2024-2025学年上学期长沙初中物理八年级期末培优试卷

第1页（共1页）2024-2025学年上学期长沙初中物理八年级期末培优卷一．选择题（共12小题）1．（2024秋•雨花区校级月考）下列物体的运动可近似看做匀速直线运动的是（）A．正在进站的火车 B．站在商城自动扶梯上顾客的运动 C．离开脚后在草地上滚动的足球 D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星2．（2024秋•望城区校级月考）一辆大卡车和一辆小汽车沿平直公路自东向西行驶，小明站在路边观察到的情景如图所示，以大卡车为参照物，下列描述正确的是（）A．小汽车向西运动 B．路边的树向西运动 C．小汽车向东运动 D．路边的树是静止的3．（2023秋•岳麓区月考）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．乙、丁的响度和音色相同 B．甲、丁的音调和响度相同 C．甲、乙的音调和响度相同 D．丙、丁的音色和响度相同4．（2024•长沙开学）考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，主要改变了声音的（）A．传播速度 B．响度 C．音调 D．音色5．（2023秋•长沙月考）小明对甲、乙两种物质做凝固实验，得到温度﹣时间图象如图所示，下列分析中错误的是（）A．甲在第2min时是液态 B．甲在ab段吸热 C．甲的凝固点是48℃ D．乙是非晶体6．（2024•开福区校级一模）如图所示的四个物态变化的实例中，由于液化形成的是（）A．湖中冰化成的水 B．草叶上的露珠 C．树叶上的霜 D．落在地上的雪7．（2023秋•望城区期末）如图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是（）A． B． C． D．8．（2024秋•岳麓区校级期中）皮影戏是中国特有的民间传统艺术，下列和皮影戏形成的原理不同的是（）A．水中月，镜中花 B．打靶时“三点一线”瞄准 C．阳光下绿树成荫 D．一叶障目，不见泰山9．（2022秋•天心区校级月考）光线经过甲、乙两透镜后的折射光线如图所示，则关于两透镜的类型，下列说法正确的是（）A．甲是凸透镜，乙是凹透镜 B．甲是凹透镜，乙是凸透镜 C．甲、乙都是凸透镜 D．甲、乙都是凹透镜10．（2023秋•望城区期末）每年6月6日为全国的“爱眼日”、爱眼日设立的宗旨是希望全国人民，特别是青少年要预防近视，珍爱光明、如图所示的四幅图中，表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况的图分别是（）A．甲、丙 B．乙、丙 C．甲、丁 D．乙、丁11．（2023秋•岳麓区校级月考）为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m﹣V图象，如图，下列说法正确的是（）A．该液体密度为2g/cm3 B．该液体密度为1.25g/cm3 C．量杯质量为40g D．60cm3该液体的质量为60g12．（2023秋•长沙期末）2023年5月28日，C919圆满完成商业航班首飞，标志着国产大飞机“研发、制造、取证、投运”全面贯通，商业运营正式起步。该机机身大规模使用完全国产化的第三代铝锂合金，使飞机构件质量显著减轻，主要利用了第三代铝锂合金的（）A．耐磨损 B．密度小 C．硬度高 D．熔点高二．填空题（共8小题）13．（2024秋•望城区校级月考）如图甲所示，木块的长度是cm，图乙中停表的读数是s。14．（2024秋•雨花区校级月考）笛子是我国古代非常普及的乐器，吹奏笛子时发出的声音是空气柱产生的，用手按住不同的孔，是为了改变声音的。15．（2024秋•长沙期中）图甲中被测物体的长度是cm；图乙中温度计的读数是℃。16．（2024秋•岳麓区校级期中）如图是条形码（样码），考生能看见它是由于条形码（填“发出”或“反射”）的光进入考生的眼睛。坐在监考老师正前方的考生看不见老师后面黑板上书写的字，是因为。（填“光的直线传播”或“光的反射”）17．（2022•雨花区校级二模）如图所示是手机扫描二维码的情形，这相当于给二维码拍了一张照片，照相机镜头相当于一个透镜，二维码经摄像头扫描成倒立、（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。18．（2024•雨花区校级二模）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）安装好器材后应调整烛焰中心、透镜中心、光屏中心在；（2）器材处于如图所示的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，应用这一原理制成的是（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。（3）如果保持步骤（2）中凸透镜和光屏的位置不变，把蜡烛向左移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的（选填“近视”或“远视”）眼镜。19．（2024•长沙模拟）“启明星50”是国产大型太阳能无人机，无人机在空中飞行时，以地面为标准，它是的。它的机身主要利用了密度的材料制作而成。20．（2024春•开福区校级期末）6月8日，嫦娥六号上升器在完成月背“挖土”和“转移”后，二次返回月球并以“硬着陆”的方式成功实现“二次落月”。此前，月背“挖土”得到的月壤质量约为2（填合适的单位），再次着陆月球后，以地球为参照物，嫦娥六号上升器是的。三．实验探究题（共3小题）21．（2024秋•浏阳市期中）在“探究小车运动快慢”的实验中，小明设计了如图所示的实验装置；小车从斜面顶端A点由静止下滑，B为AC的中点，C处立有一金属片，小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒”）分别如下，则：（1）实验中应使斜面的坡度较小，目的是（填“延长”或“缩短”）运动时间，减小测量时间的误差；（2）根据图中信息可知：小车通过上半段路程的平均速度为v＝m/s，小车在上半段路程的平均速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）全程的平均速度；（3）小明想测量小车在整个运动过程中下半段的平均速度，他应该将小车从（选填“A”或“B”）处静止释放。22．（2024秋•浏阳市期中）小凡同学在做“观察水的沸腾”的实验。请回答下列问题：（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是。（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为℃。（3）在图丙中是水在沸腾时的情况（填“a”或“b”）。（4）分析图丁所示图象，可知水在沸腾过程中的特点是。（5）本实验中，要缩短加热时间让水尽快沸腾，请写出一种可行的办法：。23．（2024•雨花区一模）小刚用焦距为10cm的凸透镜做探究凸透镜成像规律的实验。（1）当蜡烛、凸透镜、光屏三者高度如图所示时，适当调节的高度后便可开始实验；（2）当蜡烛距凸透镜25cm时，移动光屏，在光屏上承接到一个清晰缩小的像，生活中的就是根据该成像规律制成的；（3）此时再把蜡烛适当靠近凸透镜，物距始终大于10cm，则应将光屏凸透镜，才能再次承接到清晰的像。四．计算题（共2小题）24．（2024秋•长沙期中）小郡乘坐高铁从上海虹桥站到南京南站，下表为高速列车运行信息。站序站名到时发时运行时间里程1上海虹桥09：15002苏州09：5109：5336分84km3常州10：3210：341小时17分165km4南京南11：452小时30分300km（1）求列车由上海虹桥驶往南京南全程的平均速度。（2）小郡所乘动车途中要穿过一条隧道，高铁以198km/h的速度匀速行驶，用了1min完全穿过长度为3100m的隧道，求这列动车的长度是多少米？（3）若列车以216km/h的速度匀速行驶到一隧道正前方时司机鸣笛，经过4s司机听到隧道上方山崖反射过来的回声，求司机听到回声时距离隧道口的距离？（设当时的声速为340m/s）25．（2023秋•岳麓区校级期末）有一个质量为2kg、底面积为100cm2、高20cm的圆柱形玻璃缸放在水平桌面上。往玻璃缸中装满酒精，将一质量为4.45kg的实心金属球A轻轻地放入玻璃缸中，金属球沉入缸底，玻璃缸中溢出一定量的酒精。若将玻璃缸内酒精和金属球取出，擦干玻璃缸，重新倒入1.9kg水，再次将实心金属球A轻轻地放入装水的玻璃缸中，金属球沉入缸底，玻璃缸中溢出一定量的水。溢出水的质量与之前溢出酒精的质量相等。已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，酒精的密度ρ酒精＝0.8×103kg/m3，求：（1）玻璃缸装满酒精后的总质量；（2）1.9kg水倒入玻璃缸中，水的深度；（3）金属球A的密度。

