初中七年级历史期中素养评估综合卷5-13-10

PAGE七年级历史期中素养评估(第一、二单元)(45分钟100分)选择题答题卡12345678910111213141516171819202122232425一、选择题(共25小题,50分)1.成语“一衣带水”出自《南史·陈本纪》,隋文帝对高颎说:“我为百姓父母,岂可限一衣带水不拯之乎?(译:难道能够因为一条像衣服带子一样狭窄的长江的阻隔,而不去拯救那里的老百姓吗?)”之后隋文帝于589年 (C)A.定都长安,发展经济B.创立进士科,选拔人才C.灭掉陈朝,统一全国D.开凿大运河,贯通南北2.隋唐时期,“洛水贯都”,洛河承担起洛阳经济轴线的功能,确保了沿运河而来的船只及所载物资能够直达洛阳城内。这一材料可以佐证 (B)A.隋唐政府管理制度完善B.洛阳城布局发挥地形优势C.大运河是隋唐经济命脉D.洛阳城强大的国际影响力3.(2022·郑州模拟)下面对隋朝特点的总结中,最为全面且符合实际的是 (B)A.经济繁荣 B.短暂而繁荣C.统治残暴 D.节俭盛行4.(南朝)陈后主不问政事,沉迷享乐。唐太宗吸取隋朝速亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。唐玄宗即位后,稳定政局,励精图治,重用贤能,实行一系列改革。学史明智,学习这些历史,正能量的启示有 (A)①不断反思 ②勤奋上进③亲近贤能 ④享乐自满A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④5.(2022·南阳期中)“因唐太宗、高宗时代遗留的旧书,有所残缺,篇卷错乱,难于检阅,715年,唐玄宗令褚无量、马怀素等人,商讨史馆经籍之事,加以整理。719年,唐玄宗又下令:‘公卿士庶之家,所有异书,官借缮写’。”材料描述的是唐玄宗注重(D)A.改革税制 B.完善三省六部制C.裁减冗员 D.编修经籍6.史书记载:“水激轮转,众筒兜水,次第下倾于岸上……以灌稻田,日夜不息,绝胜人力。”该史料反映的唐代农业生产领域成就是 (D)A.曲辕犁提高了耕作效率B.秧马提高了插秧的速度C.耧车增加了播种的面积D.筒车增加了灌溉的面积7.下列四件唐朝的文物,集中体现了 (A)A.手工业的高超 B.制瓷业的精致C.丝织业的精美 D.商业十分繁荣8.唐朝经济的繁荣也促进了文化的昌盛。下列关于唐朝文化的描述,正确的是(D)A.白居易是唐朝著名的诗人,他的诗歌飘逸洒脱,充满想象力和感染力B.唐朝书法名家辈出,颜真卿的字方折峻丽,笔力劲健C.阎立本的画落笔雄劲,风格奔放,有代表作《送子天王图》D.唐朝的音乐和舞蹈吸收了周边民族的艺术精华,多姿多彩9.(2022·郑州月考)某歌剧分为六个篇章,分别为《幻海》《愿海》《迷海》《觉海》《心海》和《慧海》,再现了盛唐时期这一人物外传中国文化的艰辛历程。这一歌剧讲述的人物是 (C)A.玄奘 B.文成公主C.鉴真 D.毕昇10.思维导图是有效学习历史的重要工具。如图思维导图中空白处分别应填 (C)A.隋朝灭亡重文轻武B.隋朝灭亡五代十国C.安史之乱五代十国D.安史之乱重文轻武11.北宋初年,朝廷以禁军分驻京师与外郡,以三年为期,内外轮换,定期回驻京师。戍边远条件恶劣地区的军兵,以半年为期轮换,将领并不随之调动,朝廷临时任命戍军统兵将官。这些做法 (A)A.有利于加强中央集权B.杜绝了地方动乱发生C.旨在提升军队战斗力D.增强了官兵的凝聚力12.(2022·郑州月考)宋朝时社会上出现“榜下捉婿”的婚姻现象,《萍洲可谈》记载:“本朝贵人家选婿,于科场年,择过省士人,不问阴阳吉凶及其家世。”这说明宋朝(B)A.市民阶层兴起 B.科举受到重视C.贵族垄断选官 D.门第观念强化13.由于官僚机构和军队的不断膨胀,到北宋中期,政府官俸和军费开支浩大,财政入不敷出。为摆脱统治危机,宋神宗任用他进行变法,采取一系列措施,收到一定的成效。“他”和增强国家军事力量的措施分别是 (D)A.司马光、募役法 B.王安石、募役法C.司马光、保甲法 D.王安石、保甲法14.丹江口市博物馆收藏了以下出土的古代钱币,下图所示货币按其发行的先后顺序呈现正确的是 (D)A.①②③④ B.③②①④C.①③②④ D.①④③②15.如表所示:我国两宋时期大事年表,下列解读正确的是 (C)960年1005年1038年1044年1125年1127年1141年北宋建立宋辽订立澶渊之盟西夏建立宋夏订立和约金灭辽金灭北宋南宋与金议和A.北宋和南宋都是被金灭亡B.各民族政权始终处于战争状态C.各民族政权之间“和与战”并存D.各民族政权由对峙到完全统一16.