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文档简介
Unit
1
This
is
me!Welcome
to
the
unit
good
morning
早上好
good
morning是早晨或上午见面时的习惯问候语,应答时常用“good
morning”。类似的问候语还有:good
afternoon“下午好”,
good
evening“晚上好”,通常对方也用同样的内容应答。1
—Good
morning,class.早上好,同学们。—Good
morning,Mr
Wu.早上好,吴老师。(教材P7)
(1)在非正式场合及日常口语中,熟人之间常用“Morning!”“Afternoon!”或“Evening!”进行问候。(2)
“good
night”是晚上分别时或睡觉前的道别用语,意为“晚安”。
—Good
night,my
baby.晚安,我的宝贝。—Good
night,Mum.晚安,妈妈。
—Good
morning,Kitty.早上好,基蒂。—Good
morning,Alice.早上好,爱丽丝。
相当于say
hello
to。greet
sb.(with...)(以……方式)和某人打招呼
The
child
is
shy
and
doesn’t
like
to
greet
people.
这孩子腼腆,不爱和人打招呼。
She
greeted
us
with
a
smile.她微笑着向我们打招呼。
greet
/ɡri:t/
v.和(某人)打招呼(或问好)2
Please
greet
and
introduce
each
other.请互相打招呼并做自我介绍。(教材P7)
(1)greeting[名词]问候;招呼
She
gives
us
a
friendly
greeting.她友好地向我们打招呼。(2)greetings[pl.]问候的话;贺词
My
mother
sends
her
greetings
to
you
all.我母亲向你们大家问好。
Can
you
introduce
me
to
your
friend?你能把我介绍给你的朋友吗?
May
I
introduce
myself?My
name
is
Helen.我可以做一下自我介绍吗?我叫海伦。
introduce
/ˌɪntrəˈdju:s/
v.介绍introduceAtoB把A介绍给Bintroduceoneself自我介绍
强调两者之间的相互关系。通常放在动词或介词后作宾语,不能作主语。
We
need
to
help
each
other.
我们需要互相帮助。(作help的宾语)
People
in
my
hometown
are
friendly
to
each
other.我家乡的人对彼此都很友好。(柳州中考)(作to的宾语)
each
other
/ˌi:tʃ
ˈʌð
ə(r)/
pron.互相
go
by叫作,被称为3
Hello,I’m
Wang
Xinyue,and
I
go
by
Millie.你好,我叫王欣悦。你也可以叫我米莉。(教材P7)
go
by是一种常见的、比较口语化的自我介绍用语。
My
name
is
Catherine,
and
I
go
by
Cathy.我叫凯瑟琳,你们也可以叫我凯茜。
go
by还可意为“(时间)过去,流逝”。
Things
will
get
better
as
time
goes
by.随着时间的推移,情况会有所改善。
Nice/Glad
to
meet
you.很开心见到你。
是初次见面时的打招呼用语,应答时常用“Nice/Glad
to
meet
you
too”,意为“也很开心见到你”。
—I’m
Li
Fei.
Nice
to
meet
you.我叫李菲。很开心见到你。—Nice
to
meet
you
too.也很开心见到你。4
—Nice
to
meet
you!很开心见到你!—Glad
to
meet
you
too!也很开心见到你!(教材P7)
其他常用的打招呼用语及其用法:打招呼用语含义场合答语Hello!/Hi!你好!熟人见面(非正式)Hello!/Hi!How
are
you?你好吗?熟人见面Fine,
thanks./I’m
fine,
thank
you.How
do
you
do?你好!初次见面,较为正式How
do
you
do?
I’m
glad
to
hear
from
you.我很开心收到你的来信。
I’m
glad
(that)
you
will
come
to
Jiangsu.你要来江苏了,我很开心。
[形容词]与happy同义。
glad
/ɡlæd/
adj.开心be
glad
to
do
sth.(=be
happy
to
do
sth.)做某事很开心be
glad+(that)从句
很开心……
same
/seɪm/
adj.同一的,相同的
[形容词]其前通常有定冠词the,其后的名词常用单数。the
same...as...和……一样的……
We
are
living
on
the
same
planet.我们居住在同一个星球上。
Tom
has
the
same
schoolbag
as
mine.汤姆有一个和我一样的书包。5
Wow,we’re
in
the
same
class!哇,我们在同一个班!(教材P7)look
the
same看起来一样at
the
same
time同时
the
same
to
you你也一样all
the
same虽是这样;尽管如此
(1)same[代词]同样的事物;(数目、颜色、大小、质量等)相同
I
wouldn’t
do
the
same
again.
我不会再做同样的事了。
There
are
several
pens
and
they’re
not
all
the
same.有好几支钢笔,它们是不一样的。(2)含same的常用短语:
hobby
/ˈhɒbi/
n.业余爱好
[可数名词]其复数形式为hobbies。take
up
a
hobby培养一种爱好
His
hobby
is
swimming.他的业余爱好是游泳。
He
has
many
hobbies,
such
as
reading,
singing
and
cooking.他有许多业余爱好,比如阅读、唱歌和烹饪。
I’m
going
to
take
up
a
hobby
like
painting
or
taking
photos.我打算培养一种爱好,比如画画或摄影。6
Do
you
have
any
hobbies?你有什么爱好吗?(教材P7)7
Yes,I
like
playing
the
piano.有,我喜欢弹钢琴。(教材P7)
play
the
piano
弹钢琴
A.the;
the
B.the;
a
C.the;
/
D.a;
the典例
—Can
you
play________
piano?—No,I
can’t.
But
I
can
play
________
basketball.(
)
C[解析]
句意:“你会弹钢琴吗?”“不,我不会。但我会打篮球。”play后接乐器类名词时,乐器类名词前要加定冠词the;play后接球类运动名词时,球类运动名词前不加任何冠词。根据第一空后的piano和第二空后的basketball可知选C。8
What
about
you?你呢?(教材P7)
What
about...?
相当于“How
about...?”。其中about为介词,后接名词、代词或动词-ing形式。(1)用于询问某人/物的情况。
I
can
play
the
guitar.
What
about
you,
John?
我会弹吉他。你呢,约翰?
—What
about
doing
housework
with
your
family?和你的家人一起做家务怎么样?—That’s
a
good
idea.那是个好主意。(贺州中考)(2)用来征询对方的意见或提出建议等,常用“goodidea(好主意)”“sounds
great(听起来很棒)”等作肯定回答。谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
典例(无锡中考改编)—What
about
going
to
the
library
this
afternoon?—___
Reading
is
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