物理教学年终工作总结

物理教学年终工作总结物理教学年终工作总结「篇一」新课程，新理念，20xx学年度伴随着新课改的步伐，匆匆走完，解装等待假期的到来，可心绪却不再如以往，高兴不起，深沉有加。回味一学期的教育教学，历尽艰辛，却感收效甚微，何因？收拾心境，回顾一学期的工作，如下：一、我的教育理念我始终相信，教育需要思想的支撑，在教育教学过程中，我一向严谨地要求自己，在新课程走过的多少个春秋里，我始终如一地坚持着一种教育理念：为了学生的一切，为了一切的学生。本期亦然。师者，理当谨记陶行知先生的思想，“捧着一颗心来，不带半根草去”。我常以热忱的服务给予学生，努力加强自己的文化底蕴去教育学生，以高尚的师德情操去感化学生，以自己先进的教育理念受益于学生，不让他们走弯路，让他们在学习的路途中少些疲惫，多些快乐。努力实现教育的优化。二、我的工作态度对于我来说，教育不仅是一项长期的职业，更是我引以为荣的事业，我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作期中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。校兴我荣，校衰我耻，这是我一直以来的座佑铭，把学校当我家，积极配合学校各项工作，兢兢业业，任劳任怨，大公无私，严于律己，以“师德”为准绳，严格执教，教书育人。三、我的工作中心（一）、备课认真专研大纲，熟悉教材，坚持备学生与备教材相结合，为寻求恰当的学法教法而努力。提前备课的过程中，以《新课程标准》为指导方向，以教案优化设计为基础，以教材为依据，认真备写详案，每节课后，不忘该节课的所得与所失，及时总结，认真反思，为以后的教学工作作了一个良好的借鉴与铺垫。（二）、上课“向每一个四十五分钟要质量”是我的课堂观。在课堂中，适当灵活运用教案，不把自身教学思维禁锢于已书写出的教案中，以激发学生学习兴趣为主，大胆地尝试新课程改革，在多种教学法中践行，如激趣法，游戏法。而更多的则运用了交际法，给学生创设身临其境的情境，跳开传统教学的模子，让学生在自主、合作、探究中习得知识，运用知识。（三）、教研:本期的教研活动与上期一样，有了一些改变，本组教研活动于每周三下午进行，坚持不懈于每次的教研活动，认真准备安排教研活动内容，并听取同组教师的经验交流，组织同组教师开展与提高教学质量有关的讨论、专题发言，并带领本组教师“走出去，请进来”。（四）、辅导：现在的学生思想是一大问题，他们多数自控力较差，学习惰性的不乏其人。针对学生的如此表现，我坚持利用休息时间，对不同层次的学生进行方式不一的个别辅导，让他们在不同层次上得以提高，比如思想上，学习上，辅导达20次，尤其是部分后进生和优生，教给他们好的学习方法和技巧，端正其学习态度，提高其学习成绩，以达到整体素质的提高。（五）、作业：新课教学后的作业，成了必修课，精挑细选，寻求一些高质量的练习，让生完成，及时批阅，掌握可靠的信息反馈，分析他们的知识漏洞及缺陷，及时找他们进行补差补缺，多关心、鼓励后进生，让生能及时改正缺点及意识到存在的问题，并给以科学的解题技巧。本期中，共全批全改作业50次有余。（六）、测试基本把握一话题一小考，一单元一大考的原则。本期中，共检测学生14次，全批全改，并及时捕捉信息反馈，对学生易错知识点及试卷上存在的其它问题进行及时指导与补救。每次考试，均建立竞争机制，有意识地激发学生上进的热情，引导他们向自己的目标靠近。四、我的成绩与不足当学期已接近尾声的时候，我们却仍在新课中挣扎，考试前一天，终于结束了新课教学，对于复习，就毫无指望了。虽然前期付出了艰辛与努力，但复习对于初一的学生来讲，还是至关重要的，可是我与同事们只能摇头叹息，只待下期改进，谁叫这校历期末才出来呢？教学任务算是完成了，可是结果却让人定不满意。学期考试中，优生人，及格人，总积分，全级第。教育工作，常做常新、永无止境。我们必须把握教学新动态，掌握教学中随时可能出现的新问题、新情况，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责，干好属于自己的事业。为了以后工作的改进与更新，拟定如下改进措施：1、运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。2、严格要求学生。由于大部分生基础太差，学习习惯极坏，所以在课堂，课后，都得对他们严加管教，不得放任自流，比如本学期中，颇让人感到失败的地方：学生书写。也许这就是对学生过于放松而致吧。所谓“冰冻三尺，非一日之寒”，在下期中，我要狠抓学生的书写，让他们在开学后的一个月内就得改观。