重庆大学城第三中学校八年级上学期第一学月调研语文试题（含答案）

重庆大学城第三中学校八年级上学期第一学月调研语文试题（含答案）2024-2025学年度（上）一学月调研测试

八年级语文答案

1．（４分）（1）要塞（sài）（2）载（zǎi）入（3）（líng）凌空飞跃（4）（áo）遨游

2．B(3分)3．Ｃ(3分)

4．（４分）

示例：歼-15舰载战机惊天一着，震惊世界寰宇……

首届诺贝尔奖颁发，彰显公平公正……

5.（４分）①巧渡金沙江②飞夺泸定桥

（2）（３分）“据红军告诉我"说明斯诺的信息来源于红军口述，真实可靠，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。

6.（1）(4分)

张明：①夏教授，您好！我是大学城

忆长征

七律·长征

毛泽东

（1）请写出诗歌颈联提及的两件事。（４分）

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

①____

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

②____

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

思文体

据．红．军．告．诉．我．，成千上万支步枪和机（2）结合左边语段中加点的部分，简析纪实

枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋作品的特点。（３分）

都埋在他们从南方出发的长征途上。他们___

说，现在遭到成千上万警备部队包围的红___

区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，___

恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗___

日战争也许就是那个信号。___

6.综合性学习(９分)

3月16日是国际诚信节，人无信则不立，民无信则国不强。大学城

栏目二：诚信名言积累

栏目三：__（2分）

(3)学校的“诚信故事荟萃"活动圆满结束，作为主持人，请你结合活动主题写一段结束

语。（3分）

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累（10分，每空1分）

7.古诗词默写（10分）

诗人笔下，山河壮丽。白居易的（1）“（1）_____________，_________________。”（《钱塘

湖春行》）描写了钱塘湖早春的花草欣欣向荣的景象；王维的“（2）_____________，_____________。"

（《使至塞上》），以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光；陶弘景的“（3）_____________，

_________________。”（《答谢中书书》）描绘了山高水清的秀丽奇绝之景。

“诗以言志"。曹操《龟虽寿》中“（4）_____________，志在千里；烈士暮年，

（5）_________________。”表达了诗人积极奋发的精神和伟大抱负；刘桢《赠从弟·其二》中

“（6）？_________________。"两句借松枝的刚劲，表明诗人志向的坚贞，同时寄托

了对堂弟的无限期望。

（二）比较阅读下面【甲】【乙】文言文文段，完成下面小题。（15分）

阅读下列文言语段，完成小题。

【甲】_________三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不

见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，

虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻

茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔

者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】

孟门，即龙门之上口也。此石经始禹凿，古之人有言：“水非石凿，而能入石。"