2024-2025学年上学期长沙初中物理八年级期末典型卷1参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．（2024秋•雨花区校级月考）下列物体的运动可近似看做匀速直线运动的是（）A．正在进站的火车 B．站在商城自动扶梯上顾客的运动 C．离开脚后在草地上滚动的足球 D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星【考点】匀速运动与变速运动的辨别．【专题】定性思想；长度、时间、速度．【答案】B【分析】匀速直线运动的速度和方向都保持不变，处于平衡状态，受平衡力作用。【解答】解：A、正在进站的火车速度越来越慢，不是匀速直线运动，故A错误；B、站在商城自动扶梯上顾客的运动速度和方向保持不变，是匀速直线运动，故B正确；C、离开脚后在草地上滚动的足球速度越来越慢，不是匀速直线运动，故C错误；D、绕地球匀速转动的“北斗”卫星方向在不断改变，不是匀速直线运动，故D错误。故选：B。【点评】本题是一道基础题，熟练掌握匀速直线运动的特点即可正确答题。2．（2024秋•望城区校级月考）一辆大卡车和一辆小汽车沿平直公路自东向西行驶，小明站在路边观察到的情景如图所示，以大卡车为参照物，下列描述正确的是（）A．小汽车向西运动 B．路边的树向西运动 C．小汽车向东运动 D．路边的树是静止的【考点】机械运动的概念．【专题】运动和力；应用能力．【答案】A【分析】在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。【解答】解：由图可知，相对大卡车，路边的树向东发生了位置的改变，所以是向东运动的，小汽车向西发生了位置的变化，所以是向西运动，故A正确，BCD错误。故选：A。【点评】判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性。3．（2023秋•岳麓区月考）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．乙、丁的响度和音色相同 B．甲、丁的音调和响度相同 C．甲、乙的音调和响度相同 D．丙、丁的音色和响度相同【考点】声音的波形图．【专题】定性思想；比较思想；图析法；声现象．【答案】C【分析】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。音色跟发声体的材料、品质有关。相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。【解答】解：从图中可以看出，A、乙、丁的振动的频率相同，故音调相同，没有指明是同一种乐器，故音色不一定相同，故A错误；B、甲、丁的振动的频率相同，故音调相同；振幅不同，所以响度不同，故B错误；C、相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同；振幅相同，所以响度相同。故C正确；D、丙、丁的振幅不相同，故丙、丁响度不相同，音色也不一定相同，故D错误。故选：C。【点评】通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅。4．（2024•长沙开学）考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，主要改变了声音的（）A．传播速度 B．响度 C．音调 D．音色【考点】音调、响度、音色的比较．【专题】声现象；理解能力．【答案】B【分析】响度与发声体的振幅和距发声体的远近有关，振幅不同，响度不同。【解答】解：用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，主要发声体的振幅不同，从而发出声音的响度不同。故选：B。【点评】本题考查的是声现象的相关知识，难度不大，属于常规考查。5．（2023秋•长沙月考）小明对甲、乙两种物质做凝固实验，得到温度﹣时间图象如图所示，下列分析中错误的是（）A．甲在第2min时是液态 B．甲在ab段吸热 C．甲的凝固点是48℃ D．乙是非晶体【考点】熔化与凝固的温度曲线．【专题】应用题；图析法；温度计、熔化和凝固．【答案】B【分析】（1）晶体与非晶体的主要区别是：晶体有一定的熔点（凝固点），非晶体没有熔点（凝固点）。从图象上来看，晶体的凝固过程有一水平线段，表示晶体的凝固过程，此时对应的温度就是晶体的凝固点；（2）晶体在凝固过程中，放热但温度不变。【解答】解：AC、由图知，甲在凝固过程温度保持不变，所以甲是晶体，凝固过程中温度保持48℃不变，所以甲的凝固点为48℃，第2min时，还没有开始凝固，所以为液态，故A、C正确；B、该图象为凝固图象，所以甲在ab段放热，故B错误；D、在上述两个图象中，甲在凝固时有一段温度不变的过程，故该过程为晶体的凝固过程，所以甲是晶体，乙的温度不断下降，所以乙为非晶体，故D正确。故选：B。【点评】此题通过图象分析考查了晶体和非晶体在凝固过程中的区别，要知道晶体在熔化或凝固过程中温度保持不变，非晶体在熔化或凝固过程中温度不断变化。6．（2024•开福区校级一模）如图所示的四个物态变化的实例中，由于液化形成的是（）A．湖中冰化成的水 B．草叶上的露珠 C．树叶上的霜 D．落在地上的雪【考点】液化的概念及现象．【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．【答案】B【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。【解答】解：A、冰化成水，是熔化现象，故A错误；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故B正确；C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故C错误；D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华或水滴凝固而成，故D错误。故选：B。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。7．（2023秋•望城区期末）如图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是（）A． B． C． D．【考点】像与物体镜面对称．【专题】光的传播和反射、平面镜成像；理解能力．【答案】B【分析】据平面镜成像特点知：像与物是等大的，且关于镜面对称。由此即可突破此题。【解答】解：平面镜成的像与物体等大，又关于镜面对称，所以物体成的像看起来是左右相反的。A、选项中像与物体左右不相同，不是物像对称，故A错误；B、选项中物体与像大小相等，左右对称，故B正确；C、选项中物体与像不是关于平面镜对称，故C错误；D、选项中像是倒立的，故D错误。故选：B。【点评】本题考查平面镜成像的特点的应用，属于基础题。8．（2024秋•岳麓区校级期中）皮影戏是中国特有的民间传统艺术，下列和皮影戏形成的原理不同的是（）A．水中月，镜中花 B．打靶时“三点一线”瞄准 C．阳光下绿树成荫 D．一叶障目，不见泰山【考点】光沿直线传播的现象．【专题】光的传播和反射、平面镜成像；应用能力．【答案】A【分析】（1）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（2）光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等。【解答】解：皮影戏形成的原理是光的直线传播；A、水中月，镜中花属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A符合题意；BCD、“三点一线”瞄准、阳光下绿树成荫、一叶障目不见泰山形成的原因都是光的直线传播，故BCD不符合题意。