北宋与辽、西夏的战争,其结局都是订立和约,北宋每年送给辽、西夏大量钱财以换取和平。针对这种“以钱财换和平”的做法,南宋李焘指出,“虽每岁赠遗,较于用兵之费,不及百分之一”。李焘认为“以钱财换和平” (A)A.有可取之处 B.符合人民意愿C.是一种屈辱行为 D.导致北宋灭亡17.(2022·开封期中)南宋有位诗人曾写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”写作该诗的主要目的是 (D)A.赞美杭州的繁华B.讽刺金朝统治者的醉生梦死C.咏写了西湖秀色与人的关系D.讽刺南宋统治者苟且偏安江南18.南宋时,南方人民在长期的生产劳动中开垦出许多梯田、圩田。梯田就是依山势而建,状如梯子;圩田就是把临近江河湖泊的水洼地用堤围起来,堤上有闸门,洪涝时闭闸防淹,干旱时开闸灌溉。南宋时南方梯田、圩田的开垦 (A)A.源于人民的劳动实践B.依赖于北方农民南迁C.得益于经济重心南移D.取决于南方社会安定19.到南宋时,长江流域和太湖一带成为全国最重要的粮仓,南方丝织业胜过北方,广州、泉州成为闻名世界的大商港。材料反映了 (D)A.宋朝经济的兴盛B.宋代的海外贸易超过前代C.宋朝商业比农业更发达D.我国古代经济重心南移完成20.宋太宗初年,由成都十六家富商集资联合发行“交子”,系纸币性质,在远近地区当现钱广泛使用。仁宗年间,朝廷决定收归官办。仁宗庆历年间,因对西夏战争,由益州交子务在陕西印行交子,购买军储。北宋发行纸币“交子”主要是为了 (D)A.支付战争赔款B.支持王安石变法C.缓和社会矛盾D.适应社会经济的发展21.(2022·新乡期中)史学家斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。”材料表达的含义是蒙古帝国的兴起 (A)A.促进了欧亚经济的交流B.破坏了欧亚经济的交流C.促进了欧亚文化的交流D.破坏了欧亚文化的交流22.据《马可·波罗行纪》记载,大都有许多道路通往各省……在元朝的疆域之内,驿站超过10000所,驿马有30万匹,驿站中各种物资都很齐备,不管来自何地的使臣都能得到供应。上述材料反映了 (C)A.元朝战争频繁 B.元朝商业繁荣C.元朝交通便捷 D.元朝农业发展23.(2022·洛阳期中)下列图片所示文物共同反映了 (A)A.丰富的都市生活B.发达的贸易往来C.和谐的民族关系D.璀璨的文学华章24.中国古代四大发明对世界文明发展具有重要推动作用。下列表格中完全对应正确的一项是 (D)选项科技成就发明时间影响A造纸术东汉书写材料的一次伟大革命,促进了世界文明的发展B火药唐朝对作战方式产生巨大影响,推动了中国的社会变革C指南针战国应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展D活字印刷术北宋降低了印书成本,推进了图书的普及和文化的传播25.元朝有众多的海外贸易港口和细密的管理制度,使运载货物更多,来往更便捷。当时与中国有贸易关系的国家和地区达到140多个,海上丝绸之路进入鼎盛时期。上述材料说明了元朝 (C)A.民族关系融洽 B.科学技术发达C.对外贸易繁盛 D.军事实力强大二、非选择题(共4小题,50分)26.(13分)阅读下列材料,回答问题。材料一这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以有参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。——摘编自徐中约《中国近代史》材料二行省制源于魏晋时的行台,当时为中央政权处理军国大事时的临时派出机构。金朝曾在边境广置行台尚书省。蒙古族入主中原时仿金制……尚书省并入中书省,地方机构也改称行中书省,简称行省。材料三从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成。那时中央的财政收入,主要来自南方,特别是东南地区。材料四(1)说出材料一、二两种制度分别是哪位皇帝在位时期创立的。创立这两种制度的根本目的是什么?(3分)答:隋炀帝(杨广)和元世祖(忽必烈)。目的:巩固统治。(2)根据材料三和所学知识,总结我国古代经济重心南移的原因。(三点即可)(3分)答:南方战乱较少,有相对安定的社会环境;自然条件优越,适宜农作物生长;北方战乱,大量人口南迁,带来了先进技术和充足的劳动力;南方政府对经济发展的重视等。(三点即可)(3)根据材料四,说出A、B、C的内容。(3分)答:鉴真东渡;玄奘西行;市舶司。(4)根据所学知识,简单介绍宋朝时期海外贸易的情况。