生物七上【第1单元 生物和生物圈】单元易错专练_第1页
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文档简介

学而优教有方PAGE2/2第一单元生物和生物圈易错专练1.下列各项中,都是生物的是()A.珊瑚虫、钟乳石 B.蝴蝶、蚂蚁C.恐龙化石、电脑病毒 D.机器狗、蘑菇2.在显微镜下观察一滴河水,发现有一些绿色颗粒。这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是()A.呈绿色 B.有细胞结构C.能在水中游动 D.能对外界刺激作出反应3.(资阳)造成“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”和“春兰秋菊,夏荷冬梅”这两种生物现象差异的生态因素依次是()A.温度和水分 B.温度和光C.水分和光 D.土壤和温度4.(赤峰)生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是()A.荒漠中的骆驼刺根系发达B.水质污染造成赤潮C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力D.鼠妇生活在阴暗的环境中5.(石家庄)下列各项中,属于生态系统的是()A.一块麦田中所有小麦 B.一条河流中所有动物C.一个池塘里全部生物 D.一片完整的自然草原6.在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是()A.青草与山羊 B.青草与青蛙C.工蜂与蜂王 D.水稻和稗草7.(娄底)关于食物链的书写,正确的是()A.阳光→草→羊→狼 B.昆虫→青蛙→蛇→鹰C.草→鼠→蛇→鹰 D.草→羊→狼→细菌8.下列哪条食物链是正确的()A.阳光→草→兔→狐 B.草→鼠→鹰C.鹰→蛇→鼠→草 D.人→狐→兔9.下表为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,自动调节能力最强的生态系统是()不同生态系统中生物种类和数量(单位:个)生态系统物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7物种8物种9A0900030300040B200350003000040C150250100800403050201D30020000000505010.下列关于生物圈的叙述中,正确的是()A.生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和B.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈C.生物圈是指地球上所有生物生存的环境D.生物圈是指地球上所有生物

参考答案1.B解析:A项中钟乳石有生长现象;C项中恐龙化石是生物的遗体形成的,电脑病毒能够复制和传播;D项中机器狗能运动、发出声音等。2.A解析:生物的基本特征:生活需要营养,能进行呼吸,能排出体内产生的废物,能对外界刺激作出反应,能生长和繁殖;除病毒外,生物都由细胞构成。身体呈绿色不是生物的基本特征,故不能作为判断一个物体是生物的依据。3.B解析:混淆不同非生物因素对生物的影响。4.C解析:混淆生物和环境之间的关系,把握不准是相互影响还是适应。5.D解析:不清楚生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);非生物部分包括阳光、空气、水等。6.D解析:生物与生物之间最常见的关系是捕食、竞争、合作、寄生、共生等。山羊以青草为食,它们之间属于捕食关系;青蛙以昆虫为食,与青草之间不存在直接的关系;蜂王的任务是产卵,而工蜂的任务主要是采集食物、哺育幼虫、保巢攻敌等,工蜂与蜂王之间属于合作关系;同一个生态系统中的水稻和稗草为满足自身生长需要会争夺阳光、空气、水分等,它们之间属于竞争关系。7.C解析:食物链书写不正确,也不会判断食物链是否正确。8.B解析:食物链书写原则:①起点是生产者;②“→”表示物质和能量的传递方向,指向捕食者;③终点是最高级消费者;④不

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