故选：A。【点评】本题考查了光的直线传播和光的反射，属于基础题目。9．（2022秋•天心区校级月考）光线经过甲、乙两透镜后的折射光线如图所示，则关于两透镜的类型，下列说法正确的是（）A．甲是凸透镜，乙是凹透镜 B．甲是凹透镜，乙是凸透镜 C．甲、乙都是凸透镜 D．甲、乙都是凹透镜【考点】透镜的辨析．【专题】应用题；透镜及其应用．【答案】A【分析】根据凸透镜和凹透镜对光线的作用分析。凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。【解答】解：由下图可知，光通过甲透镜后折射光线偏向主光轴，说明该透镜对光线有会聚作用，所以甲为凸透镜；而光线经过乙透镜后折射光线推迟会聚了，即该透镜对光线有发散作用，所以乙应为凹透镜，故选：A。【点评】本题考查了透镜对光线的折射作用。注意对光线的发散作用是与光线原来的传播方向比较而言的，乙图中的光线的会聚点比原来的光线的会聚更远离了透镜，故是发散作用。10．（2023秋•望城区期末）每年6月6日为全国的“爱眼日”、爱眼日设立的宗旨是希望全国人民，特别是青少年要预防近视，珍爱光明、如图所示的四幅图中，表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况的图分别是（）A．甲、丙 B．乙、丙 C．甲、丁 D．乙、丁【考点】近视眼的形成原因；近视眼的矫正．【专题】应用题；透镜及其应用；应用能力．【答案】C【分析】近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼。近视矫正方法，需配戴凹透镜。【解答】解：近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼，则甲图为近视眼的成像情况。近视矫正需配戴凹透镜，即丁图为近视眼矫正后成像情况。故选：C。【点评】明确近视眼、远视眼、正常眼的成像特点以及近视眼和远视眼的矫正措施是解决此题的关键。11．（2023秋•岳麓区校级月考）为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m﹣V图象，如图，下列说法正确的是（）A．该液体密度为2g/cm3 B．该液体密度为1.25g/cm3 C．量杯质量为40g D．60cm3该液体的质量为60g【考点】m﹣V图像问题．【专题】密度及其应用；应用能力．【答案】D【分析】（1）设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为V1＝20cm3时，液体和杯的总质量m总1；当液体体积为V2＝80cm3时，液体和杯的总质量m总2，列方程组求出液体密度和量杯质量；（2）当液体的体积V3＝60cm3，利用m＝ρV求液体质量。【解答】解：（1）设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为V1＝20cm3时，液体和杯的总质量m总1＝m1+m杯＝40g可得：ρ×20cm3+m杯＝40g，﹣﹣﹣①当液体体积为V2＝80cm3时，液体和杯的总质量m总2＝m2+m杯＝100g可得：ρ×80cm3+m杯＝100g，﹣﹣﹣②①﹣②得：液体的密度ρ＝1g/cm3，故AB错；代入①得m杯＝20g，故C错；（2）当液体的体积V3＝60cm3，液体质量：m3＝ρ×V3＝1g/cm3×60cm3＝60g，故D正确。故选：D。【点评】读取图象获取信息，进一步进行分析和计算，是本题的一大特点，形式较为新颖，即考查了密度的相关计算，同时更考查了对图象的认识，值得我们关注，这也是我们应该锻炼的实验能力。12．（2023秋•长沙期末）2023年5月28日，C919圆满完成商业航班首飞，标志着国产大飞机“研发、制造、取证、投运”全面贯通，商业运营正式起步。该机机身大规模使用完全国产化的第三代铝锂合金，使飞机构件质量显著减轻，主要利用了第三代铝锂合金的（）A．耐磨损 B．密度小 C．硬度高 D．熔点高【考点】物质的鉴别．【专题】应用题；密度及其应用；应用能力．【答案】B【分析】体积相同时质量不同，可以用密度这个概念来描述；飞机起飞尽量减小飞机的重量。【解答】解：国产大飞机C919机身大规模使用完全国产化的第三代铝锂合金，使飞机构件质量显著减轻，由于铝锂合金的密度更小，所以与同体积的普通铝合金相比其质量更小，故B正确，ACD错误。故选：B。【点评】本题考查密度的应用与物质鉴别，属于常考题目，难度较小。二．填空题（共8小题）13．（2024秋•望城区校级月考）如图甲所示，木块的长度是3.40cm，图乙中停表的读数是277.5s。【考点】时间的测量；测量物块的长度．【专题】长度、时间、速度；应用能力．【答案】3.40；277.5。【分析】（1）刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值，由图示刻度尺确定刻度尺的分度值，物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度；（1）停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。【解答】解：（1）由图甲可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；木块左侧与1.00cm对齐，右侧与4.40cm对齐，所以木块的长度为L＝4.40cm﹣1.00cm＝3.40cm；（2）由图乙可知，在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“4”和“5”之间，所以分针指示的时间为4min＝240s；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，由于偏向“5”一侧，所以指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即停表的读数为240s+37.5s＝277.5s。故答案为：3.40；277.5。【点评】本题考查了刻度尺与秒表的读数，是一道基础题，一定要掌握常用器材的使用及读数方法。14．（2024秋•雨花区校级月考）笛子是我国古代非常普及的乐器，吹奏笛子时发出的声音是空气柱振动产生的，用手按住不同的孔，是为了改变声音的音调。【考点】音调；声音产生的原因．【专题】声与光；理解能力．【答案】见试题解答内容【分析】声音是物体的振动产生的；音调与物体的振动频率有关。【解答】解：吹奏笛子时发出的声音是空气柱振动产生的；用手按住不同的孔，是为了改变声音的音调。故答案为：振动；音调。【点评】本题考查了声音的产生和音调，属于基础题。15．（2024秋•长沙期中）图甲中被测物体的长度是3.75cm；图乙中温度计的读数是﹣22℃。【考点】温度计的使用；测量物体的长度．【专题】基本仪器的使用专题；分析、综合能力．【答案】3.75；﹣22【分析】（1）使用刻度尺时，先观察量程、分度值、单位，再观看物体是否从0刻度线开始测量，读数时估读到分度值的下一位；（2）使用温度计时，先观察温度计的分度值，再观察液柱液面所对应示数。【解答】解：（1）由图可知，刻度尺的分度值是0.1cm，物体从2.00cm开始到5.70cm测量结束，故物体的读数是5.75cm﹣2.00cm＝3.75cm；（2）由图可知温度计的分度值是1℃，20℃在30℃上面，说明此时是零下，故读数是﹣22℃。故答案为：3.75；﹣22。【点评】本题考查刻度尺和温度计的读数，属于基础题型。16．（2024秋•岳麓区校级期中）如图是条形码（样码），考生能看见它是由于条形码反射（填“发出”或“反射”）的光进入考生的眼睛。坐在监考老师正前方的考生看不见老师后面黑板上书写的字，是因为光的直线传播。（填“光的直线传播”或“光的反射”）【考点】物体的颜色；光沿直线传播的现象．【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散；应用能力．【答案】反射；光的直线传播。【分析】不透明物体的颜色是由它反射的色光颜色决定的，白色的物体能反射所有色光，而黑色物体吸收所有色光；光在同种均匀介质中沿直线传播。【解答】解：考生能看见它是由于条形码反射的光进入考生的眼睛；由于光的直线传播，坐在监考老师正前方的考生看不见老师后面黑板上书写的字。故答案为：反射；光的直线传播。【点评】本题考查了光的直线传播和物体的颜色，属于基础题目。17．