3、伟大的资产阶级教育家夸美纽斯说，“教师自己愈是热忱，他的学生便愈会显得热心。”我要增强对学生工作的热忱服务意识，以爱心感染学生，加强师生间的沟通与交流，“亲其师，信其道”，给学生一片灿烂的天空。反思和总结本学期的教育教学工作，汲取经验，扬长避短，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平，以期待在教学这方净土中再进行创造性劳动，描绘新课程绚丽多彩的教学蓝图。物理教学年终工作总结「篇二」2010-2011学年第一学期教务处工作总结2010―2011学年第一学期教务处工作总结本学期中学教务处在学校的正确领导下，紧紧围绕学校的工作目标,以提高课堂教学质量为重点,加强教师队伍建设，强化教务处研究、监督检查指导和服务等职能,为我校培养高素质、高分数人才的目标做了大量有成效的工作，现总结如下。一、抓好过程管理，稳定教学秩序，提高教学水平，巩固一流成绩。以常规为本，加强教学各环节的监督检查力度，通过随堂听课和备课作业检查等促进教师提高个人基本功，把“创建优质高效的课堂”作为评课重点，提高老师的理论和实践水平。十月份全体一线教师到山东杜郎口中学参观学习，归来后，做了一系列改革，教研组长作为本组学科的直接责任人，扩大了管理范围，强化了管理职责，如检查学生书写、双色笔的使用和改错等教学常规，组长每轮对本组老师都要听课，同时及时评课给出指导性意见。教学绩效考核把过程管理作为内容之一，保证学生的受教育过程符合成长规律，体现以人为本的教育原则。期末考试，三个年级总体分数仍位于较高水平，巩固了我校的优异成绩。保定市近四十多所初中的成绩进行比较，初三年级薛艳杰老师的物理、高俊红老师的化学平均分、及格率、优秀率都位居全保定市第一名，初三年级的总分平均分位于保定市前三名。初三年级数学成绩位于全市第二名，在王晓芬主任的带领下，数学组老师集体研究氛围浓，初一、初二年级的数学成绩也已经遥遥领先于其他学校。初一、初二年级的数学、物理、政治、历史、地理、生物成绩突出，为市区第一名或第二名。二、以培训和活动促教师成长十月份，全体老师到杜郎口中学参观学习，学校倾注了大量的财力和物力，老师们的感触非常大。老师们亲身感受到教学改革的重要性、必要性和紧迫性。搞赛课，每位老师都上一节公开课，课后及时进行评课。评课过程老师们毫不保留，坦诚公开。米会娟老师荣获最高分。申淑敏、王新勇、曹晓英、马永敏、李晓盈、李白玲、薛艳杰、高俊红老师为一类课。冯艳茹、杨晓燕、苑艳崴等老师进步很大。米会娟和杨晓燕老师的文综成绩在2010年中考中取得了保定市第一名的好成绩。不仅为我校争得了荣誉，同时也是北市区的荣誉，为此米会娟老师对全区政史老师上观摩课。在准备过程中，贾校长精心辅导，米会娟老师个人又上了一个大台阶，这堂课还是一个对外宣传的窗口，外校和文教局对我校刮目相看，提高了美誉度。三、以集体教研为突破口，以研兴教，以研兴师。

本学期，教务处规范了对教研组长的管理，每轮有组长例会。会上集中探讨解决共性问题，确定教研活动主题，从而使各个组的教研活动更具有了针对性，解决了很多实际问题。如：小组活动应该在学生独立学习之后进行，不要没有任何独立思考的过程，就小组合作学习。关于小组的使用，申淑敏、马永敏、李白玲老师都有可圈可点之处。再如，借助全校教师到杜郎口培训东风，响应学校要求加强错题的改正，规范使用双色笔，如王新勇老师、宋园老师、赵泊涵老师等一些很好的做法都进行了推广。在听课过程中发现的一些共性问题，拿出来在教研会上进行探讨解决，收到了良好效果。如，学习洋思、永威和杜郎口学的是精神，形式为目的服务，杜郎口中学调动学生的学习积极性，最大限度的给学生展示个人学习成果的空间，但每个学校都有自己的特色，要结合本校发展背景，学生特点和师资特点，找寻最适合于本校的教学管理模式。质量立校，科研兴校。把教研活动作为培养教师，提高教学质量的主阵地，常抓不懈，就会有成效。通过几年的不懈努力，米会娟、杨晓燕、冯艳茹、张立、渠晓敏、常腊梅等老师的综合素质的提高很大程度上得益于教研活动的有效开展。五、开展多种学科活动，促进学生全面协调发展。文化墙建设已经成为常规，各班学生动手设计版面、绘图、写专题内容，小小天地为学生提供了展示个人才艺的平台。本学期走廊文化的一个新元素为学科手抄报。同学们在老师的指导下，将学习内容进行总结，或把某一个专题进行拓展，图文并茂，既有知识性，又有趣味性，还含有学生对美的诠释。初一初二年级学生积极性较高。语文、数学、英语学科手抄报做得最好。申淑敏老师刚刚接班，利用九月份的教师节，举行初二年级1班4班的教师节演讲比赛，提高了学生们对语文学科的兴趣，树立了老师在同学们心目中的威信。