安徽省六安市九年级物理上学期期末试题新人教版_第1页
安徽省六安市九年级物理上学期期末试题新人教版_第2页
安徽省六安市九年级物理上学期期末试题新人教版_第3页
安徽省六安市九年级物理上学期期末试题新人教版_第4页
安徽省六安市九年级物理上学期期末试题新人教版_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省六安市2018届九年级物理上学期期末试题分值:90分(本卷g取10N/kg)一.填空题(每空2分,共计26分)1.小芳同学用60N的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线.若实心球重为20N,小芳投出了6.3m的距离,球最高点距地面2.6m,则球在空中飞行的过程中,小芳对球所做的功为J2.如图所示,斜面高为2m,用斜面向上大小为250N的拉力F,将重为600N的木箱由斜面底端以0.6m/s的速度匀速拉动,经过10s到达顶端,则拉力的功率是W,物体与斜面间的摩擦力是N.3.如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别用F1、F2匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体,不计绳重和摩擦.若GA>GB,则η甲η乙.(选填“>”、“<”或“=”)4.在一个配有活塞的玻璃筒内放一团硝化棉,用力下压活塞,硝化棉被点燃:这是通过的方式使玻璃筒内空气的内能增大。5.2016年8月,我国发射了全球首颗量子卫星,为纪念墨子,这个全球首颗量子卫星被命名为“墨子号”。发射卫星的火箭常使用液态氢作为燃料,主要是因为液态氢具有较高的(选填“热值”或“比热容”)。6.如图所示,闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光,过一会发现有一个小灯泡熄灭,而电流表的示数不变,则电路中出现的故障是.7.小明发现空调和台灯的电源线虽然都是铜线,但规格明显不同,这主要是因为__________(填“长度”或“横截面积”)对导线电阻的影响;小明家的空调电辅热系统的电阻丝阻值为40Ω,工作时的电流为5A,则通电10s电阻丝产生的热量为__________J。8.将定值电阻R1和R2串联后接在电压为6V的电源两端,R1:R2=1:2,R1的电功率为2W,则R2的电功率是W。9.一个标有“220V1200W”的电热水壶.要在1个标准大气压下将2kg温度为20℃的水烧开,若不计热损失,电热水壶正常工作时烧开这壶水需要的时间是s.(C水=4.2×103J/(kg•℃))10.如图所示的电路中,电源电压为6V,电压表的量程为0﹣3V,电流表的量程为0﹣0.6A,滑动变阻器的规格为“20Ω1A”,灯泡标有“5V2.5W”字样.闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大的位置,这时通过灯泡的电流为A;若要求两电表的示数均不超过所选量程,灯泡两端电压不允许超过额定值,则该电路能消耗的最大功率为W.(不考虑灯丝电阻的变化)二.选择题(每题3分,共计21分)11.为了更好的推进习总书记提出的“一带一路”发展战略,我国计划发射十八颗通信卫星,为沿线国家提供服务.下列关于人造卫星说法中,正确的是()。A.卫星在近地点时,动能最大,机械能最大B.卫星在远地点时,势能最大,机械能最大C.卫星从近地点向远地点运行时,动能逐渐减小,势能逐渐增大,机械能不变D.卫星从远地点向近地点运行时,动能逐渐减小,势能逐渐增大,机械能不变12.如图所示,用一个动滑轮把重为400N的物体匀速提高3m,手施加在绳子自由端的拉力为250N.则在此过程中(不计绳重及摩擦)()A.动滑轮重为150NB.拉力所做的功为750JC.机械效率为80%D.使用动滑轮既能省力,又能省功13.如图所示,水平桌面上有一铁块,由绕过定滑轮的细绳与重6N的沙桶相连且保持静止.不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,以下分析正确的是()A.使用定滑轮是为了省力B.铁块受到绳子的拉力为6NC.铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力D.若剪断绳子,铁块由于惯性将向左运动14.下列说法正确的是()。A.热机消耗的燃料越多,效率就越低B.热传递中温度总是从热的物体传给冷的物体C.温度降低的越多,放出热量就越多D.人体内水的比例很高,有助于调节体温,以免温度变化太快对身体造成危害15.将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中,闭合开关后,发现灯L1较暗,灯L2较亮,下列说法正确的是()。灯L1的电阻较大B.流过L2的电流较大C.流过灯L1、L2的电流相等D.灯L1、L2两端电压相等16.