2021-2022学年八上【河南省漯河市地区】生物期中试卷

学而优教有方学而优教有方PAGE2PAGE1河南省漯河市地区2021-2022学年八年级上学期期中生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列个体是通过有性生殖方式产生的是（）A．扦插的月季 B．嫁接的柑橘 C．试管婴儿 D．组织培养的麦苗2．园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是A．扦插 B．嫁接C．压条 D．杂交3．“春蚕到死丝方尽”，诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束（）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫4．下列有关青蛙的生殖和发育的叙述，正确的是（）A．生殖发育过程离不开水 B．有抱对行为，能完成体内受精C．发育过程是不完全变态发育 D．成体用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸5．“青虫不易捕，黄口无饱期”描述了鸟繁殖行为中的（）A．筑巢 B．求偶 C．交配 D．育雏6．比较昆虫、两栖类、鸟类的生殖和发育方式，以下说法正确的是（）A．鸟类将卵产在窝里，胚胎发育能够得到很好得到保护，后代成活率高B．三者都是体内受精，变态发育C．只有两栖类具有变态发育过程，更适于生存D．昆虫和鸟类都具有变态发育过程，比鸟类更适于生存7．结合如图分析，下列关于鸟卵结构与功能的说法，正确的是A．①为卵壳，起保护作用，防止卵细胞受伤害B．②为卵黄，内有遗传物质，因此都能发育成胚胎C．③为胚盘，是胚胎发育的主要营养来源D．④为卵白，为胚胎的发育提供主要的营养8．新疆地区不仅棉花产量大，而且所产棉花品质好，特别是新疆长绒棉因其棉纤维长、柔软细腻，光泽度好，成为棉花界的明星。决定棉纤维长短这一性状的是（）A．基因 B．DNA C．染色体 D．细胞核9．科学家向番茄转入抑制乙烯合成的基因，使其成熟时乙烯的含量降低，有利于长期保存、保鲜和运输。该过程中应用的生物技术是（）A．发酵技术 B．克隆技术 C．组织培养 D．转基因技术10．八年级的小红有一个三岁的可爱的弟弟，他有好看的耳垂，而小红发现自己却没有耳垂，小红的妈妈有酒窝，而小红和弟弟都没有酒窝，请问这是属于哪一种生物学现象（）A．变异 B．进化 C．遗传 D．繁殖11．下列属于相对性状的是（）A．豌豆的圆粒和绿粒 B．人的有耳垂和双眼皮C．番茄的红果与黄果 D．兔的白毛和猫的白毛12．牛的体细胞内含有30对染色体，则牛的卵细胞和受精卵中分别含有染色体的数目是（）A．15对、30对 B．30对、30条 C．30条、30条 D．30条、30对13．染色体的结构示意图如图所示，下列说法错误的是（）A．基因是具有遗传效应的①片段 B．①上有许多基因，基因有显性和隐性之分C．①上的隐性基因控制的性状不能表达 D．染色体是由①和②组成的14．下列关于人类染色体和基因在亲代与子代间的遗传的描述中，错误的是（）A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方B．子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方C．每条染色体上的基因，一半来自父方，一半来自母方D．子代体细胞中的性染色体，一条来自父方，一条来自母方15．一对表现正常的夫妇生了一个白化病孩子。这个事例说明（）A．白化病属于显性基因控制的遗传病 B．白化病属于隐性基因控制的遗传病C．这个孩子的父亲可能不携带致病基因 D．这个孩子的母亲可能不携带致病基因16．近亲结婚是指（）A．直系血亲关系的婚配 B．旁系血亲关系的婚配C．同性男女的婚配 D．直系血亲和三代以内的旁系血亲间的男女婚配17．下列有关人类性别决定的叙述，不正确的是（）A．胎儿性别在形成受精卵时就已确定B．性染色体只存在于生殖细胞中C．生男生女主要取决于父亲精子中性染色体的类型D．理论上一对夫妇生男生女的概率是相同的18．现在已经实现了独生子女夫妇生第二胎的政策，某夫妇第一胎生了个男孩，再想生女孩的几率是（）A．50% B．75% C．100% D．019．正常男性的精子和肌肉细胞中的染色体数目分别是（）A．22对+XY、22条+X或Y B．22条+XY、22对+XYC．22条+X或Y、22对+XY D．22对+X或Y、22对+XY20．袁隆平院士把毕生心血献给了杂交水稻，下列关于杂交育种的说法，正确的是A．属于有性生殖，新品种的基因组成没有发生改变B．属于有性生殖，新品种的基因组成发生了改变C．属于无性生殖，新品种的基因组成没有发生改变D．属于无性生殖，新品种的基因组成发生了改变二、综合题21．生物通过生殖和发育。使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，请据图回答问题：(1)图中所示属于无性生殖的有____________（填字母）(2)图中A、B、C所示发育过程均为_________发育，但A与B不尽相同，A比B少了_________这一发育时期。所以A的发育为___________发育。(3)图C是青蛙的发育过程：其幼体（蝌蚪）生活在水中，用________呼吸，用尾运动；成体水陆两栖，用_______和皮肤呼吸，靠四肢运动。(4)青蛙与A、B相比，特有的生殖特点是______________。(5)图F中，a是_________，b是__________，关键步骤是要确保a、b两部分的_________紧密结合，才能成活。22．“八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密”。如图是孟德尔的纯种黄色豌豆和纯种绿色豌豆的杂交实验示意图，请据图和所学知识分析回答下列问题。(1)一般来说，基因是有遗传效应的__________片段。由图可判断出控制豌豆种子黄色这一性状的基因是_____（填“显性”成“隐性”）基因。(2)若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，如图可表示子一代植株的体细胞中染色体与基因的关系的是_______。