（2022•雨花区校级二模）如图所示是手机扫描二维码的情形，这相当于给二维码拍了一张照片，照相机镜头相当于一个凸透镜，二维码经摄像头扫描成倒立、缩小（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。【考点】凸透镜成像规律的应用．【专题】应用题；透镜及其应用；应用能力．【答案】凸；缩小。【分析】手机摄像头的镜头是凸透镜，其是利用物体在2倍焦距以外，像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立缩小实像的原理制作的。【解答】解：手机摄像头相当于凸透镜，手机扫描二维码，二维码在2倍焦距以外，此时成倒立、缩小的实像。故答案为：凸；缩小。【点评】此题考查了凸透镜成像规律的应用，属于基础题。18．（2024•雨花区校级二模）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）安装好器材后应调整烛焰中心、透镜中心、光屏中心在同一高度；（2）器材处于如图所示的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，应用这一原理制成的是照相机（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。（3）如果保持步骤（2）中凸透镜和光屏的位置不变，把蜡烛向左移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的近视（选填“近视”或“远视”）眼镜。【考点】探究凸透镜成像实验仪器的摆放原则；探究凸透镜成像的规律．【专题】实验题；透镜及其应用；实验基本能力．【答案】（1）同一高度；（2）照相机；（3）近视。【分析】（1）在探究凸透镜成像规律时，为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度；（2）根据像距和物距的大小关系确定成像的特点，物距大于像距，成倒立缩小的实像，照相机根据这个原理制成；（3）根据凸透镜和凹透镜对光线的作用进行分析。【解答】解：（1）在实验前应先调节烛焰、凸透镜、光屏，使它们的中心大致在同一高度，这样可以使所成的像成在光屏的中央；（2）由图知，物距大于像距，此时成倒立缩小的实像，照相机就是根据这个原理制成；（3）把蜡烛向左移动一小段距离，根据“凸透镜成实像时物远像近像变小”的规律可知，清晰的像会向左移动（即清晰的像在此时光屏的左侧），要想在光屏上再次得到清晰的像（光屏不移动），则需在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的凹透镜，使光线推迟会聚一些，因凹透镜能矫正近视眼，所以应放置一个焦距合适的近视眼镜。故答案为：（1）同一高度；（2）照相机；（3）近视。【点评】此题是探究凸透镜成像的规律，主要考查了实验的探究过程及成像规律的应用。19．（2024•长沙模拟）“启明星50”是国产大型太阳能无人机，无人机在空中飞行时，以地面为标准，它是运动的。它的机身主要利用了密度小的材料制作而成。【考点】物质的鉴别；运动和静止的相对性．【专题】运动和力；分析、综合能力．【答案】运动；小。【分析】物体相当于参照物位置的改变是运动的，材料密度小可以在相同体积时减小质量。【解答】解：无人机在空中飞行时，以地面为标准，它的位置在改变，是运动的。它的机身主要利用了密度小的材料制作而成，相同体积质量小，便于飞行。故答案为：运动；小。【点评】本题考查运动的相对性与密度的应用，属于基础题。20．（2024春•开福区校级期末）6月8日，嫦娥六号上升器在完成月背“挖土”和“转移”后，二次返回月球并以“硬着陆”的方式成功实现“二次落月”。此前，月背“挖土”得到的月壤质量约为2kg（填合适的单位），再次着陆月球后，以地球为参照物，嫦娥六号上升器是运动的。【考点】质量的单位及其换算；运动和静止的相对性．【专题】质量及其测量；长度、时间、速度；理解能力．【答案】kg；运动。【分析】结合生活实际及对质量大小的认识估测；运动和静止是相对的，要研究某一个运动，必须先选定参照物，参照物的选取不同则物体的运动状态不同；根据题目中所描述的运动情况可得出参照物或判断运动与静止。【解答】解：月背“挖土”得到的月壤质量约为2000g＝2kg；再次着陆月球后，以地球为参照物，嫦娥六号上升器相对于地球的位置发生改变，嫦娥六号上升器是运动的。故答案为：kg；运动。【点评】本题考查运动与静止的相对性，必须明确运动的描述离不开参照物，选取不同的参照物，我们所描述的运动情景是不同的，但结果都是正确的。三．实验探究题（共3小题）21．（2024秋•浏阳市期中）在“探究小车运动快慢”的实验中，小明设计了如图所示的实验装置；小车从斜面顶端A点由静止下滑，B为AC的中点，C处立有一金属片，小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒”）分别如下，则：（1）实验中应使斜面的坡度较小，目的是延长（填“延长”或“缩短”）运动时间，减小测量时间的误差；（2）根据图中信息可知：小车通过上半段路程的平均速度为v＝0.2m/s，小车在上半段路程的平均速度小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）全程的平均速度；（3）小明想测量小车在整个运动过程中下半段的平均速度，他应该将小车从A（选填“A”或“B”）处静止释放。【考点】实验测量平均速度；测量平均速度实验的测量工具；测量平均速度的实验分段平均速度．【专题】实验题；长度、时间、速度；分析、综合能力．【答案】（1）延长；（2）0.2；小于；（3）A。【分析】（1）斜面斜度过大、小车下滑快，不好测量时间；（2）读出AB、BC、AC段的路程和所用时间，利用速度公式求每段的平均速度，然后判断小车速度的变化情况；（3）测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，分别测出AB段、AC段所用时间，则BC段所用时间等于AC段所用时间减去AB段所用时间。【解答】解：（1）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，运动的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小误差，斜面坡度应小些；（2）由图可知：sAB＝sAC＝×120cm＝60cm＝0.6m；sAC＝120cm＝1.2m；tAB＝3s；tAC＝5s；小车通过上半段路程的平均速度为：v＝＝＝0.2m/s；小车通过全程的平均速度为：vAC＝＝＝0.24m/s；所以小车在上半段路程的平均速度小于全程的平均速度；（3）测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，分别测出AB段、AC段所用时间，则BC段所用时间等于AC段所用时间减去AB段所用时间。故答案为：（1）延长；（2）0.2；小于；（3）A。【点评】本题考查“测小车的平均速度”的实验，知道实验原理并且熟悉实验中器材的组装和使用，同时考查了学生对实验数据的处理能力，常见题目。22．（2024秋•浏阳市期中）小凡同学在做“观察水的沸腾”的实验。请回答下列问题：（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是温度计的液泡与容器底相接触。（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为98℃。（3）在图丙中a是水在沸腾时的情况（填“a”或“b”）。（4）分析图丁所示图象，可知水在沸腾过程中的特点是吸收热量，温度不变。（5）本实验中，要缩短加热时间让水尽快沸腾，请写出一种可行的办法：减少烧杯内水的质量。【考点】探究水沸腾时温度变化的特点；探究水沸腾实验沸腾前后气泡的状态；探究水沸腾时温度变化的图像分析和数据处理；缩短液体沸腾实验加热的时间的方法．【专题】汽化和液化、升华和凝华；应用能力．【答案】（1）温度计的液泡与容器底相接触；（2）98；（3）a；（4）吸收热量，温度不变；（5）减少烧杯内水的质量。【分析】（1）温度计的玻璃泡应与被测物体充分接触，且不要碰到容器底和容器壁，便于用温度计准确测量温度；（2）利用图示温度计的刻度，可以确定其分度值，再利用液柱所在的位置，即可读出示数。