《行书二》课程教学大纲

《行书二》教学大纲课程编号：15220021英文名称：TheSecondOfCalligraphyinRunningScript（2）学分：2学时：总学时48学时，其中理论16学时，实践32学时先修课程：行书（一）课程类别：专业主干课程授课对象：书法学（师范）专业学生教学单位：兰亭书法艺术学院修读学期：4一、课程描述和目标本课程是书法专业主干课程课程，是实现书法篆刻应用型人才实践技能培养的重要课程之一；本课程为为行书课程的第二个环节，主要以唐宋行书为主，通过教学，使学生了解唐宋行书风格的流变及其在书法史中的地位、作用和意义，弄清行书与其他各书体的关系及其特定的含义，掌握行书的基本理论和基本技法；本课程唐宋笔意法度，强调笔法的训练课程内容，为中小学行书教学提供技术支撑。课程目标1：专业知识方面：了解宋、元、明行书书写中线形、线质、线律三者关系和变化规律，及其与行书各风格流派呈现的基本关系；培养中小学书法课程（行书）教学的方法与策略。课程目标2专业能力方面：熟练掌握行书2中代表作品的用笔、字法等技法要素；步树立能分析、鉴赏、临习多种楷书的能力，并具有一定的创作能力。课程目标3综合素养方面：具有一定的行书形式构成的提炼能力和外化表现力，以及对其他书体的贯通能力。通过本课程学习，养成教学基本规范，同时能联系课程思政，养成正确的人生观和价值观。课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重3-2书法知识与理论：构建扎实的书法专业理论基础知识，理解书法学与文学、历史学等相关学科之间的联系；课程目标1H3-4理论知识整合能力：具备整合书法及相关学科（美术学、汉语言文字学、教育学、心理学等）基础理论知识以支撑书法教学与研究的能力；课程目标1M3-1艺术审美与修养：具备人文、科学与艺术综合素养和高尚的审美情趣；课程目标2H3-3书法技术与实践能力：掌握各类书体（篆刻）的临摹、创作、解析、应用能力；课程目标2H7-1反思能力：具有一定创新意识，学会运用批判性思维，发现、分析和尝试解决书法教育教学问题；课程目标2M1-1价值认同：践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同；课程目标3L4-3教学方法与策略：掌握有效的书法学科及语文、美术等兼教学科的教学方法与策略，包括教学规划与设计、教学组织与实施、教学评价与反思等；课程目标3L7-2发展能力：积累研究经验，掌握书法学科研究方法。具有终身学习的意识、自主学习的习惯和自我管理的能力，能够适应时代和教育发展要求，进行学习和职业生涯规划。课程目标3M三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1课程概述让学生了解《行书2》的性质与内涵、教授对象、唐代楷书流变及学习方法，明确学习本课程的目的和方法。自主学习：熟悉并掌握本课程的结构体系，阅读相关文献加强对本课程的认识。4讲授课程目标12宋元明行书概论掌握行书在宋、元、明时期的发展，代表书家、流派以及作品风格面貌。4讲授课程目标1、33米芾行书临摹了解米芾及其书风发展的过程，明确不同时期作品的书风特征；以米芾代表作品为主要临摹范本，熟练掌握作品中的书风特征。12讲授以及示范训练课程目标1、24宋人行书选临了解书家书风发展的过程，明确不同时期作品的书风特征；代表作品为主要临摹范本，熟练掌握作品中的书风特征。8讲授以及示范训练课程目标1、26赵孟頫行书临摹了解赵孟頫及其书风发展的过程，明确不同时期作品的书风特征；以赵孟頫代表作品为主要临摹范本，熟练掌握作品中的书风特征。8讲授以及示范训练课程目标1、27王铎行书临摹了解王铎及其书风发展的过程，明确不同时期作品的书风特征；以王铎代表作品为主要临摹范本，基本掌握作品中的书风特征。8讲授以及示范训练课程目标1、29行书教学方法概述让学生了解行书课堂基本教学模式、一堂行书课的基本结构，能根据教学要素，选择设计课堂教学模式。使学生明确行书课堂教学目的，把握课堂教学重难点，从而设计出合理规范的书法教学方案，增强书法课堂教学的实践能力。4讲授、讨论课程目标1、3合计48四、课程教学方法采取集中讲授、小组讨论、教师示范、作业点评等教学方式，需注重各教学方式的连贯性，强调直观教学效果。教师需通过课堂提问、习作点评、阶段考核、课外论文等反馈方式及时了解学情，根据学情考虑教学内容与教学方法。五、学业评价和课程考核对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明，若并用多种考核方法请列出各项分值的比例。平时作业、期中、期末考核等的方法、内容、比例等均应有明确规定。考核依据原始卷面分（占最终总分100分的权重）对应课程目标平时成绩（50%）平时作业1100分目标1平时作业2100分目标2平时作业3100分目标3期末成绩（50%）期末考核A满分100分，共占50%目标1期末考核B目标2期末考核C目标3六、教材与参考书（一）推荐教材1.《行草》（上、中、下）上海书画出版社1983年（二）参考资料1．《大学书法·行书临