2024-2025九年级上册第三次月考复习专项题集（原卷版+答案版）-4

2024-2025九年级上册第三次月考复习专项题集（原卷版+答案版）

专题五名著阅读

第一篇2023师大附中

名著阅读（9分）

阅读下面的文字，完成17~18题。

【片段一】

薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上，同董超两个跳将起来，转过身来，拿起水火棍，看着林冲说道：“不是俺要结果你，自是前日来时，有那陆虞侯传着高太尉钓旨，教我两个到这里结果你，立等金印田去回话。"……话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直褪，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说"智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半响，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞侯分付他两个公人，要害我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。”

（第八回《林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林》）

【片段二】

只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来，屋边有一堆梁炭拿几块来，生在地炉里，仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：却才老军所说五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包里取些碎银子，把花枪桃了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上，锁了。

林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞侯，一个是富安。林冲道：“天可怜见林冲！若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了！"轻轻把石头提开，挺着花枪，一手枚拽开庙门，大喝一声：“泼溅那里去！”三个人急要走时，惊得呆了，正走不动。林冲举手，察的一枪，先戳倒差拨。林冲喝声道：“好贼！你待那里去？"批胸只一提，丢翻在雪地上，把枪掏在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“波贼！我自来又和你无什么冤仇，你如何这等害我！正是：‘杀人可怒，情理难容。’”陆虞侯告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。"林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”

（第九田《林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场》）

17．对于以上片段的分析，说法有误的一项是（）（3分）

A．片段二中“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动"等景物描写对情节有推动作用：草屋崩坏，才使林冲离开草料场到山神庙避寒。

B．《水浒传》在塑造人物形象时，多用对比手法。比如选段中鲁智深的勇猛果断与林冲的忍气吞声委曲求全形成鲜明对比。

C．林冲的出场是《水浒传》链式结构的典型，鲁智深倒拔垂杨柳引出林冲，林冲上梁山要纳投名状引出杨志，杨志丢失生辰纲引出智取生辰纲的晁盖、吴用、史进等七位好汉。

D．《水浒传》中的“及时雨”宋江仗义疏财，收到众好汉的拥戴，但他“招安"的想法遭到鲁智深、李逸等将领的反对。

【解析C】没有史进。

18．“离开，有时是无奈，有时是理性抉择的结果，而最终都会带来成长”，这句话在《水浒传》中是如何体现的？请从108好汉中任选一人，结合相关情节加以分析。（6分）

________________【答案示例】在山神庙中侥幸免于被火烧死的林冲，怒杀陆虞侯等人后离开草料场，冒着风雪连夜投奔了梁山泊。林冲的这次离开，是官逼民反这一主题的体现，也是理性战胜幻想的抉择。高衙内，高俅等人的设计陷害，步步紧通，让林冲认识到不能再对那黑暗的官场心存期待，于是投奔梁山，落草为寇。林冲从忍气吞声、委曲求全到敢于反抗的蜕变，是他人生成长中最关键的一步。

第二篇2023长郡双语

名著阅读（6分）

19．下面有关名著的内容，说法错误的一项是（3分）（A）

A．《水浒传》中的鲁达“非逼得走投无路，下不来决心”，他拔刀而起，杀了仇敌，“雪夜上梁山”，从而完成了思想性格上的本质性转变。

B．《简·爱》小说以第一人称叙述，具有浓郁的抒彩，书中洋溢着真挚深厚、丰富细腻的情感，是一部带有自传色彩的长篇小说。

C．《水浒传》中浔阳楼题反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关，他是一个仗义疏财、重情重义的人。

D．简·爱通过报纸得知桑菲尔德庄园正在招家庭教师，她应聘成功，成为阿黛尔的老师。在离开桑菲尔德庄园后，她意外获得了叔父的遗产。

【解析】A错误，“雪夜上梁山"是林冲

阅读下面的文字，回答问题。

①“不，你得留下！我发誓你得留下——我会信守这个誓言。”

②“真的，我得走！"我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为我是一个机器人？是一台没有感情的机器？能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走，让自己的一滴生命之水从杯里溢出？你以为，由于我贫穷无名，相貌平平，地位低微，我就没有灵魂、缺乏感情吗？——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！假如上帝赐予了我一些美貌和足够的财富，我就会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话，甚至也不是通过人的肉体，而是通过我的灵魂在和你的灵魂说话。仿佛咱们两个都走过了墓穴，平等地站在上帝的脚旁——因为咱们本来就是平等的！”

