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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页江西财经大学

《无人机专业英语》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在0.1mol/L的CH3COOH溶液中,加入少量CH3COONa固体,溶液的pH()A.增大B.减小C.不变D.无法确定2、在0.1mol/L的Na₂S溶液中,下列离子浓度关系不正确的是()A.c(Na⁺)=2c(S²⁻)B.c(OH⁻)=c(H⁺)+c(HS⁻)+2c(H₂S)C.c(Na⁺)+c(H⁺)=c(OH⁻)+c(HS⁻)+2c(S²⁻)D.c(Na⁺)>c(S²⁻)>c(OH⁻)>c(H⁺)3、在一定温度下,向饱和的碳酸钠溶液中通入足量的二氧化碳气体,有碳酸氢钠晶体析出,该反应的化学方程式为()A.Na₂CO₃+H₂O+CO₂=2NaHCO₃B.Na₂CO₃+CO₂=NaHCO₃C.2Na₂CO₃+CO₂+H₂O=2NaHCO₃D.Na₂CO₃+2CO₂+2H₂O=2NaHCO₃4、在一定条件下,反应2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)达到平衡,若保持温度和容器体积不变,再充入一定量的O2,此时平衡()A.向正反应方向移动B.向逆反应方向移动C.不移动D.无法判断5、在一定温度下,向饱和的碳酸钠溶液中通入足量的二氧化碳气体,有晶体析出,该晶体是()A.碳酸钠B.碳酸氢钠C.碳酸钠和碳酸氢钠D.无法确定6、在一定温度下,向饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳气体,会有晶体析出,其原因是()A.生成的碳酸氢钠溶解度小于碳酸钠B.反应生成的碳酸氢钠质量大于碳酸钠C.反应消耗了水,使溶质的质量减小D.反应放热,使溶液温度升高,碳酸钠溶解度增大7、在pH都等于9的NaOH和CH₃COONa两种溶液中,设由水电离产生的OH⁻浓度分别为amol/L和bmol/L,则a和b的关系为?()A.a>bB.a=10⁻⁴bC.b=10⁻⁴aD.a=b8、在25℃时,某溶液中由水电离出的c(H⁺)=1×10⁻¹²mol/L,则该溶液的pH可能为()A.2B.7C.12D.无法确定9、在0.1mol/L的CH₃COOH溶液中,存在电离平衡:CH₃COOH⇌CH₃COO⁻+H⁺。下列措施能使电离平衡向右移动且c(H⁺)增大的是()A.加水B.升温C.加CH₃COONa固体D.加NaOH固体10、已知反应A+2B⇌3C,在一定条件下达到平衡,若增大压强,平衡向正反应方向移动,则下列说法正确的是?()A.A为气体,B、C为非气体B.A、B、C均为气体C.A、B为气体,C为非气体D.A为非气体,B、C为气体11、在25℃时,0.1mol/L的盐酸溶液中,水电离出的c(H+)为()A.1×10^-13mol/LB.1×10^-7mol/LC.1×10^-1mol/LD.1×10^-14mol/L12、对于反应2A+B⇌3C+D,达到平衡时,若增大压强,平衡向正反应方向移动,则下列说法正确的是?()A.A为气态,B、C、D均为非气态B.A、B、C、D均为气态C.A、B为气态,C、D至少有一种为气态D.A、B至少有一种为气态,C、D均为气态13、已知反应:A(g)+2B(g)⇌2C(g),在一定温度下,在容积恒定的密闭容器中,达到平衡状态的标志是?()A.单位时间内生成nmolA的同时生成2nmolCB.容器内的总压强不随时间变化C.A、B、C的浓度之比为1:2:2D.混合气体的密度保持不变14、对于可逆反应:M+N⇌Q达到平衡时,下列说法正确的是?()A.M、N、Q三种物质的浓度一定相等B.M、N全部变成了QC.反应混合物中各成分的百分含量不再变化D.反应已经停止15、在一定温度下,将2molA和2molB两种气体混合于2L密闭容器中,发生反应:3A(g)+B(g)⇌xC(g)+2D(g),2min末达到平衡状态,生成0.8molD。下列说法正确的是()A.x=2B.B的平衡浓度为0.8mol/LC.A的平均反应速率为0.3mol/(L·min)D.平衡时A与B的转化率相等16、在一定温度下,某密闭容器中发生反应:N₂(g)+3H₂(g)⇌2NH₃(g),达到平衡时,N₂、H₂、NH₃的物质的量分别是3mol、9mol、4mol。保持温度和容积不变,再向容器中充入1molN₂和3molH₂,此时平衡()A.向正反应方向移动B.向逆反应方向移动C.不移动D.无法判断17、对于可逆反应2NO2(g)⇌N2O4(g),在一定条件下达到平衡。现保持温度和容积不变,再向容器中充入一定量的NO2,重新达到平衡后,与第一次平衡相比,NO2的体积分数将?()A.增大B.减小C.不变D.无法确定18、对于反应2A(g)+B(g)⇌3C(g),在一定条件下达到平衡。若保持温度不变,增大压强,平衡向()A.正反应方向移动B.逆反应方向移动C.不移动D.