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文档简介

专题训练28电路、电流、电压

1.如图所示,当开关闭合时,灯泡L与L2组成串联电路的是

2.如图所示的电路中,小灯泡L、L2规格相同,闭合开关S后,发现Li不亮,L2发

光。此电路的故障可能是

A.灯L短路B.开关S接触不良

3.下列电路图中,与实物电路对应的是

4.如图是工厂、加油站里常见的“静电清除杆”,当工人进行静电清除时,只需站在杆

旁手摸上端的黑色圆球即可清除人体上的静电.下列有关说法中正确的是()

A.人体与衣服摩擦起电的过程是创造电荷的过程

B.杆上端的黑色圆球可以用橡胶或玻璃制成

C.为达到更好的静电清除效果,应将杆下端的导电线埋入地下

D.若人体带有负电,则清除静电时金属杆中电流方向是从上向下的

,一圆球

1争二金属杆

导电线

5.如图所示,用一个带正电的物体。去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球6

B.方上的一些电子转移到。上,瞬时电流方向。一人

C.6上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向

D.。上的一些电子转移到6上,瞬时电流方向“Tb

6.在如图所示电路中,开关闭合后电压表测量的是

A.Li两端的电压

B.Li和L2两端的电压

C.L3和电源两端电压

D.电源两端电压

7.小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物。闭

合开关,发现灯L和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与原件并联,

以查找电路故障。测量得出Uab=O;&=0:Ucd=6V;”d=6V;如果电路只有一处故障,则

故障可能为

A.Li断路

8.如图所示,在探究“串联电路电压的关系”时,闭合开关S后,电压表Vi的示数是

2.5V,V2的示数是3.8V,则电压表V3的示数是

A.1.3VB.2.5VC.3.8VD.6.3V

9.在如图所示的实验电路中,电源电压为3V,Li、L2发光时的电阻均为5C,下列说

法错误的是

A.灯Li>L2是串联的

B.电流表的量程应选。〜3A

C.电压表的量程应选。〜3V

D.电压表测的是灯Li两端的电压

10.酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几只

水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色,关于这个电

路说法错误的是

A.水果的作用是给电路提供电压

B.此时电路中有电荷在发生定向移动

C.水果中储存的是电能

D.把水果串联起来可以提高电压

11.如图所示的电路中,闭合开关Si、S2,小灯泡LI和L2正常发光,电流表和电压表

均有示数,下列关于该电路的说法,正确的是()

A.电流表测量干路中的电流

B.电压表不能测量小灯泡L两端的电压

C.取下小灯泡Li时,小灯泡Lz正常发光

D.只断开开关S2时.,电压表有示数

12.简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时,充电宝相当于简

单电路中的;充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的。

13.公路上,路灯的连接方式是联;回到家中,按下开关,电灯亮了,开关

与电灯的连接方式是联。

14.如图所示,某手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,通过电源线可以单独或

同时为手机充电,这两个输出端的连接方式是联;用移动电源为手机充电时,手机相

当于电路中的o

输出2

输出1

15.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这

样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知:锌片是盐水电池的一极,

电池的电压为Vo

16.用笔划线代替导线,把下面的实物电路补充完整,使小灯泡Li、L2并联,开关控

制两个灯泡,导线不能交叉.

17.根据下面的实物图画出与之对应的电路图.

18.在某次电学实验中,已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能

事先估计电流的情况下,为了避免损坏电流表,且又能较准确的测出电路中的电流,常常通

过“试触”来确定电流表的量程。

(1)假如先选用电流表的小量程:闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电

流表的指针偏转情况,若指针,则换用电流表的大量称;

(2)假如先选用电流表的大量程:闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电

流表的指针偏转情况,若指针,则换用电流表的小量称;

19.用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。

(1)闭合开关,发现L亮,而L不亮。小易认为Lz不亮的原因是Lz短路,你认为他

的判断是(填“正确”或“错误”)的。

(2)小易将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“一”接线

柱上。其它都不动。这样连接的目的是测的电流(填“干路”或“L2”),请评价其可

行性并说明理由:;

(3)小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是:

电流表的测量对象电流表的示数〃A

Li所在的支路0.30

L2所在的支路0.20

干路0.50

(4)根据上表信息,若灯泡L的电阻大小为10C,则电路的总电阻为d

20.小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路。

(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作

是0

(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有L或L2

中的一处发生故障,则故障可能是(写出一种即可)。

(3)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中。

UABNUBC/VUACN

1.41.42.8

分析实验数据得出两个实验结论:

①串联电路两端的电压各部分电路两端电压之和:

②串联电路中,各部分电路两端电压相等。

(4)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原

因是,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是。

(5)小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测Lz两端

的电压时,电压表所接的8接点不动,只断开4接点,并把接线改接到。接点上,这个方

法(选填"能''或"不能”)测出L2两端的电压,理由是。

么返

甲乙

参考答案

1.A2.C3.B4.C5.B6.B7.C8.D9.B10.C11.C

12.用电器电源

13.并串

14.并用电器

15.负0.6

18.(1)偏转角度较大(2)偏转角度较小

19.(

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