（3）液体沸腾前由于越往上温度越低，气泡内压强减小，小于外界水的压强，因此气泡自下而上逐渐变小。液体沸腾时气泡自下而上逐渐变大，到液面上破裂；（4）液体沸腾时持续吸热，温度不变，不变的温度叫做沸点；（5）实验中，把水加热到沸腾花费时间过长，为了减少实验时间，我们常用的方法有适当减少水的质量、提高水的初温和给杯子加盖等方法。【解答】解：（1）由于玻璃泡接触了烧杯底部，烧杯底部直接接触酒精灯外焰，则会对水的温度测量产生影响；（2）温度计上的示数从90℃到100℃共有10℃，两者之间有10个小格，故其分度值为1℃，结合液柱的位置，可以确定此时温度计的示数为：98℃。（3）液体沸腾时气泡自下而上逐渐变大，到液面上破裂，因此图a是水在沸腾时的情况；（4）液体沸腾时持续吸热，温度不变，不变的温度叫做沸点，分析图丁所示图象，可知水被加热到沸点后温度就不再变化，因此水在沸腾过程中的特点是吸收热量，温度不变；（5）液体吸热的多少与液体种类、质量、温度的变化量有关，在水的温度变化量不变时，减小水的质量可以减少水吸收的热量，因此能缩短加热时间.故答案为：（1）温度计的液泡与容器底相接触；（2）98；（3）a；（4）吸收热量，温度不变；（5）减少烧杯内水的质量。【点评】液体沸腾的图象，是考查的一个重点知识，它不仅体现了液体沸腾时温度的变化特点，图象中还包括了液体的沸点、沸腾的时间等信息。23．（2024•雨花区一模）小刚用焦距为10cm的凸透镜做探究凸透镜成像规律的实验。（1）当蜡烛、凸透镜、光屏三者高度如图所示时，适当调节蜡烛的高度后便可开始实验；（2）当蜡烛距凸透镜25cm时，移动光屏，在光屏上承接到一个清晰缩小的像，生活中的照相机就是根据该成像规律制成的；（3）此时再把蜡烛适当靠近凸透镜，物距始终大于10cm，则应将光屏远离凸透镜，才能再次承接到清晰的像。【考点】探究凸透镜成像的规律．【专题】实验题；透镜及其应用；实验基本能力．【答案】（1）蜡烛；（2）照相机；（3）远离。【分析】（1）调整凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度上，这样做的目的是使物体的像能够成在光屏的中心；（2）根据u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；（3）根据凸透镜成实像时，物近像远像变大分析回答。【解答】解：（1）调整凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度上，这样做的目的是使物体的像能够成在光屏的中心，如图所示，烛焰的中心位置过高，应适当向下调节；（2）当蜡烛距凸透镜25cm时，移动光屏，在光屏上承接到一个清晰缩小的像，根据u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；（3）此时再把蜡烛适当靠近凸透镜，物距始终大于10cm，此时物距减小，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大可知，应将光屏远离凸透镜，才能再次承接到清晰的像。故答案为：（1）蜡烛；（2）照相机；（3）远离。【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。四．计算题（共2小题）24．（2024秋•长沙期中）小郡乘坐高铁从上海虹桥站到南京南站，下表为高速列车运行信息。站序站名到时发时运行时间里程1上海虹桥09：15002苏州09：5109：5336分84km3常州10：3210：341小时17分165km4南京南11：452小时30分300km（1）求列车由上海虹桥驶往南京南全程的平均速度。（2）小郡所乘动车途中要穿过一条隧道，高铁以198km/h的速度匀速行驶，用了1min完全穿过长度为3100m的隧道，求这列动车的长度是多少米？（3）若列车以216km/h的速度匀速行驶到一隧道正前方时司机鸣笛，经过4s司机听到隧道上方山崖反射过来的回声，求司机听到回声时距离隧道口的距离？（设当时的声速为340m/s）【考点】列车时刻表问题．【专题】长度、时间、速度；应用能力．【答案】（1）列车由上海虹桥驶往南京南全程的平均速度为120km/h；（2）小郡所乘动车途中要穿过一条隧道，高铁以198km/h的速度匀速行驶，用了1min完全穿过长度为3100m的隧道，这列动车的长度是200m；（3）若列车以216km/h的速度匀速行驶到一隧道正前方时司机鸣笛，经过4s司机听到隧道上方山崖反射过来的回声，司机听到回声时距离隧道口的距离为560m。【分析】（1）由表格求出两个站的距离和行驶的时间，用速度公式即可求出平均速度；（2）将速度单位换算成米每秒为单位，隧道长加上列车长度就是形式的距离，再用速度公式进行计算即可求出列车的长度；（3）列车形式的距离加上声音在这段时间内的路程就是鸣笛时距离隧道口的距离的2倍，可以求出鸣笛时距离隧道口的距离，再用这个距离减去汽车行驶的距离就可以得到听到回声时距离隧道口的距离。【解答】解：（1）根据题意可得列车由上海虹桥驶往南京南全程的平均速度为；（2）列车行驶的速度v2＝198km/h＝55m/s；列车行驶的时间t2＝1min＝60s；列车行驶的路程s2＝v2t2＝55m/s×60s＝3300m；列车的长度l＝s2﹣s1＝3300m﹣3100m＝200m；（3）列车行驶的速度v3＝216km/h＝60m/s；列车行驶的时间t3＝4s，列车行驶的路程s3＝v3t3＝60m/s×4s＝240m；声音移动的距离s4＝v4t3＝340m/s×4s＝1360m；司机听到回声时离隧道口的距离。答：（1）列车由上海虹桥驶往南京南全程的平均速度为120km/h；（2）小郡所乘动车途中要穿过一条隧道，高铁以198km/h的速度匀速行驶，用了1min完全穿过长度为3100m的隧道，这列动车的长度是200m；（3）若列车以216km/h的速度匀速行驶到一隧道正前方时司机鸣笛，经过4s司机听到隧道上方山崖反射过来的回声，司机听到回声时距离隧道口的距离为560m。【点评】本题考查的是平均速度的计算以及回声测距的应用，常见题型，难度一般。25．（2023秋•岳麓区校级期末）有一个质量为2kg、底面积为100cm2、高20cm的圆柱形玻璃缸放在水平桌面上。往玻璃缸中装满酒精，将一质量为4.45kg的实心金属球A轻轻地放入玻璃缸中，金属球沉入缸底，玻璃缸中溢出一定量的酒精。若将玻璃缸内酒精和金属球取出，擦干玻璃缸，重新倒入1.9kg水，再次将实心金属球A轻轻地放入装水的玻璃缸中，金属球沉入缸底，玻璃缸中溢出一定量的水。溢出水的质量与之前溢出酒精的质量相等。已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，酒精的密度ρ酒精＝0.8×103kg/m3，求：（1）玻璃缸装满酒精后的总质量；（2）1.9kg水倒入玻璃缸中，水的深度；（3）金属球A的密度。【考点】密度的简单计算．【专题】应用题；密度及其应用；应用能力．【答案】（1）玻璃缸装满酒精后的总质量为3.6kg；（2）1.9kg水倒入玻璃缸中，水的深度为19cm；（3）金属球A的密度为8.9g/cm3。【分析】（1）求出圆柱形玻璃缸的容积，玻璃缸中装满酒精，酒精体积等于玻璃缸的容积，根据密度公式可求出酒精的质量，进而求出玻璃缸装满酒精后的总质量；（2）根据密度公式可求出1.9kg水的体积，1.9kg水倒入玻璃缸中时底面积为100cm2，由此可计算出水的深度；（3）设金属球A的体积为V，玻璃缸中装满酒精时，溢出的酒精的体积等于V，根据密度公式求出其质量m酒精'，玻璃缸中装满水时，溢出水的体积为V'＝V水+V﹣V容，根据密度公式求出其质量m水'，由题知，m酒精'＝m水'，代入数据解方程求出金属球A的体积V，根据密度公式求出金属球A的密度。【解答】解：（1）圆柱形玻璃缸的容积：V容＝100cm2×20cm＝2000cm3，V酒精＝V容＝2000cm3，根据密度公式得，酒精的质量：m酒精＝ρ酒精V酒精＝0.8g/cm3×2000cm3＝1600g＝1.6kg，玻璃缸装满酒精后的总质量：m总＝m容+m酒精＝2kg+1.6kg＝3.6kg；（2）根据密度公式得，1.9kg水的体积：V水＝＝1.9×103cm3，水的深度：h＝；（3）设金属球A的体积为V，玻璃缸中装满酒精时，溢出的酒精的体积等于V，根据密度公式得，其质量：m酒精'＝ρ酒精V，玻璃缸中装满水时，溢出水的体积：V'＝V水+V﹣V容，根据密度公式得，其质量：m水'＝ρ水V'＝ρ水（V水+V﹣V容），由题知，m酒精'＝m水'，即ρ酒精V＝ρ水（V水+V﹣V容），代入数据解得，V＝500cm3，金属球A的密度：ρ＝＝8.9g/cm3。答：（1）玻璃缸装满酒精后的总质量为3.6kg；（2）1.9kg水倒入玻璃缸中，水的深度为19cm；（3）金属球A的密度为8.9g/cm3。【点评】此题考查的是对密度公式的理解和应用，关键是利用好溢出水的质量与之前溢出酒精的质量相等。