(3)据图分析，子二代中黄色种子与绿色种子的数量之比近于________。将子二代某一黄色豌豆与绿色豌豆进行杂交，若后代结出的种子全为黄色，理论上可推断该子二代黄色豌豆的基因组成最可能是__________。23．甲表示人类生殖过程，图乙表示人类的染色体组型。(1)图甲中，精子和卵细胞的染色体数都是_______，受精卵中染色体数是_________。(2)受精卵中成对的染色体一条来自_________，另一条来自__________。(3)人体细胞中的染色体分为22对_______和1对性染色体。(4)图乙中_______表示父亲体细胞中的染色体，其性染色体组成是___________。三、实验探究题24．探究花生果实大小的变异，请分析回答：提出问题：由于品种不同，花生果实大小有差异吗？(1)作出假设：___________________。(2)制定并实施计划：取甲、乙两品种的花生各30粒，测量花生果实长轴的长度。实验人员怎样选择30粒花生？____________________。用30粒花生而不是1粒，目的是_________________。测量甲、乙两种花生课实长轴长度并计算各自的平均值，结果如图所示。(3)你得出了什么结论？①________________。②同一品种的花生果实大小差异较小。(4)表达交流：①在相同条件下种植甲、乙花生，正常情况下，乙花生果实长轴的平均值应__________（填“大于”或“小于”）甲花生果实长轴的平均值；这种差异主要是由__________的不同引起的，这种变异称为_______________。②将大粒花生种在贫瘠的土壤中，结的花生小，这种单纯由环境引起的变异，没有影响到遗传物质，不会遗传给后代，称为____________。PAGE14PAGE1参考答案：1．C【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。【详解】A．扦插的月季，是利用月季的枝条来繁殖的、它们都没有经过两性生殖细胞的结合，是无性生殖，错误。B．嫁接的柑橘是利用柑橘的枝条来繁殖的、它们都没有经过两性生殖细胞的结合，是无性生殖，错误。C．试管婴儿又称体外受精胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖，正确。D．组织培养的麦苗，是利用麦苗的一部分组织进行培养的，都没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，错误。故选C。2．B【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接属于无性繁殖，而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔花”，就可以使用这几种不同品种的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一株单色的野生菊上即可。可见B正确。故选B。【点睛】熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活。3．B【分析】家蚕属于完全变态发育，完全变态发育是指：发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫有明显的差别。【详解】蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹，好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫），因此诗中蚕的“死”是指家蚕幼虫发育时期的结束，B正确。故选B。4．A【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征。两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。【详解】A．青蛙的生殖发育没有摆脱对水的限制，受精作用在水中完成，A正确。B．雌雄蛙抱对是为了促进雌雄生殖细胞同时排出，提高受精率，B错误。C．发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，属于变态发育，C错误。D．幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸，鳍游泳，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D错误。故选：A。【点睛】青蛙的生殖方式是卵生，体外受精。注意抱对不是交配，是为了提高卵的受精率。5．D【分析】鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段。【详解】鸟类的新陈代谢十分旺盛，需要大量的食物才能维持生存，而在繁殖季节，雏鸟的食量需求更大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食，也便于育雏。黄口，指待哺的雏鸟，“青虫不易捕，黄口无饱期“，这句诗形象生动地突出描述了鸟类在生殖和发育过程中的育雏行为。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解鸟类生殖和发育的六个过程。6．A【分析】昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种；两栖动物雌雄异体、体外受精、变态发育；鸟类雌雄异体，体内受精，没有变态发育。【详解】A.鸟类为体内受精，卵生，卵外有卵壳保护，提高了精子和卵细胞的成活率；并且靠母体体温孵化，另外，鸟类的筑巢，鸟类将卵产在窝里，孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率，A正确。B.昆虫和鸟类的受精方式是体内受精，两栖类的受精方式是体外受精、昆虫和两栖类的发育方式为变态发育，鸟类的育方式不是变态发育，B错误。C.两栖动物经过抱对后，分别把精子和卵细胞排放到水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体，幼体和成体在外部形态和生活习性、内部结构上有很大变化，属于变态发育。