(4分)答:宋朝的海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国的商船踪迹近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位。27.(14分)阅读下列材料,回答问题。材料一在西藏地区,流传着一首赞美文成公主的诗歌:从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺的工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜共有五千五百种,使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。——乌廷玉《隋唐史话》(1)根据材料一及所学知识,分析文成公主入藏为什么受到人们的赞美。(4分)答:文成公主入藏时,带去了各种粮食,给吐蕃粮库打下坚实的基础;文成公主带去了各种手艺工匠,促进吐蕃工艺的发展;促进了吐蕃经济和社会的发展;增进了汉藏两族的友好关系等。材料二辽宋西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。在辽朝,契丹族上自皇帝下至臣僚百姓,大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国,但仍然吸收了辽、西夏的某些文化成分。——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》(2)根据材料二,写出辽、宋、西夏时期的民族文化交往呈现出的特点。结合所学知识,比较辽与西夏在学习汉族文化方面的相同之处。(4分)答:特点:相互吸收。相同之处:都重视吸收汉族文化。材料三一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原;第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌,形成割据分裂局面;第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族。——摘编自《历史创新能力培养》(3)唐、宋、元三朝分别对应材料中的哪一种模式?请任选一种模式举例写出中原王朝和边疆民族关系发展的相关史实。(6分)答:第一种模式:元朝;第二种模式:宋朝;第三种模式:唐朝。第一种模式:元灭南宋,完成了全国统一;元朝是第一个由少数民族政权建立的全国性的统一王朝。第二种模式:宋朝军事实力弱,北宋时与辽、西夏订立和约,北宋给辽、西夏岁币,形成了北宋与辽、西夏的并立局面;南宋时宋金和议,南宋给金岁币,形成了南宋与金的对峙局面。第三种模式:唐朝强大,万国来朝,唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被北方和西北地区的各族首领尊奉为天可汗;唐朝时汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,民族交融进一步发展等。28.(13分)阅读下列材料,回答问题。材料一改唐为周,自称圣神皇帝。在位期间,“劝农桑,薄赋徭”;“广言路,杜谗口”;“尝与宰相议及刺史、县令”;并派遣“使者以六条察州县”。以上各项政策措施的推行,促进了唐朝社会经济的持续发展。——摘编自白寿彝《中国通史》材料二材料三壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。——摘自岳飞《满江红》惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——摘自文天祥《过零丁洋》(1)材料一所述的是我国历史上的哪位帝王?根据材料一指出该帝王的历史贡献。(4分)答:武则天;促进了唐朝社会经济的持续发展。(2)结合所学知识指出图1、图2和图3壁画中所蕴含的历史知识。(3分)答:图1:唐朝时的一些妇女受过文学、音乐的等方面的教育,显示出一种积极向上的精神风貌;图2:契丹人过着游牧生活;图3:宋代繁华的都市生活。(意思相近即可)(3)结合所学知识指出材料三中两位诗歌作者的事迹,从诗歌中我们感受到了怎样的一种气概?(4分)答:岳飞抗金,最后被秦桧阴谋杀害;文天祥抗元,不受威逼利诱,宁死不屈,最后从容就义。大义凛然,视死如归的英雄气概等。(意思相近即可)(4)结合所学知识,指出我们应该怎样看待史书、壁画和诗歌中的历史。(2分)答:从史书