考点卡片1．测量物体的长度【知识点认识】1．一选：测量前根据实际需要选择测量工具．2．二看：观察刻度尺的量程、分度值（即最小刻度，也是刻度尺能达到的准确程度）和零刻线的位置，这样才能确定一次测量的最大值和测量能达到的准确程度。3．三放：刻度尺要与被测长度平行或重合，刻度线要紧贴被测物体，被测长度的一端要与刻度尺的零刻线（若零刻线已磨损，则选择刻度尺上另一完好的刻度线）对齐。4．四读：读数时视线要与尺面垂直，且正对刻度线，并估读到分度值的下一位，这样被测物体的长度就为物体两端读数之差。5．五记：记录测量结果时，要写出数字和单位，测量结果是由数字和单位组成的，其中数字部分应由准确值（由刻度尺的分度值决定）加上一位估计值组成。【命题方向】识别和描述不同的测量工具，如直尺、卷尺、米尺等。理解如何正确使用这些工具进行长度测量。例：如图所示，是小明测量一枚一元硬币直径的操作方案，他所用刻度尺的分度值为1mm，一元硬币直径为2.50cm。分析：使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。解析：解：由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；硬币左侧与5.00cm对齐，右侧与7.50cm对齐，所以硬币的直径为d＝7.50cm﹣5.00cm＝2.50cm；故答案为：1mm；2.50。点评：在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法。【解题方法点拨】使用刻度尺的注意事项：（1）观察刻度尺的量程与分度值；（2）观察刻度尺的零刻线是否完整；（3）记录数据时必须要有准确值，估读值和单位。2．测量物块的长度【知识点认识】1．一选：测量前根据实际需要选择测量工具．2．二看：观察刻度尺的量程、分度值（即最小刻度，也是刻度尺能达到的准确程度）和零刻线的位置，这样才能确定一次测量的最大值和测量能达到的准确程度。3．三放：刻度尺要与被测长度平行或重合，刻度线要紧贴被测物体，被测长度的一端要与刻度尺的零刻线（若零刻线已磨损，则选择刻度尺上另一完好的刻度线）对齐。4．四读：读数时视线要与尺面垂直，且正对刻度线，并估读到分度值的下一位，这样被测物体的长度就为物体两端读数之差。5．五记：记录测量结果时，要写出数字和单位，测量结果是由数字和单位组成的，其中数字部分应由准确值（由刻度尺的分度值决定）加上一位估计值组成。【命题方向】识别和描述不同的测量工具，如直尺、卷尺、米尺等。理解如何正确使用这些工具进行长度测量。例：如图所示，物体的长度为28.1mm。分析：刻度尺读数时首先要明确量程以及分度值，然后根据刻度线的位置读数。解析：解：刻度尺的分度值为0.1cm，物体左端与1.00cm对齐，右端的示数为3.81cm，物体的长度为L＝3.81cm﹣1.00cm＝2.81cm＝28.1mm；故答案为：28.1mm。点评：本题考查了刻度尺的读数，属于基础题目，难度较小。【解题方法点拨】使用刻度尺的注意事项：（1）观察刻度尺的量程与分度值；（2）观察刻度尺的零刻线是否完整；（3）记录数据时必须要有准确值，估读值和单位。3．时间的测量【知识点认识】1．认识表盘（1）小表盘：代表分钟，一共15min，平均分成30小格，每一小格代表0.5min，也就是30s。（2）大表盘：代表秒钟，一共30s，平均分成300小格，每一小格代表0.1s。2．读数方法读数为小盘的分钟数+大盘的秒钟数。先读小盘的示数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟。再读大盘示数，它的单位是秒钟。如果小表盘指针指到前半分钟，则秒钟读数不能超过30s，再看大表盘示数，如果指针指到不足30s的地方，就直接读数；如果指针指到超过30s的地方，则用读数减去30s，为秒针实际读数。如果小表盘指针指到后半分钟，则秒钟读数一定超过30s，再看大表盘示数，如果指针指到超过30s的地方，就直接读数；如果指针指到不足30s的地方，则用读数加上30s，为秒针实际读数。【命题方向】测量时间，停表的使用及读数。例：图中停表读数是338.5s。分析：停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。解析：停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。点评：此题考查了秒表的读数，属于基础知识，应当熟练掌握。【解题方法点拨】读数时注意区分前本分钟和后半分钟。4．机械运动的概念【知识点的认识】（1）机械运动是自然界中最简单、最基本的运动形态．在物理学里，一个物体相对于另一个物体的位置，或者一个物体的某些部分相对于其他部分的位置，随着时间而变化的过程叫做机械运动（2）一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体参照物而言的，所以，对静止的描述是相对的．（3）机械运动的分类【命题方向】机械运动的定义及机械运动的判断是中考命题的热点．例1：下列情况不属于机械运动的是（）A．小鸟在空中飞行B．河水流动C．水凝固成冰D．雨滴下落分析：物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动．判断一个物体是不是做机械运动，就看它相对于另一个物体的位置是否发生变化．解：A、小鸟在空中飞行，小鸟的位置在发生变化，所以小鸟飞行属于机械运动；B、河水流动，水的位置在发生变化，所以河水流动属于机械运动；C、水凝固成冰，水的位置并没有发生变化，水发生的是物态变化，不属于机械运动；D、雨滴下落，雨滴的位置在发生变化，所以雨滴下落属于机械运动．故选C．点评：本题考查了学生对机械运动的掌握和了解，比较简单．【解题方法点拨】（1）所谓位置的变化：一是指两个物体之间的距离大小发生变化，二是指两个物体间的方位发生变化．（2）判断一个物体是否做了机械运动，关键是看这个物体是否有“位置的变化”，如果有，那么我们就说该物体做了机械运动，反之该物体则没有做机械运动．如大脑的思维活动，树木的生长都不是机械运动．5．运动和静止的相对性【知识点认识】1．选取的参照物不同，物体的运动情况就不同，所以物体的运动和静止是相对的。2．相对静止：若两个物体以同样快慢、向同一方向运动，则它们是相对静止的关系。（1）卡车和联合收割机：以地面为参照物，二者都是运动的；以卡车为参照物，收割机是静止的；以收割机为参照物，卡车是静止的。（2）空中加油机和受油机：以地面为参照物，二者都是运动的；以加油机为参照物，受油机是静止的；以受油机为参照物，加油机也是静止的。【命题方向】所选参照物与运动状态之间的关系．例：甲、乙两同学以相同的速度同向骑行在滨河大道上，分别以乙同学、大道两旁的房屋为参照物，甲同学的状态（）A.都是运动的B.都是静止的C.运动、静止D.静止、运动分析：物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。解析：解：甲、乙两同学以相同的速度同向运动，以乙同学为参照物，甲同学和乙同学的位置没有发生变化，甲同学是静止的；以道路两旁的房屋为参照物，甲同学的位置发生变化，甲同学是运动的。故选：D。点评：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。【解题方法点拨】运动和静止的相对性意味着物体的运动状态取决于所选参照物，不同的参照物可能导致不同的描述。6．匀速运动与变速运动的辨别【知识点认识】（1）匀速直线运动：特点：速度大小和方向都不变。（2）变速直线运动：特点：速度大小或方向或两者都在变化。（3）在实际应用中，匀速直线运动是理想化的运动模型，而变速直线运动则更贴近现实世界中物体的普遍运动状态。例如，汽车在道路上行驶时，通常会经历加速、匀速和减速的过程，这属于变速直线运动。【命题方向】考查对匀速运动和变速匀速运动的理解．例：下列物体中做匀速直线运动的是（）A.站在商场自动扶梯上上楼的顾客B.沿平直轨道出站的列车C.