无法判断19、在一定温度下,有可逆反应:2A(g)+2B(g)⇌C(g)+3D(g),在恒温恒容条件下,向容器中加入2molA和2molB达到平衡时,C的浓度为wmol/L。若维持容器的温度和容积不变,按下列四种配比作为起始物质,达到平衡后,C的浓度仍为wmol/L的是()A.4molA+4molBB.2molC+6molDC.1molA+1molB+1molC+3molDD.3molC+5molD20、在一定温度下,向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体,溶液中溶质的质量分数()A.增大B.减小C.不变D.无法确定21、在2A+B⇌3C+4D反应中,若v(A)=0.5mol/(L·s),v(B)=0.2mol/(L·s),v(C)=0.4mol/(L·s),v(D)=0.6mol/(L·s),则该反应速率最快的是()A.v(A)B.v(B)C.v(C)D.v(D)22、在一定温度下,向饱和的BaSO₄溶液中加水,下列叙述正确的是?()A.BaSO₄的溶解度增大,Ksp不变B.BaSO₄的溶解度、Ksp均增大C.BaSO₄的溶解度不变,Ksp增大D.BaSO₄的溶解度、Ksp均不变23、在一定温度下,向密闭容器中充入1molA和3molB发生反应:A(g)+3B(g)⇌2C(g),达到平衡时,A的转化率为50%。若保持温度和容积不变,再向容器中充入1molA和1molB,达到新平衡时,C的物质的量()A.增大B.减小C.不变D.无法确定24、在密闭容器中发生下列反应:aA(g)⇌cC(g)+dD(g),反应达到平衡后,将气体体积压缩到原来的一半,当再次达到平衡时,D的浓度为原平衡的1.8倍,下列叙述正确的是?()A.平衡向正反应方向移动B.a<c+dC.D的体积分数增大D.A的转化率变大25、有一处于平衡状态的反应:X(s)+3Y(g)⇌2Z(g)(正反应为放热反应)。为了使平衡向生成Z的方向移动,应选择的条件是?()A.升高温度B.增大压强C.使用催化剂D.分离出Z26、在25℃时,将pH=3的盐酸与pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合,混合后溶液的pH为()A.7B.小于7C.大于7D.无法确定27、在2L密闭容器中,发生反应A(g)+3B(g)⇌2C(g),若最初加入A和B的物质的量都是4mol,10s后,测得v(A)=0.12mol/(L·s),则此时容器中B的物质的量是()A.1.6molB.2.8molC.3.2molD.3.6mol28、在2L密闭容器中,发生反应3A(g)+B(g)⇌2C(g),若最初加入A和B的物质的量都是4mol,A的平均反应速率为0.12mol/(L·s),则10秒钟后容器中B的物质的量为()A.2.8molB.1.6molC.3.2molD.3.6mol29、在25℃时,将pH=3的盐酸与pH=11的氨水等体积混合,混合后溶液的pH()A.小于7B.大于7C.等于7D.无法确定30、对于化学反应:4NH₃(g)+5O₂(g)⇌4NO(g)+6H₂O(g),下列叙述正确的是?()A.达到化学平衡时,4v正(NH₃)=5v逆(O₂)B.若单位时间内生成xmolNO的同时,消耗xmolNH₃,则反应达到平衡状态C.达到平衡后,增大容器的体积,正反应速率减小,逆反应速率增大D.化学反应速率关系是:2v正(NH₃)=3v正(H₂O)二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)以某一具体的嵌段共聚物(如聚苯乙烯-b-聚甲基丙烯酸甲酯)为例,论述其性能与应用。2、(本题5分)详细论述化学实验室中的高压反应釜的使用安全注意事项。3、(本题5分)从原理和应用两个方面论述红外光谱和核磁共振在有机化合物结构鉴定中的作用。4、(本题5分)分析无机化学中碱金属元素的焰色反应原理及应用。5、(本题5分)分析化学实验中的误差来源及控制方法。三、实验题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)进行实验探究物质的分离和提纯的综合应用。提供一种含有多种杂质的混合物,要求综合运用过滤、结晶、蒸馏、萃取等多种分离提纯方法,设计合理的实验方案,详细描述实验操作步骤、各方法的先后顺序和注意事项,最终得到纯净的物质,并分析实验过程中的关键环节和可能出现的问题。2、(本题5分)进行实验探究化学电源的性能。选择几种不同类型的化学电源,如干电池、蓄电池、燃料电池等,测量其电压、电流、放电时间等参数,比较它们的性能特点。3、(本题5分)开展实验研究酸碱指示剂的变色范围。选择几种常见的酸碱指示剂,配制一系列不同pH值的溶液,观察指示剂在这些溶液中的颜色变化,确定其变色范围,解释指示剂变色的化学原理,并讨论如何根据实验需求选择合适的酸碱指示剂。4、(本题5分)策划实验探究不同材料的催化剂对有机废气降解效率的影响。选择一种典型的有机废气,在相同反应条件下,使用不同材

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