昆虫的发育也是变态发育，C错误。D.昆虫的发育方式属于变态发育，鸟类的发育不属于变态发育，鸟类将卵产在窝里，孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，鸟类更适于生存，D错误。【点睛】掌握昆虫、两栖类和鸟类的生殖和发育方式是解题的关键。7．A【分析】鸟卵的结构：卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。图中①卵壳，②胚盘，③卵黄，④卵白。【详解】A．①为卵壳，起保护作用，A正确。B．②为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎；但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎，如没受精的卵或出现病变等就不能发育成胚胎，B错误。C．③为卵黄，胚胎发育的主要营养来源，C错误。D．④为卵白，保护卵细胞，为胚胎的发育提供营养和水分，D错误。【点睛】鸟卵的结构和各部分的作用在中考中经常考到，同学们可以借助实物进行观察，以加深记忆。8．A【分析】基因控制性状，环境影响性状。【详解】细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的的DNA片段。基因控制生物的性状。所以，决定棉纤维长短这一性状的是基因，A正确。故选A。9．D【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。用于医药、环境、食品等方面，因而转基因技术可以用来造福人类。【详解】A．发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，A不符合题意。B．克隆技术是利用体细胞来繁育生物体的一种无性繁殖技术。克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体，B不符合题意。C．植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株，C不符合题意。D．转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰。科学家向番茄中转入抑制乙烯合成的基因，这种番茄成熟时的乙烯含量降低，利于长期保存、保鲜和运输。此过程运用了转基因技术，D符合题意。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例。10．A【分析】本题主要考查生物的遗传和变异，遗传指的是：亲子间的相似性；变异指的是亲子间及子代个体间的差异。【详解】由题可知，小红没有耳垂，其弟弟有耳垂，这是子代间的差异；小红的妈妈有酒窝，而她和弟弟都没有酒窝，这是亲代与子代间的差异。所以这是属于变异，A正确。故选A。11．C【分析】同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。【详解】A．豌豆的圆粒与绿粒，是豌豆粒的颜色和形状不同，是两种性状，不是相对性状，如是豌豆的圆粒与长粒，或豌豆的绿粒与黄粒，都是相对性状，A错误。B．人的有耳垂与双眼皮，是人耳垂的有无和双眼皮，是两种性状，不是相对性状，如人有耳垂与无耳垂，或双眼皮与单眼皮，都是相对性状，B错误。C．番茄的红果与黄果，是番茄果实的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确。D．兔的白毛和猫的白毛，不是同种生物，不是相对性状，D错误。故选C。【点睛】牢记相对性状的定义是解题的关键。12．D【解析】生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以，牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含染色体数是：30条、30对，故选D。【点睛】考生需明确：生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。13．C【分析】分析图可知：①DNA、②蛋白质、③染色体。据此答题。【详解】A．生物体的各种性状都是由基因控制的，基因是具有遗传效应的①DNA片段，A正确。B．①DNA上有许多基因，基因有显性和隐性之分，B正确。C．显性基因控制的性状能表达，隐性基因控制的性状不一定不能表达，如控制隐性性状的两个基因都是隐性基因时能表达，C错误。D．染色体是由①DNA和②蛋白质组成的，D正确。故选C。14．C【分析】1．人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。2．人的性别遗传图解如下：【详解】A．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每对中的一条来自父方，另一条来自母方，A正确。B．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的基因，又含有精子的基因，因此子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方，B正确。C．基因是有遗传效应的DNA片段，基因呈线性排列在染色体上。基因是随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中的。所以，“每条染色体上的基因，一半来自父方，一半来自母方”的观点错误，C错误。D．由分析可知：子代无论是男孩还是女孩，其体细胞中的性染色体，一条来自父方，一条来自母方，D正确。故选C。15．B【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示。【详解】白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，是由隐性致病基因控制的遗传病，一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的子女，说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的显性基因外，都携带一个控制白化病的隐性基因；用A表示控制正常肤色的基因，a表示控制白化病的隐性基因，则这对夫妇的基因型为：Aa和Aa，所生后代的基因组成的可能情况是：AA或Aa或aa。