从阳台上掉下来的花盆D.在环形轨道上匀速行驶的玩具汽车分析：解答本题应掌握匀速直线运动的特点是：速度不变、方向不变。解析：解：A、自动扶梯是匀速运动，则顾客沿直线做匀速运动，故A正确；B、列车出站时速度是变大的，故B错误；C、从阳台上掉下来的花盆由于受重力作用而速度越来越大，故做加速运动，故C错误；D、玩具汽车运动方向是变化的，故不是匀速直线运动，故D错误；故选：A。点评：此题考查的是我们对于匀速直线运动的理解，只有速度的大小和方向都不变的运动才是匀速直线运动。【解题方法点拨】抓住匀速直线运动的两个特点：速度不变、方向不变。7．列车时刻表问题【知识点认识】理解时刻表信息：（1）仔细阅读时刻表，理解列车的出发时间、到达时间、停靠站点以及各站点之间的时间间隔。（2）确定关键信息：确定列车的起始站和终点站，以及它们之间的距离。确定列车在各个站点的停留时间。【命题方向】速度公式在列车时刻表问题的应用。例：崇左南站到南宁站的动车行程是121km，如表所示是D9642次列车的运行信息。关于D9642次列车运行的描述，正确的是（）A.崇左南→南宁：运行52minB.崇左南→吴圩机场：运行20minC.崇左南→南宁：平均速度约为140km/hD.崇左南→扶绥南：平均速度约为250km/h解析：A．由表中数据可知，列车10：45从崇左南发出，11：37到达南宁，运行52min，故A正确；B．由表中数据可知，列车10：45从崇左南发出，11：19到达吴圩机场，运行34min，故B错误；C．崇左南站到南宁站的动车行程是121km，运行时间为52min，平均速度约为故C正确；D．崇左南至扶绥南路程未知，因此无法得到该路段平均速度，故D错误。故选AC。【解题方法点拨】在读取列车时刻表的时间间隔时，要注意时间间隔的计算。8．实验测量平均速度【知识点的认识】1．设计实验（1）实验原理：v＝s/t。（2）实验器材：长木板、小木块、小车、刻度尺、停表、金属片。（3）实验方法：取相等的路程，测出每段路程运动的时间，进行比较。（4）实验步骤：①在斜面上用刻度尺将路程分为相等的两段S1和S2，并标记A、B、C；②将金属片放在B点，测出小车从A点滑到B点的时间tB，则t1＝tB；③将金属片放在C点，测出小车从A点滑至C点的时间tC，则t2＝tC﹣tB；④计算出S1、S2两段的速度v1、v2。（5）设计实验数据表格2．进行实验：按照设计的实验步骤操作即可。【命题方向】考查测量平均速度的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。例：小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。（1）该实验的原理是v＝；（2）实验中为了方便计时，应使斜坡的坡度较小（填“大”或“小”）；（3）请根据图中信息回答：小车运动AB段路程sAB＝40.0cm，vAB＝0.2m/s；（4）由实验看出，小车在下滑过程中由于vAB＜vBC，故判断小车是在做变速运动（填“匀速”或“变速”）。分析：（1）测量平均速度的实验原理是v＝；（2）斜面的坡度越大，小车在斜面上运动的速度越大，在斜面上运动的时间越短，不方便测量时间，据此分析；（3）根据刻度尺的分度值读出小车在AB段的路程，再由图读出AB段所用的时间，根据v＝求出AB段的平均速度；（4）由图读出BC段的路程和所用时间，利用v＝求出BC段的平均速度，再与AB段的平均速度比较即可知道小车的运动状态。解析：解：（1）在“测小车的平均速度”的实验中，用刻度尺测小车运动的距离，用电子表测小车运动的时间，根据v＝求出小车的平均速度，故该实验的原理是v＝；（2）斜面的坡度越大，小车在斜面上运动的速度越大，在斜面上运动的时间越短，不方便测量时间，因此实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小；（3）图中刻度尺的分度值是1cm，则小车在AB段的路程为：sAB＝100.0cm﹣60.0cm＝40.0cm＝0.4m，AB段所用的时间为tAB＝15：35：22﹣15：35：20＝2s，则AB段的平均速度为：vAB＝＝＝0.2m/s；（4）由图可知BC段的路程为sBC＝60.0cm﹣10.0cm＝50.0cm＝0.5m，BC段所用的时间为tBC＝15：35：23﹣15：35：22＝1s，BC段的平均速度为：vBC＝＝＝0.5m/s；由上述分析可知vAB＜vBC，因此小车在下滑过程中是在做变速运动。故答案为：（1）v＝；（2）小；（3）40.0；0.2；（4）vAB＜vBC；变速。点评：本题考查了测量平均速度的实验，解题关键是要知道某段路程的平均速度等于该段路程与所用时间的比值。【解题方法点拨】注意事项：（1）小车的前端对齐起始线，静止释放；（2）开始计时与小车释放的时间应该是同时的，发生碰撞时马上停表，必须专人操作。正式实验前应该练习几次，熟练之后会使测量的数据更准确。9．测量平均速度实验的测量工具【知识点的认识】实验器材：长木板、小木块、小车、刻度尺、停表、金属片。【命题方向】考查测量平均速度的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。例：如图所示，“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验原理是v＝，该实验的实验目的是练习用刻度尺和秒表测平均速度。分析：（1）（2）在用斜面小车测量平均速度的实验中，要测量小车运动的路程和时间，用到刻度尺和停表，并代入公式v＝进行计算。解析：解：（1）（2）实验的原理是：v＝，实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间。故答案为：（1）v＝；（2）刻度尺；停表。点评：本题考查了测平均速度的原理、测量工具的选择，属于基础题目。【解题方法点拨】注意事项：（1）小车的前端对齐起始线，静止释放；（2）开始计时与小车释放的时间应该是同时的，发生碰撞时马上停表，必须专人操作。正式实验前应该练习几次，熟练之后会使测量的数据更准确。10．测量平均速度的实验分段平均速度【知识点的认识】实验方法：取相等的路程，测出每段路程运动的时间，进行比较。实验步骤：①在斜面上用刻度尺将路程分为相等的两段S1和S2，并标记A、B、C；②将金属片放在B点，测出小车从A点滑到B点的时间tB，则t1＝tB；③将金属片放在C点，测出小车从A点滑至C点的时间tC，则t2＝tC﹣tB；④计算出S1、S2两段的速度v1、v2。【命题方向】考查测量平均速度的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。例：频闪拍摄是研究物体运动的方式之一，某小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”。如图所示，他们用相机每隔0.5s曝光一次，拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。（1）根据照片信息可判断，小车做变速（选填“匀速”或“变速”）直线运动，判断的依据是在相等的时间内通过的路程不相等。（2）小车在AC段的平均速度vAC＝0.4m/s。（3）小车在AC段的平均速度小于（选填“大于”“小于”或“等于”）AD段的平均速度。分析：（1）匀速直线运动：相同时间通过路程相同；变速直线运动：相同时间通过路程不同；（2）由图可知小车从A点运动到C点所用时间和小车从A点到C点的路程；根据速度公式计算小车在AC段的平均速度；（3）根据速度公式求出AD段平均速度，与AC段平均速度进行比较。解析：解：（1）由图可知，小车在下滑过程中，相同时间内通过的路程不同，小车在下滑时做变速运动；（2）相机每隔0.5s曝光一次，由图可知小车从A点运动到C点所用时间tAC＝1s；小车从A点到C点的路程sAC＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm＝0.4m；小车在AC段的平均速度vAC＝＝＝0.4m/s；（3）相机每隔0.5s曝光一次，由图可知小车从A点运动到D点所用时间tAD＝1.5s；小车从A点到D点的路程sAC＝80.0cm﹣5.0cm＝75.0cm＝0.75m；小车在AD段的平均速度vAD＝＝＝0.5m/s；vAD＞vAC，小车在AC段平均速度小于AD段平均速度；故答案为：（1）变速；在相等的时间内通过的路程不相等；（2）0.4；（3）小于。