初一读书日记怎么写(范文5篇)

初一读书日记怎么写（范文5篇）1.初一读书日记怎么写篇一

今天看了《失落的一角》，它是美国诗人、插图家谢尔·希尔弗斯坦的作品。主要讲述的是有一个失落的一角，它孤独的呆着，它等着有个人过来把它带走。有一天来了个缺了一角的正方形，有些合适却动不了;来了个圆形，把它直接放到了架子上;又有的缺的角太多，太贪;有些有太挑剔;另一些从它身边走过，却没有注意它。它试着把自己装扮的更有吸引力，却没用处。它试着让自己更醒目，却只吓走了一些胆小的。终于有一天有一个缺了一角的圆形刚好合适，但是以外出现了，失落的一角开始长大了，而且越来越大。

又有一天，大圆满来了，它教会了失落的一角自己靠自己。失落的一角试着自己滚动，虽然滚了一身泥，虽然刮破了很多伤口，虽然很慢，但是在失落的一角不断的努力下，它的速度越来越快，动作也越来越熟练，角也越来越光滑，最终失落的一角变成了大圆满。

这本书告诉我们，遇见什么事情，不能总是在等待别人的帮助，我们要靠自己的努力，只要我们努力了，我们一定会的。

2.初一读书日记怎么写篇二

一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。

这本书讲了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后，钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的，比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

读完这篇小说，我发现，老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者。在这里，老人不仅仅是代表着一个人，而是代表了一股力量，一种精神，那是让人敬佩的坚韧不拔，永不服输的精神。我也十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要坚强，不能遇到一点挫折就败退，这样永远也做不成一件事。

3.初一读书日记怎么写篇三

这个暑假，我再一次阅读了四大名著之一的《水浒传》，再一次体验这些好汉们所经历的往事。这又好似一段奇妙的旅行，装点我的人生和未来。

《水浒传》是一部长篇小说。它形象地描述了梁山伯起义军从发展到壮大再到失败的全过程，深刻揭示了农民起义的社会根源，热情地歌颂了众好汉的反抗精神。《水浒传》以理想主义、英雄主义为基调，充满了英雄豪迈之气的艺术风格，符合人民群众的审美要求，因而长期受到人民群众的喜爱。

回忆《水浒传》中那些有血有肉的英雄好汉们，让我印象最深的是鲁提辖鲁达。在第二回中，他的那种耿直、好打抱不平的性格是值得我们学习的。

在故事中这样记叙到，鲁提辖、史进等人在酒楼喝酒时，碰到了金翠莲父女，从他们的口中得知了郑屠仗势欺人，强骗金翠莲的行径。于是，好锄强扶弱、打抱不平的鲁提辖慷慨解囊，赠与金翠莲父女银子让他们回老家，并前往郑屠处怒打郑屠，但拳脚过重，竟将他失手打死，只得开始逃亡江湖。

我很喜欢这种带有视觉冲击力的画面。在讲述鲁达和郑屠相互搏斗的时候，运用了不少的动作描写，都十分洗练干脆，准确生动。如“郑屠右手拿刀，左手便要揪鲁达，这鲁达顺势按住他的左手，赶过去，朝他的小腹上踢了一脚，腾地把郑屠踢倒在大街上”。

我想像鲁达这样的英雄好汉数不胜数，他们做出的英勇之事更是让后人称颂。拳打镇关西、大闹野猪林、风雪山神庙、汴京城买刀、智取生辰纲、怒杀阎婆惜等等，这些段落无不绘声绘色，富有艺术魅力，把人物的形象印入读者的脑海中。

《水浒传》最精彩的是人物形象的塑造。虽然众多好汉都聚在梁山，也有着共同的遭遇，但作者对人物性格的刻画趋势千人千面。让读者可以看见不同人物之间的性格差异。

《水浒传》的语言非常有特色，它是以口语为基础，经过艺术加工提炼而成的文学语言。人物的语言符合自身的生活经历、思想水平和修养，准确、到位地把握住了性格特征。

这些绿林好汉们用他们的实际行动诠释了什么是赤胆忠心下的豪情壮志，什么是舍小家，为大家的慷慨气概，什么是一种勇往直前和永不服输的精神。

新时代中的我们也应当拥有这种勇敢精神和正义精神，为祖国美好的明天贡献一份力量！

4.初一读书日记怎么写篇四

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!

在假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

我读完《童年》这本书，感受到了高尔基的悲惨遭遇，觉得我们是幸运的一代，因为高尔基3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……

高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我很幸福，因为我有一段美好的童年。

看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

5.初一读书日记怎么写篇五

《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说，作者是美国的奥尔科特。

这本书主要讲的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳，找到了自己幸福的故事。小说没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但作者用朴实的语言描写了马奇家的天伦之爱。他们的善良，对爱的忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。作者虽然只描写了生活中很平凡的细节，是但却处处显露出对爱对美好生活的憧憬。马奇家的女孩虽然家里贫寒，但她们却对任何事都有积极乐观的态度。

小说强调了她们的个性与尊严，但又表现出她们的自我表现约束，而独立自强是这四个女孩的共同特点，她们总是在不停的找出自己的缺点并努改正。这也是值得每个人学习的。我喜欢梅格，喜欢她为爱情甘于贫困，不为金钱所诱惑的性格喜欢她淑女风范；我喜欢乔，喜欢她的无拘无束，喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心；我喜欢贝思，喜欢她的恬静，做任何事都毫无怨言，喜欢她总是为别人着想的善良品德；我也喜欢艾米，喜欢她的坚强，把扶贫济穷当作己任的信念。她们的理想与命运个不相同，但她们都找到了自己的归宿。在她们看来，家是她们的生长之地，又是神圣的避难场所。

她们回仔细聆听母亲的教诲，回用自己灵巧的双手、聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。作者用既不华丽也不枯燥的语言想我们展示了人类伟大的亲情、友情和爱情。在我看来，似乎在四姐妹的眼里，永远和她们爱的人和爱她们的人生活在一起就是天下最幸福的事。从她们身上，我学会了坚强，学会了要懂得知足，但不能满足。我学会了要对未