20．以上选段是简·爱和谁的对话？选段体现了女主人公怎样的品质？（3分）

________________

【答案示例】简爱和罗切斯特的对话，体现简爱是一个坚强自立的人，不愿意成为别人的附属品，并且自尊自爱，追求平等，敢于反抗，追求人格独立。

第三篇2023南雅

名著阅读（8分）

阅读下面选段，完成19-20题。

选段一：这【甲】天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文、地理、经史上的大学问，无一不通。但他性情不同：既不求官爵，又不交朋友，终日闭户读书。又在《楚辞图》上看见画屈原衣冠，他便自造一顶A帽子、一件极阔的衣服，遇着花明柳媚的时节，乘一辆牛载了母亲，戴了A帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到顽耍。惹的乡下孩子们三五成群跟着他笑，他也不放在意下。

（节选自第一回《说楔子敷陈大义借名流隐括全文》）

选段二：到了十六日，众人将分子送到申祥甫家备酒饭，请了集上新进学的梅三相做陪客。那梅玖戴着新方巾，老早到了。直到巳牌时候，周先生才来。听得门外狗叫，申祥甫走出去迎了进来。众人看周进时，头戴一顶B帽，身穿玄色绸旧直裰，那右边袖子同后边坐处都破了，脚下一双旧大红绸鞋，黑瘦面皮，花白胡子。申祥甫拱进堂屋。梅玖方才慢慢的立起来和他相见。周进就问：“此位相公是谁"众人道：“这是我们集上在庠的梅相公。”周进听了，谦让不肯僭梅玖作揖。梅玖道：“今日之事不同。"周进再三不肯。众人道：“论年纪也是周先生长，先生请老实些罢”。梅玖回顾头来向众人道：“你众位是不知道我们学校规矩，老友是从来不同小友序齿的。只是今日不同，还是周长兄请上。"原来明朝士大夫称儒学生员叫做“朋友”，称童生是“小友"。比如童生进了学，不怕十几岁，也称为“老友”；若是不进学，就到八十岁，也还称“小友"。

（节选自第二回《王孝廉村学识同科周蒙师暮年登上第》）

选段三：席上燕窝、鸡、鸭，此外就是广东出的柔鱼、苦瓜，也做两碗。知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。静斋笑道：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫

换去，换了一个磁杯，一双象箸来，范进又不肯举。……知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心……

（节选自第四回《荐亡斋和尚吃官司打秋风乡绅遭横事》）

选段四：话说【一】临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来证乱着问；有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“老爷!只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。"说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。合家大口号哭起来，准备入殓，讲灵枢停在第三层中堂内。

（节选自第六回《乡绅发病闹船家寡妇含冤控大伯》）

下面选项中内容的理解和分析正确的一样是（D）（2分）

A.选段一中的【甲】是王冕，作者开篇将其刻画成了一个腐儒人物，点明主题和创作意图。

B.选段二中新进学的梅玖和年长却还未进学的周进因为作揖之礼而僵持，表明古代看重长幼尊卑甚过其他。

C.选段三中，范进的母亲过世后，他不用荤与酒，表明他是为母亲的离世而伤心，是一个恪守礼制的人。

D.选段四中的【乙】是严监生，“伸着两个指头”的动作暗指多烧了一茎灯草，由此可以看出他是一个吝啬至极的人。

【解析】A错误，王冕并非腐儒形象，而是天资聪颖，淡泊名利之人；B错误，不是以长幼而是以读书取仕的等级来论资；C错误，范进“拣了一个大虾丸子送在嘴里"可知他虚伪、道貌岸然。

20.选段一和二重复出现了“帽子”。请在文中AB两处，为选段中的人物选择相应的帽子，并结合人物身份、际遇或人生追求说明理由。（6分）

【备选帽子】旧毡帽高帽

A处，（人物）戴的帽子是_____________，理由是_____________________________。

B处，（人物）戴的帽子是_____________，理由是_____________________________。

【答案示例】A王冕——高帽——王冕是一个文人，他不慕功名，仰慕屈原，志向高洁。

B周进——旧毡帽——周进到了胡子花白的年纪，仍是一个穷困潦倒的童生。

第四篇2023青竹湖湘一外国语

(四)名著阅读(共8分)

19.下列赏析不正确的一项是(A)(2分)