点评：斜面上测量小车运动的平均速度的实验主要考查速度公式的灵活运用以及设计实验比较运动的快慢，难度较大。【解题方法点拨】小车在下滑过程中，相同时间内通过的路程不同，离出发点越远，速度越大。11．质量的单位及其换算【知识点的认识】‌基本单位‌：在国际单位制中，质量的单位是‌千克‌，符号为‌kg‌。‌常用单位‌：除了基本单位千克外，还有其他常用的质量单位，包括吨（t）、克（g）、毫克（mg）、微克（μg）。这些单位与千克的关系如下：1吨（t）＝106克（g）；1千克（kg）＝1000克（g）；1克（g）＝1000毫克（mg）；1毫克（mg）＝1000微克（μg）【命题方向】考查质量单位的认识以及质量单位之间的换算关系。例：我国发射的第一颗人造卫星的质量为173千克，合0.173吨。分析：本题根据质量单位的进率进行换算。换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果。解析：解：1kg＝10﹣3t，故173kg＝173×10﹣3t＝0.173t。故答案为：0.173。点评：本题根据质量单位的进率进行换算。换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果。无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算。这才是真正意义上的单位换算。【解题方法点拨】注意：质量的单位进制为1000.12．密度的简单计算【知识点的认识】公式：ρ＝【命题方向】考查测量平均速度的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。例：小蓝将一个质量为54g的实心小球放入盛满水的杯子中，小球沉入杯底，溢出水的质量为20g，则该小球的体积为20cm3，密度为2.7×103kg/m3。（ρ水＝1.0×103kg/m3）分析：溢出水的体积即为小球的体积，利用密度公式分别计算溢出水的体积和小球的密度。解析：解：溢出水的体积即为小球的体积，已知溢出水的质量为20g，根据密度公式，溢出水的体积V溢水＝＝＝20cm3；已知小球质量为54g，小球的体积等于溢出水的体积，根据密度公式，小球的密度ρ球＝＝＝＝2.7g/cm3＝2.7×103kg/m3。故答案为：20；2.7×103。点评：本题考查密度公式的应用，难度不大。【解题方法点拨】利用密度公式计算时要注意单位的统一。质量用kg，则体积用m3，密度单位为kg/m3质量用g，则体积用cm3，密度单位为g/cm313．m-V图像问题【知识点的认识】（1）理解m﹣V图像中，坐标轴与曲线的物理含义；m﹣V图像中过原点的直线斜率代表物质的密度，越靠近m轴物质的密度越大，通过这一点可以判断物质密度的大小；（2）利用m﹣V图像进行简单计算。【命题方向】在处理m﹣V图像问题时，考查密度公式的应用。例：通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图象如图所示，分析图象可知（）A.a物质的密度最小B.b物质的密度是c的两倍C.C物质的密度是2.0×103kg/m3D.同种物质组成的物体，体积越大，密度越大分析：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度，在图象中取对应的质量和体积，可以得出密度或计算密度；密度是物质本身的一种特性，决定于物质的种类、状态和温度，与质量、体积无关。解析：解：A、由图可知，在体积相同时，a物质的质量最大，由ρ＝可知，a物质的密度最大。故A错误；B、由图可知，当三种物质的体积为2cm3时，b物质的质量是2g，c物质的质量是1g，由ρ＝可知，b物质的密度是c的2倍，故B正确；C、由图可知，当c物质的体积为2cm3时，c物质的质量是1g，物质的密度为：ρ＝＝＝0.5g/cm3＝0.5×103kg/m3．故C错误；D、密度是物质的一种物理特性，它与物质的质量和体积无关，相同状态的同种物质组成的物体，无论质量大小，密度相同，故D错误。故选：B。点评：此题考查的是密度计算公式的应用，从图象中找到正确的信息是解答的关键。【解题方法点拨】横坐标表示体积、纵坐标表示质量时，比较密度时，画一条竖线，交点在上面的密度大；横坐标表示质量，纵坐标表示体积时，比较密度时，画一条横线，交点在右边的密度大。14．物质的鉴别【知识点的认识】（1）鉴别的原理。密度是物质的基本性质之一，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同。因此根据物质的密度可以鉴别物质。例如鉴定牛奶、酒的品质；农业选种配制盐水等。（2）鉴别的方法。测量出物质的质量和体积，根据公式ρ＝求出其密度，再查密度表进行对照，就可以判断出物质的密度。【命题方向】考查物质的鉴别，常考查计算题。例：纯牛奶的密度为（1.1～1.2）×103kg/m3，小明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶。他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定：首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g，喝完再称得空盒质量是26g，然后认真观察牛奶盒，发现牛奶的净含量是220ml．问：经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准？分析：知道一盒牛奶和空盒的质量，可求盒中牛奶的质量，又知道牛奶的净含量（体积），利用密度公式求牛奶的密度；和纯牛奶的密度范围比较得出是否符合纯牛奶标准。解析：解：一盒牛奶的总质量m1＝250g，空盒质量m2＝26g，牛奶的质量：m＝m1﹣m2＝250g﹣26g＝224g，牛奶的体积：V＝220mL＝220cm3，牛奶的密度：ρ＝＝≈1.018g/cm3＝1.018×103kg/m3，不在（1.1～1.2）×103kg/m3的范围之内，该牛奶不符合纯牛奶标准。答：经他们检测计算同学们喝的牛奶不符合纯牛奶标准。点评：本题考查了密度的计算，计算时注意单位换算：1mL＝1cm3，1g/cm3＝1×103kg/m3。【解题方法点拨】利用物质的密度来鉴别物质的不确定性。由于不同物质的密度可能是相同的，例如冰和蜡都是固体，它们的密度都是0.9×103kg/m3，因此，仅通过密度是不能确定是哪种物质的，但通过软硬程度可以区分它们，硬的是冰，软的是蜡。再如酒精和煤油都是液体，它们的密度都是0.8×103kg/m3，但是通过气味可以区分它们，可见，要准确地鉴别物质，常常需要多种方法并用。15．声音产生的原因【知识点的认识】（1）声音产生的原因是由物体的振动产生的。（2）一切正在发声的物体都在振动，振动停止，则发声也停止。【命题方向】声音的产生这一知识点比较简单，中考中常围绕“振动”两个字出填空题，近几年以转换法较为热点，如扬声器纸屑实验、乒乓球音叉实验等，考查体现振动的方法、看到的现象、实验的目的、纸屑和乒乓球的作用等。例：如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球也停止运动。此现象表明声音（）A.由物体振动产生B.可以通过气体传播C.不能在真空中传播D.响度越大，声速越大分析：声音是物体的振动产生的。解析：解：发声的音叉在振动，所以乒乓球被弹开，音叉停止振动，声音也消失，说明声音是物体的振动产生的。故选：A。点评：本题考查了声音的产生，属于基础题。【解题方法点拨】关于发声与振动的关系理解：①一切发声都振动，但振动不一定被人们看到．不论科技多么发达，都没有任何一种不振动就能发声的现象；敲音叉或敲桌面发声时的振动看不到，需要通过转换法来体现；②一切振动都发声，但声不一定被人们听到．振动发声有的是超声或次声，不在人的听觉范围内，故听不到；有的声音响度很小，故听不到．16．音调【知识点的认识】（1）定义：声音的高低叫做音调；（2）频率：每秒内振动的次数。①单位：赫兹，简称赫；②单位符号：Hz。【命题方向】对于声音这部分知识强调应用：例如：吹笛子音调的变化、向水壶中灌热水音调的变化．中考中常以填空、选择和问答的题型出现．例：歌曲《东方红》简谱中有如下片段：，其中的数字符号表示声音的（）A.音调B.响度C.音色D.速度分析：声音的特性包括音调、响度和音色：①音调是指声音的高低，与频率有关，振动的频率越高，音调越高；②响度是指声音的大小，与振幅有关，振动的幅度越大，响度越大；