趣味性对于初中学生来说，仍然是一个不能忽视的因素。十一月份，初二年级故事演讲比赛和初一年级诗文朗诵比赛学生参与面广，表现了积极向上的精神面貌。初一年级师生同台一起朗诵达到了高潮，这个节目作为《东方双语迎元旦文艺演出》的压轴节目，引起了全体师生的共鸣。通过参加各项活动，活跃了校园生活，给紧张的学习注入了活力。学生在准备过程中，也享受到学习的快乐。初一、初二年级通过期中、期末前两次语文、英语基础知识竞赛，同学们对基础知识的掌握打下坚实基础。六、参与执行上级教育主管部门活动，提升管理工作水平。2011年北市区专家委员会组织全体初中政史老师到我校听米会娟老师课。从准备到上课10天的时间，发挥集体智慧，贾校长任备课组长，亲自听课指导，给出具体意见。米会娟老师的个人能力又有了很大进步。对所用班级初三3班全体学生集训课堂起立、坐姿、举手、回答问题，同学们通过准备这堂课也开阔了视野，增长了见识。作为教务处，做这样的活动也是第一次，丰富了教研工作经验。2011年1月初三期末考试全市统测，北市区集体阅卷，我校分担了英语阅卷任务，学校做好了充分的准备，各个部门提供了最大的帮助。全体任课教师开阔了眼界，提升了管理工作水平。七、力所能及的做好各项教辅工作教学工作是学校工作的核心，教务处不仅有管理协调职能，同时还担负着重要的教学服务职责。完成了一部分实验室文化建设工作，程瑜老师在这项工作中积极主动，善于动脑，以最快速度完成了实验楼一楼和二楼的走廊文化布置，取得了较好的效果。为了迎接家长座谈会，程瑜老师主动承担了教学二楼楼梯拐角处的展板布置，主人翁责任感很强。学期初教材的配发，教学资料和历年期中、期末试卷的整理发放等及时为教学一线的老师们提供了教学参考。每天的反思会，培养了集体凝聚力，增强了团队意识，有问题共同讨论解决，集思广益，思想更容易统一，方便了人员管理和各项工作的开展。总之，本学期是值得记忆的一学期，到杜郎口参观学习对老师们是心灵的撞击，绩效考核制度的执行，调动了老师们的积极性，体现了学校对各位教职工的人文关怀和更加公平科学的分配原则，每天的反思会，加强学习和反思，统一思想，提高认识，提高个人综合素质和团队整体战斗力。米会娟老师对外开公开课，是我校教学质量被认可的最好说明。八、存在的问题教学方面，语文、英语两大学科成绩急待提高，尤其是优秀率，优秀生的成绩不够突出，这两个方面都是下学期教学工作的重点。教辅方面，图书藏量不足，图书室的功能没有充分体现出来，这是应该及早解决的问题。

中学教务处2011年1月物理教学年终工作总结「篇三」对于一个刚刚离开校园不久工作不满一年的我，写工作总结还是第一次，感受颇多但不知如何理出头绪，新教师年度工作总结。这短短的半年里，我感受了很多新鲜，也发现了自己还是有太多的不成熟，对工作也有很多时候没法做到游刃有余。对于过去的这半年在这里总结，相信这些梳理会在以后的工作中带给我帮助。7月6号早上9点半，我接到了一个电话：“你好，是刘欣欣吗？我这里是新概念外语学校，我在58网上看见你的求职信息，你有意向来我们学校吗？”当时我刚从学校回到家，说实话，接完电话心里是有激动又忐忑。激动是因为回家第一天就有人来找我工作，忐忑是因为我不知道我能不能面试成功。第二天10点，我来到闻喜校区，11点我在尹嵘面前试讲，11:35她就带我见了家长，那时的我还有意向去西安发展（听说他们几个还挺愁），只是兼职。7月8号，我上了一节公开课，紧张加兴奋，那节课虽然算不上成功，但对于我已经是一次很大的突破。就这样，我就留在了咱们学校，谢谢你们几个给我鼓励还有机会，让我在很短的时间里就突破自己，更要谢谢你们相信我！接下来就正式开始了我的从师之旅，每天紧张地备课、练课、上课，让我充分感觉到了我大学生活中所缺少的充实，也让我深深爱上了我的那些孩子们。李星、高杰、孙洁、惠婷时时刻刻不在帮助我，作为一个刚刚入职场的新人，这无疑是莫大的鼓舞，使我在工作中更有信心和动力。周姐和丁校不时来看我们，让我第一次认识到了，原来老板也可以像朋友，接下来，我便不想走了。决定：留在家乡、留在闻喜、留在新概念！暑假真的很锻炼人，一切都是被压缩的，没有办法写出详细的教案，没有办法去仔细的了解每个学生，所有的备课要在一天内完成，有时做梦时都在想着上课的情景。真的很庆幸，一走上工作岗位就有一个锻炼的机会。8月10号，紧张的暑期工作结束，周姐又带我们去了河南的双龙湾，那时我更加感受到这个队伍中的团结、积极和阳光。同事之间不仅有工作关系，更应该像朋友一样，互相帮助、互相鼓励和互相进步，那时觉得我留下来的决定是对的！秋季工作开始后，我接受了更加专业的培训：怎样备课、怎样设计课堂、怎样面对学生提出的各个问题等等等等，让我觉得新概念在培训学校中是很专业的学校，为我后来的工作带来很大的帮助，谢谢当时已经是准妈妈的尹嵘，她真的很辛苦。