如图所示的电路,电源电压不变,当开关S闭合后,移动滑片P,改变滑动变阻器接入电路的阻值,使电压表的示数从6V变化到2V,同时观察到电流表的示数从0.5A变化到1A.定值电阻R0阻值和电源电压分别为()A.4Ω8VB.6Ω12VC.8Ω10VD.16Ω10V17.如图所示电路的电源电压保持不变,将滑动变阻器的滑片P从中点移到b端的过程中()。灯泡变暗B.电压表示数变大C.电流表示数变小D.电路总功率变小三.实验题(每空2分,共计20分)。18.某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据。(1)分析表中的数据可得出:在其它条件一定时,斜面越平缓越力(选填“省”或“费”);斜面越平缓,机械效率越(选填“高”或“低”)(2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.5N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为;19.小柯在拓展课上,设计了图甲电路,用来直接测出接入1、2两点间导体的电阻.(1)用导线连接1、2两点,电流表的示数如图乙,则通过变阻器的电流为A.此时1、2两点间的电阻为0Ω,则在电流表指针所指的刻度上标0Ω.(2)保持变阻器滑片不动,把待测电阻Rx接入1、2两点之间,此时电流表读数为0.1A,则Rx的阻值是Ω,然后在电流表的0.1A刻度处标上相应的阻值.依此方法,在电流表的刻度上一一标上相应的阻值,这样就可以用此电流表测出接入1、2两点间导体的电阻.(3)干电池用久了电压会变小,此时再用导线连接1、2两点,电流表的指针就不能对准0Ω刻度线.要使指针重新对准0Ω刻度线,变阻器的滑片应向(填字母)端移动.20.在“测量小灯泡的电功率”实验中.电源电压为6V保持不变.所用小灯泡的额定电压为2.5V.小灯泡的电阻约为10。(1)用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮。(2)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先应该操作的是_______(填序号)A.检查电路是否有故障B.移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光(3)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示.分析图象可知,当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会_______(选填“增大”、“不变”或“减小”);小灯泡的额定功率为_______W。推导与计算题(共计23分)。21.(8分)质量为60kg的李师傅在装修施工时,利用如图所示的滑轮组来提升装修材料.他用200N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m,不计绳重及摩擦.求:(1)动滑轮的重力;(2)他施加拉力的功率(3)他利用此滑轮组工作时的最大机械效率(保留一位小数)22.(6分)我国南海海底存储着丰富的”可燃冰“资源.可燃冰被视为21世纪新型绿色能源,可燃冰的主要成分是甲烷,1m3的可燃冰可转化生成164m3的甲烷气体和0.8m3的水.已知甲烷气体的热值是3.6×107J/m3.我市公交车以天然液化气为燃料,其主要成分就是甲烷.如果一辆公交车满载乘客时总质量是6000kg,那么1m3可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧产生的能量可供公交车满载时以36km/h的速度匀速行驶1640min.匀速行驶中公交车受到的平均阻力为车重的(1)这段时间内公交车牵引力所做功的功率;(2)这段时间内公交车发动机的效率是多大?23.(9分)如图甲所示的电路中,电源电压不变,小灯泡L的额定电压为6V,R1为某特殊电阻元件,通过它的电流与其两端的电压的关系如图乙所示.当闭合开关S1、S3,断开S2,滑片P置于b端时,灯泡L正常发光,电流表的示数为0.9A.求:(1)灯泡L的额定功率;(2)当闭合开关S2、S3,断开S1,滑片P置于a端时,电流表的示数为0.4A,R2的最大阻值;(3)当只闭合开关S2,滑片P置于a端时,电路消耗的总功率为1.2W,此时灯泡1min内消耗的电能.九年级期末物理试卷答题卷一.填空题(每空2分,共计26分)1.J2.W,N.3.η甲η乙.(选填“>”、“<”或“=”)4.。5.(选填“热值”或“比热容”)。6..7.__________(填“长度”或“横截面积”);__________J。8.W。9.s.10.A;W.二.选择题(每题3分,共计21分)题号11121314151617答案三.实验题(每空2分,共计20分)。18.(1)力(选填“省”或“费”);(选填“高”或“低”)(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论