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文档简介

期末综合训练二一、读拼音,写词语。二、给下列加点的字选择正确的读音,画“✔”。呢喃(nánnàn) 捕鱼(pǔbǔ) 爱好(hǎohào)漂亮(piāopiào) 尽管(jǐnjìn) 拆开(zhéchāi)假设(jiǎjià) 海参(cānshēn)三、用“”画出词语中的错别字,并在括号里填写正确的汉字。静稍稍() 百衣百顺() 一遥一晃()五谷丰凳() 闹烘烘() 风景忧美()四、根据要求写词语。1.与“秋”有关的成语:

2.与“春”有关的成语:

五、按要求写句子。1.小狗从早到晚悄悄地练习啼叫。(缩句)

2.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)

3.小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。(改为“被”字句)

六、根据课文内容填空。1.看到这满山美丽的红叶,我想到了《山行》中的“停车坐爱枫林晚,”。

2.暑假我和妈妈去西湖游玩,看着美丽的西湖,我不禁见景生情,吟诵出了“欲把西湖比西子,”的诗句。

3.我会写两句表示团结力量大的谚语。

七、课内阅读我最棒。我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还(飘漂)着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理(睬踩)这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满(载栽)着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就(喧宣)闹起来。1.选择括号里正确的汉字,画“✔”。2.仔细读第3自然段,再回答问题。(1)这一段共句话。1、2句主要写,后面几句主要写。

(2)“贝壳只好寂寞地躺在那里”运用了什么修辞手法?()(填序号)A.比喻B.排比C.拟人3.你喜欢这座海滨小城吗?为什么?把喜欢的原因写下来吧。

八、课外阅读我能行。蚂蚁我家门前的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平日最爱观察它们,我可喜欢它们啦。它们很守纪律。平日出去寻找食物,蚂蚁总是排着整齐的队伍。队伍前面有一只大蚂蚁,可能是蚂蚁的队长吧。那长长的队伍像自行车的链子似的,一只接一只,可有秩序哩!更稀奇的是,如果谁掉了队,谁想逗留、贪玩,队长或伙伴就会绕过去用触角碰碰那些小调皮鬼,好像在说:“调皮鬼,掉队啦,快追上去!”它们十分团结。瞧,它们发现了一条大虫子,不一会儿就把虫子包围了。怎么才能把这个庞然大物搬走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的抬虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在给伙伴们鼓劲。蚂蚁渐渐多起来,几十只、几百只一起用力,“一,二,三”,终于把大虫子抬了起来,慢慢向蚁窝移去。不一会儿,它们就把虫子搬进了窝里。啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。它们的意志更坚强。下雨了,小蚂蚁早已把一颗颗椭圆形的食物搬到能避雨的地方。不一会儿,雨停了,它们又回到自己的家园。啊!多么聪明的小生灵呀!它们看上去是那么弱小,却有着坚强的意志和顽强的精神。蚂蚁紧密团结、意志坚强的精神不正象征着我们团结一致建设美好家园、创造幸福生活的精神吗?1.在文中找出下列词语的近义词。新奇—()顽强—()逐渐—()2.文中画“”的句子把比作,形象地写出了的样子。3.蚂蚁是怎样搬动大虫子的呢?请在文中找出相关句子,用“”画出来。4.文章主要是从、、三个方面写蚂蚁的。九、我会写作文。读了《蚂蚁》一文,你一定有所感悟吧。你最喜欢的动物是什么?请以“我最喜欢的动物”为题,抓住它的特点进行描写,写出自己的喜爱之情。

答案:一、1.跌倒2.准备旅行3.排列规则二、nánbǔhàopiàojǐnchāijiǎshēn三、稍稍悄悄衣依遥摇凳登烘烘哄哄忧优四、示例:1.秋高气爽秋风习习一叶知秋2.春华秋实春暖花开春回大地五、1.小狗练习啼叫。2.示例:柳树在春风中舞动着柔软的身姿。3.胡萝卜先生的胡子被小男孩当成了风筝线。六、1.霜叶红于二月花2.淡妆浓抹总相宜3.

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