接下来就是我的工作反思：应该关注全体学生，注意学生的反应这是老师在课堂上教学效果最直接的信息反馈，在检测阶段要重点检查较弱的学生。还要调动学生的情绪和兴趣，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，同时，创造良好的课堂气氛。在教学时，课堂语言简洁明了，简单的课堂指令配合肢体语言，让学生容易记住明白意思。课堂提问面向全体学生，注意鼓励较内向的学生主动举手回答问题，往往这些学生在受到激励后会有很大的进步。课堂上讲练结合，不能一味教授，要把主动权交给学生，多练习。做好课后辅导工作。学生一周只能跟我们学2个小时的英语，要想全面的了解学生课后的学习情况，就需要进行电话教学，与家长沟通孩子的学习情况，让家长了解到孩子在学校的表现，同时通过与家长的沟通也能更加了解孩子的情况，有些孩子在学校非常顽皮，通过交流会发现在家里没人关心他，这也就需要老师在学校给与他特别的关注，这样“对症下药”的教育方式才能收到更好的效果。针对每次课课堂上学生的表现、反应在课后写好教学小节，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。在实际的教学中，不断累积经验。努力方向：比起很多还在努力找到合适工作的毕业生，我是很幸运的。但我也很清楚不能满足于此，因为我从事的教育工作，是一项常做常新工作。社会在发展，时代在进步，每个学生的特点和所出现的问题也在发生着不断的变化。虽然我们是一所培训学校，但我们的工作同样是教书育人，教书的同时还要关注到每个孩子的成长问题，这就使得我们必须了解学生，学习如何解决不同学生身上的不同问题，这样也有利于我们更好的开展教学工作。学生们身上出现的新问题还需要我们自己去解决，而儿童时期的身心健康对于人的一生的发展都是至关重要的，常常有家长和我们讨论孩子的教育问题，而我们也有责任给予家长科学的正确的建议，因此作为教师，我们必须不断地丰富自己的教育知识，这样才有能力去教育新时代的儿童。同样，我们的专业知识更是要不断地更新，我们不能停滞不前，一味的用过去我们所学的知识来教授给学生，时代在进步，知识更新迅速，现在距离我初学英语已经过去十年了，我们所学的也许已经成为不常用的旧知识了。作为老师我需要教授给学生准确而实用的知识，因此我需要关注英语知识的新变化，多看看流行的英语电影，为教学内容注入新鲜血液，在教授书本知识的同时把最新的英语知识带给学生。学生们对英语国家的知识知道的还是很少的，学习语言不能脱离文化，作为教师我们的目标不能只放在让学生考高分上，我们还要让学生了解英语国家的文化，这样也就对教师提出了更高的要求，首先我们必须熟悉部分英语国家的文化。在过去的两个学期里，在教授知识时也适当的代入了一些文化介绍，学生们对此较感兴趣，尤其是大班的学生，在以后的教学中还是要结合文化教育，用有趣的文化差异来引起学生对英语的兴趣。作为老师，一个有效而直接的学习途径就是听评课。在教了一段时间后，会感觉用的比较顺手的游戏就那几个，已经不能十分吸引学生了，这个时候最好的方式就是去听听别的老师的课。每个月的教研会，真的带给我很大的帮助，背诵新二课文，与其他老师拼课、交流教学经验等等，让我对未来的工作中更加有信心，能够在别人的课堂上，静静地想想自己的教学组织、在课堂上的表现，结合别人的教学方式来改善自己的方式，这对教师来说是一个自我提高的过程。在两个多学期的工作中，我发现每个孩子其实都有可爱的地方，是要通过不断地了解，细心发现的。虽然这些性格各异的孩子有时让我非常头痛，但他们也慢慢改变了我，让我变得有耐心，让我变得细心起来。对于教学，我永远是尽最大的努力，无愧于每个学生，每个家长，无愧于教师这一职业。但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍需要继续学习。回顾半年的教学工作，有辛酸，有欢乐；有彷徨，也有收获。新的一年，期待新的进步！物理教学年终工作总结「篇四」紧张而有序的一学期即将过去，回顾这一学期,总务处根据学校对总务工作的具体要求，结合学年工作计划和学校实际情况，在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下，通过总务处全体人员尽心尽责、共同努力，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、校园建设、装备管理、后勤常规管理、食堂管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学期的总务工作总结如下：一、财务财产管理方面财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。