A.《世说新语》是北宋的刘义庆编写的一部记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。内容包括人物评论、清谈玄言和机智应对。我们曾学过的《咏雪》《陈太丘与友期行》《鱼我所欲也》等文章出自其中。

B.《围城》是钱钟书所著的长篇小说，是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。主人公方鸿渐既希望过真诚愉快自由的家庭生活，又摆脱不开旧家庭和社会生活的压力，是个懦弱退让又死爱面子的人。C.《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的自传体代表作，小说以第一人称的视角叙述，塑造了一个追求独立平等、自尊自爱、具有高尚人格的现代女性形象。

D.文学批评家金圣叹说《水浒传》里的林冲“熬得住"做得彻”。在刺配沧州的路上，他内心愤怒却惧怕权势，选择妥协忍让。火并王伦时，毫不手软，手起刀落，大开杀戒，手段残忍。

【答案】A。不是北宋，是南朝时期，《鱼我所欲也》不是出自《世说新语》，而是出自于《孟子》。

阅读下面有关《简·爱》的片段，完成第20题。

【材料一】里德太太灵敏地奔上楼来，按在我的小床边上，厉声威胁我，敢不敢再说一个字。我一路反抗，可这一来大大增强了白茜和阿葆特小姐对我的恶感。我意识到，片刻的反抗已经难免会给我招来异想天开的惩罚，于是，我像任何一个反抗的奴隶一样，在绝望中下了个决心，要反抗到底。

【材料二】“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗你想错了!一-我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体-而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的一因为我们是平等的!"

20.简·爱的一生经历了五个时期，其中【材料一】讲述的是简·爱在_____时期经历的事件(1分)，

【材料二】中简·爱选择离开的原因是:___(1分)。

请结合阅读体验，从材料中任选一个阶段分析其对简·爱性格形成的影响。(4分)

【参考答案】①童年时期(1分);②得知罗切斯特先生有妻子而悲愤远离/罗切斯特对简·爱的试探(1分)。

在童年时期，舅母和表哥并不喜欢简爱，处处刁难她，她没有屈服与别人的欺凌，用自己的方式进行反抗，形成了她强烈的自尊心和反抗精神(内容2分，性格2分)。

当她得知罗切斯特已经结婚，她毅然决然离开了罗切斯特，没有因为爱而迷失了自己的方向，维护了自己的人格和尊严。最后，她不会因为罗切斯特身体的残缺而弃之不顾，体现了她追求独立平等的真正的爱情。(内容2分，性格2分)

第五篇2023长沙外国语

(四)名著阅读(共8分)

材料一:

1939年9月,艾青应衡山乡村师范学校校长彭一湖之邀,经八路军桂林办事处推荐来到了新宁。在新宁的日子，艾青虽然是“蛰居”在湘南小城，但他仍然系念着民族的抗日战争，系念着祖国的前途。1940年4月，他写下了一系列与现实斗争直接相关的诗作。在山城新宁，诗人艾青一面无情地揭露黑暗，一面更强烈地渴求着光明，先后写出《没有弥撒》《月光》《黎明的通知》《火把》等诗，不断地发出憧憬与期盼的咏唱。

一节选自《湖南新宁网》

材料二:

匡超人想，别的都不打紧，忙进房去抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上。把两只手搂得紧紧的，且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来，一把拉了嫂子，指与他门外走。又把母亲扶了，背在身上。才得出门，那时火已到门口，几乎没有出路，匡超人道:“好了!父母都救出来了!"

材料三:

娘子再三再四不肯下乡，他终日来逼，逼的急了，哭喊吵闹了几次。他不管娘子肯与不肯，竟托书店里人把房子转了，拿了银子回来，娘子到底不肯去，他请了丈人、丈母来劝。

--节选自《儒林外史》

根据以上材料并结合《艾青诗选》《儒林外史》判断，下列说法错误的一项是()(3分)

A.《艾青诗选》中的许多诗歌都体现了作者悲悯下层人民的困苦、忧伤祖国命运的精神。艾青的诗歌，在形式上倾向朴素自然，不拘泥外形的束缚，把新诗推向一个新的阶段。

B.艾青诗歌的主要意象是“土地”和“太阳"。他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。

C.鲁迅曾这样评价明代吴敬梓的《儒林外史》:“秉持公心，指摘时弊。机锋所向，尤在士林;其文又戚而能谐，婉而多讽