（）A.统一的视觉设计B.优质的内容输出C.频繁的市场推广D.良好的用户服务6、在传媒行业中，记者是重要的职业群体之一。记者的职责不仅仅是报道新闻，还包括深入调查、揭示真相等。一名优秀的记者应该具备以下哪些品质：（）A.敏锐的新闻嗅觉，能够及时发现有价值的新闻线索B.扎实的采访能力，能够与各种人物进行有效的沟通C.客观公正的态度，不偏袒任何一方，如实报道新闻D.以上全是7、在媒体受众研究中，以下哪种方法更能准确了解受众的媒体使用习惯和偏好？（）A.在线调查B.线下访谈C.大数据分析D.焦点小组讨论8、在新闻报道的角度选择上，以下哪种角度更能展现事件的独特性和深度？（）A.从常见的大众视角报道B.从当事人的视角报道C.从政府部门的视角报道D.从无关旁观者的视角报道9、在媒体的社会监督功能中，以下哪种监督方式更能推动社会问题的解决？（）A.曝光违法行为B.追踪政策落实C.揭示行业黑幕D.以上都是10、在广告效果监测中，以下哪种数据指标更能反映广告对品牌知名度的提升效果？（）A.品牌搜索量的增加B.短期内的销售额增长C.广告的点赞数量D.广告的播放次数11、在社交媒体的信息传播中，以下哪种因素更容易导致虚假信息的快速扩散？（）A.信息的新奇性B.信息的来源可靠C.信息的专业性D.信息的简洁性12、当媒体报道科技新闻时，以下哪种方式最能让普通读者理解复杂的技术内容？（）A.使用专业术语B.用通俗易懂的语言解释C.列举大量的数据D.引用专家的原话13、在广告传播中，情感诉求是一种常见的策略。以下哪个广告更侧重于运用情感诉求来吸引消费者？（）A.详细列举产品功能和技术参数的科技产品广告B.强调品牌历史和企业文化的奢侈品广告C.展现家庭温馨场景，以引起消费者共鸣的家居用品广告D.直接对比竞争对手产品，突出自身优势的汽车广告14、对于媒体的社会责任评价，以下哪个方面的表现更能体现媒体的社会担当？（）A.推动社会进步B.满足娱乐需求C.追求商业利益D.以上都不是15、在新媒体时代，以下哪种社交媒体平台更侧重于短视频内容的传播，且用户参与度较高？（）A.微信B.抖音C.知乎D.豆瓣二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）在广告效果的监测和评估中，如何运用先进的技术工具和分析方法，提高评估的准确性和科学性？2、（本题5分）分析传媒在推动社会公共资源合理配置方面的作用和策略，以及如何通过传播促进公共资源的公平分配和高效利用。3、（本题5分）解释在新闻报道的真实性原则中，如何通过多方核实、交叉验证和权威信源等方式，确保新闻事实的准确无误。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）影视剧中的悬疑题材作品具有独特的魅力。请论述悬疑题材影视剧的特点、吸引力以及对观众心理的影响。2、（本题5分）深入论述社交媒体中的信息茧房现象及其对策，分析信息茧房如何形成，对个人和社会的影响，以及如何打破信息茧房，实现信息的多元化获取。3、（本题5分）在数字化转型的背景下，论述媒体的内容创新策略和实践路径，如运用新技术、挖掘新题材和满足新需求等。4、（本题5分）深入论述媒体在促进社会公平正义中的舆论监督作用，分析媒体如何通过揭露社会问题、监督权力运行、推动制度改革，维护社会公平正义，保障公民的合法权益。5、（本题5分）详细论述在冰雪运动普及的过程中，传媒如何激发公众参与热情和推动产业发展。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）某纪录片频道在节目编排上缺乏系统性和连贯性，观众难以形成固定的观看习惯。研究该频道如何优化节目编排，打造品牌栏目，提高观众的忠诚度。2、（本题10分）某广告公司为某