具体工作如下：1.协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制年度的经费预算。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好年度的专项经费预算，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。2.严格执行上级主管部门制订的收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、家长的监督。3.加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。二、校园建设方面1.为了更好的服务于教育教学，暑假期间，对计算机教室（1）进行了改造，普通教室添置了图书橱和卫生橱，体育馆吸音墙面改造，北教学楼男厕所小便池改造，司令台过道改造、食堂煤气间改造，部分办公室、教室和仓库改造等。2.本学期，完成了童心园的招标和建设工作，现已基本建成，可正常投入使用。三、装备管理方面1.期初，我校召开了教育技术装备工作会议，其目的就是为了构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化，同时做好苏州市中小学资产与装备管理信息系统的相关数据登记和录入工作。2.11月29日，区教育局勤装办对我校进行了20xx年度教育技术装备工作检查，了解了各技术装备的使用情况，充分肯定了我校的成绩，并提出了相应的改进要求。这次检查将进一步明确我校各功能室技术装备的功能使用规范行为，为促进我校教育技术的全面提高打下了夯实的基础。3.顾知行老师在苏州市第二届中小学图书馆操作技能大赛吴江区比赛中荣获一等奖，代表吴江区参加苏州市比赛中荣获三等奖；在20xx年度苏州市中小学优秀实验教学论文评选中屠利峰老师获苏州市一等奖，褚老师获苏州市三等奖；在自制教具评比中，褚老师获吴江区二等奖。四、后勤常规管理方面学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作和学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“健康校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：1.做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕，总务处对每个教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新，保证教育教学工作顺利开展。2.做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、会议等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。3.做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所及地加以处理好，尽可能的做到随叫随到。4.每月月底做好安全隐患排查工作。做到检查有记载，有措施，有反馈，并及时进行上报，为学校工作的正常进行提供了保证。5.本学期，总务处安排人员对校园的绿化和草地进行了全面的修剪，美化了校园，营造了氛围。6.保安人员做好教职工上下班和外来人员记录工作，严把外来人员进出校园。7.本学期，总务处对学生加强了爱护环境教育和监管，对学校的环境卫生工作，进行了定人定点分包，保证校园每时每地的干净、整洁，给师生提供一个较舒适、愉悦的学习和生活环境。五、食堂管理方面1.加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理，每天深入食堂检查食品卫生与安全。2.组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高食堂从业人员的素质，努力促使食堂工作规范化。3.提高食堂服务质量，保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工、餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。4.加强对食堂职工的教育，养成良好的卫生意识和个人卫生习惯，以确保师生用餐的质量。