如图所示：综上所述，结合图解可知选项ACD错误，选项B正确。因此，一对表现正常的夫妇生了一个白化病孩子。这个事例说明白化病属于隐性基因控制的遗传病。故选B。16．D【分析】近亲结婚是指直系血亲和三代以内的旁系血亲之间结婚。【详解】近亲结婚是指直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性透传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍，先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著可见，D正确。故选D。17．B【分析】（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性体细胞的性染色体是XY，女性体细胞的性染色体是XX。男性产生的生殖细胞有两种：性染色体是X的精子和性染色体是Y的精子；女性产生的生殖细胞只有一种，就是性染色体是X的卵细胞。（2）人的性别遗传过程如图：（3）从性别遗传图解看出，受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。【详解】A.胎儿性别在形成受精卵时就已确定，受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩，A正确。B.性染色体不仅存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中，男性体细胞的性染色体是XY，女性体细胞的性染色体是XX，B错误。C.从性别遗传图解可看出，当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此，生男生女主要取决于父亲精子中性染色体的类型，C正确。D.男性产生的生殖细胞有两种：性染色体是X的精子和性染色体是Y的精子；女性产生的生殖细胞只有一种，就是性染色体是X的卵细胞。因此从性别遗传图解可看出，理论上一对夫妇生男生女的概率是50%，是相同的，D正确。故选B。【点睛】此题注意掌握男女性染色体及生男生女的概率。18．A【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，每次生男生女的几率是均等的，各是50%。因此，一对夫妇第一胎生了一个男孩，第二胎生女孩的可能性是50%。故选A。19．C【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，男子体细胞的染色体组成是22对+XY。因此正常男性的精子和肌肉细胞中的染色体数目分别是：22条+X或Y、22对+XY。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。20．B【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。【详解】杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产具有杂种优势的子代，就是杂交水稻。因此，杂交水稻属于有性生殖，新品种的基因组成发生了改变，故选B。【点睛】正确识记并理解生物的生殖类型、遗传变异在育种中的应用是解题的关键。21．(1)F(2)变态蛹不完全变态(3)鳃肺(4)体外受精(5)接穗砧木形成层【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（3）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如家蚕、菜粉蝶等。（4）不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、蝗虫等。（5）图中A是蝗虫的发育、B是家蚕的发育、C是青蛙的发育过程、D是菜豆种子的萌发过程、E是人类的胚胎发育、F是植物的嫁接。(1)由分析得知F是植物的嫁接不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。A蝗虫的发育、B家蚕的发育、C青蛙的发育过程、D菜豆种子的萌发过程、E人类的胚胎发育，均经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖。(2)A、B、C反映了动物的发育过程，都属于变态发育，其中图A经过受精卵→若虫→成虫，属于不完全变态发育；图B发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育，A比B少了蛹期。(3)图C是青蛙的变态发育：其幼体生活在水中，用鰓呼吸，用尾运动；成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，靠四肢运动。(4)蝗虫和家蚕是体内受精，变态发育，故青蛙与A、B相比，特有的生殖特点是体外受精。(5)F嫁接属于无性繁殖，a是接穗，b是砧木，嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。22．(1)DNA显性(2)甲(3)3:1AA【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，因此控制生物性状的一对基因在同一对染色体上（1）基因是有遗传效应的DNA片段。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。在遗传学上，把具有相同性状的纯种杂交，子一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，把未出现的性状，称为隐性性状。子一代黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了的种子，后代黄色为显性性状，绿色为隐性性状。（2）如果用A、a分别表示