5.积极听取师生对食堂的意见及建议，了解学生在饮食方面的需求，改善伙食供应，努力提高师生的满意率。六、存在问题和改进措施1.在环境管理上，卫生工作虽然总体上还可以，但还存在不足的地方，需加强学校卫生清洁工作的管理，从而使校园经常保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。2.后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。3.加大对用电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度，把各项工作做实，做细、做到位。4.加大对文印室、图书室、仓库的管理，节约开支。5.增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，力求在最短的时间内解决大家的问题及困难，为教育教学做好后勤保障。过去的一个学期是忙碌的，但更是充实的，令人欣慰的。我们将以此为起点，继续抓好校园建设，发挥团队精神，增强凝聚力，继往开来，争取下一阶段工作上一个新的台阶。物理教学年终工作总结「篇五」学期又要接近尾声了，整理思绪，回顾这一整学期的教研活动，感悟颇多，在每一次的集中教研活动中我们互相学习、反思，在每一次的检查中获得新知，在每一次优质课的交流和碰撞中，获得进步，本学期我们根据天桥区教育局为引领，以协作组---科学活动为主题，结合实际，开展了一些关于科学的小活动，一路走来，我们在不断的创新，不断的让自己成长。但是在教研方面我觉得我们做的还远远不够，还有许多欠缺的地方，还有很多很多需要学习的地方。这几次的教研活动，使我受益匪浅，更加的使我们的幼儿园园受益匪浅。听了其他同行们优秀的教学活动，我们也有了自己的新套路，从中学到了很好的教学方法，了解到幼儿教师应该具备的教态，我们还懂得了作为一名幼儿教师应该怎么样去备课，怎么样去开展、实施不同领域的教学活动，怎样对一节优质课进行自评、互评，通过这些，我们会很容易，很清楚的知道自己的优缺点，这样在以后进行教学活动的时候，就可以发扬自己的优点，改掉自己的缺点，从而使我们的每一次教学活动都会出现不同的闪光点，都会不断地改变。一次一次小小的补充和能量，给我们一次一次大大的提高和进步。真的从未想过会在区里有这样的教研活动，教研组，感谢每一次都有那么好的优质课呈现给我们，录下来的那些视频，我们都会在每一次教研活动中把这些精华让我们园里的每一位老师都大饱眼福。在我园，每个月都会组织教研活动，所有的老师同聚一堂研究一堂课。有时候，我们会请老教师拿出一堂课来共同分享，其他老师参与评课，这样我们的每一位老师都会有发言的机会，从中也锻炼了他们的能力，在每一次教研活动中都会有不一样的收获，我们还会换位思考，如果是自己来组织这次教学活动会是什么样呢？会不会更好的达成教学目标？教态会不会自然大方，有亲和力呢？同时我们也会知道自己与其他人的教学方法有什么不同，可以取其精华，去其糟粕。在教研活动中，我们经常会听到“同课异构”这个词，我们采用“同课异构”的方式让多位老师，不同级部的来开展同一节教学活动。在教研活动中，我们还组织老师共同欣赏这几次区里教研会开展的教学活动，大家纷纷讲述自己对每个教学活动的看法，我们一起探讨自己在观赏时学到了哪些。在每一次活动中，我们都会不断的进取、探索更加新颖的教学方法，这样可以使我们的老师慢慢的成长，使每位新老师逐步转变为有经验的老师。物理教学年终工作总结「篇六」一学期来，学生处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，切实加强对学生的品德教育，安全和文明礼仪教育、行为规范教育、禁毒法制教育等，积极拓宽德育途径，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的基本素质。现将本学期围绕学校“精细化管理”的落实，就小学部学生处的工作重点进行总结汇报如下：一、规范管理制度本学期，小学部以学生行为习惯的培养为主线，以创建“省一级学校”为目标，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《小学生管理条例》的要求，相继在公告栏中挂出两操、每周之星（新）、每周一歌相关检查评比规则，规范学生在校学习及各项活动的常规，在高段尝试一些更具体的评估考核方案，扎扎实实地将班风和学风的建设工作放在首位。二、关注新班主任的工作小学部本学期24个教学班，有8个新班主任，在开学初，就责任心问题、放飞希望手册的填写、与学生的交流沟通