信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸①魄。其水尚奔

浪万寻②，悬流千丈，鼓③若山腾，浚④波颓垒，迄⑤于下口。方知慎子⑥下龙门，流

浮竹，非驷马之追也。（选自郦道元《孟门山》）

注：①[悸]惊动。②[寻]古代八尺为一寻。③[鼓]鼓荡。④[浚（jùn）波]大的波浪。⑤

[迄]到，至。⑥[慎子]慎到，战国时期，法家创始人之一。

8．下列选项中加点字的意思不相同的一项是（）（3分）

A．素．湍绿潭素．气云浮

B．哀转久绝．猿则百叫无绝．（《与朱元思书》）

C．其水尚奔．浪万寻猛浪若奔．（《与朱元思书》）

D．古之．人有言实是欲界之．仙都（《答谢中书书》）

9．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）清荣峻茂，良多趣味。

（2）水非石凿，而能入石。

10．在【乙】文中找出与【甲】文“自非亭午夜分，不见曦月”写作手法相同的一句抄

写下来，并分析其作用。（4分）

11．【甲】【乙】两文都引用了歌谣，请说说引用歌谣的作用有什么不同？（4分）

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面的文学类文本，完成12-16题。（22分）

为了把土地里生长出来的故事讲给更多人听，《美丽乡村西部行》系列纪录片栏目组

对外征集纪录片脚本。你们研学小组想用下文编写脚本应征，请完成以下任务。

会做梦的葡萄

刘予儿

①春天，是一座葡萄园苏醒的时候。

②在新疆的天山南北，从低处的盆地到高处的山前戈壁，睡在土里的葡萄树依次醒来。

③这时，玛纳斯①的葡农都要进行一件最重要的劳作——挖葡萄。他们早早地来到山

前的酒葡萄地里，用齿耙挖出在土壤中睡了一冬的葡萄树，将藤条重新搭上架子，等待

它们醒过来。

④其实，埋在土里的葡萄树早已经睡醒了——它们在自己长长的美梦里笑醒了，被身

上萌动的花芽痒痒醒了。它们等人给自己翻身、松土，等人将自己舒服地搭上桩架，好

一路向着天空和盛夏攀缘。

⑤挖葡萄和埋葡萄，是葡萄园里最繁重的活儿，吐鲁番人往往需要从外面雇人来干。

我在木垒②就听说了一件事：白羊村的一个农民每年都在冬麦播种后把家里的农械收拾

好，然后带几个人翻山到鄯善③的葡萄园去打工。冬天埋葡萄，等到来年三月份，再替

雇主挖葡萄。其间，吃住都在葡萄园主的家里，主妇顿顿都做拉条子拌面、手抓饭和薄

皮包子。这个农民，像候鸟一样在鄯善干了七八年挖、埋葡萄的活儿。挖葡萄时手握坎

土曼④，秋天在自己的农田里，再换成铁锨、头和镰刀。鄯善几乎家家都有葡萄园，

有干不完的活儿，葡萄挖出来后，还要上架、清沟呢。葡萄成熟时，男人女人弹起乐器，

跳起麦西来甫舞。有时，男主人支着脑袋，盘腿坐在葡萄架下，什么都不想，又好像，

在想没人知道的最甜蜜的事儿。那个农民越来越觉得，他们过的是世上最美好的生活。

几年后，他真的留在了鄯善，娶了一个漂亮的鄯善姑娘，后来也有了一座自己的葡萄园。

⑥埋葡萄，首先要把葡萄从架上取下来，顺着沟垄，把葡萄藤放进下面的沟槽中。长

到一定年龄的葡萄树也有腰骨，有时要用脚踩进沟里。所有葡萄藤的根部都是一个深沟，

这个深沟就是让葡萄睡觉的。葡萄躺在沟里过冬，要压着。直接用土埋不行，因为葡萄

藤都比较粗，它跷着腿，还侧着身，睡不平展。这就需要用一种草先把它苫⑤着，上面

再覆盖厚厚的土层。这样，葡萄才能在舒服透气又保暖的环境中，进行五六个月的漫长

冬眠。

⑦从前，在新疆的戈壁滩上，一到秋天刮大风的时候总能看到一种草。这种草圆圆的

一蓬，非常轻，风一刮，根就断了，一大团一大团的，顺风滚，常常滚到人家的墙根下

或者树下才停住。这种草就是最适合拿来苫葡萄的风滚草。

⑧种葡萄的人常常用木杈、铁杈，追着风滚草跑。这种草到处跑的过程中，把自己的

种子散播得到处都是。人追上了，就用木杈插上，举着，装到车上。装车回来后，要把

它们压扁，压成一个一米见方的草垫子，然后把草垫子盖到葡萄上。上面的土不能压得

太厚，也不能压得太实，要留点透气的地方。葡萄睡觉，也需要呼吸。既不能冻着，也

不能热着，跟人睡觉一样。

⑨葡萄压好后，会在漆黑而又温暖的土壤中安心地睡一觉，做一个冬天的梦。等到春

天天气暖和了，种葡萄的人把上层的土铲掉，再把草小心地揭开，葡萄就出来了。

⑩一个冬天，新疆的葡萄成排成列地在一个个村庄的庭院里睡觉。别的树都站着，只

有葡萄树舒服地躺下来，侧着身体。这真是一场声势浩大的睡眠。

人在土地上做梦，葡萄在土地下做梦。葡萄的梦唤醒了人的梦。

在玛纳斯的尼雅葡萄园中，刚从土里搂出来的葡萄藤，简直如朽木死灰，看起来，

只能当作枯柴烧了。葡农掸去上面的黏土，只见葡萄的枯皮下竟已发出粒粒新芽。一株

葡萄，度过了一个又一个寒冷的冬天，年年朽而年年获得新生，芳华重现。

苏醒的葡萄树再度枝叶青翠，硕果累累。它们甜美的果实经由酿酒师的点化，发酵

陈酿为一杯杯美酒。这是葡萄的又一次涅槃。

（选自《光明日报》2024年3月22日15版，有删改）

【注】①②③玛纳斯、木垒、鄯善均为新疆地名。④坎土曼：新疆劳作工具。⑤苫：

遮盖。

【梦起葡萄园】

12．为了更好地改写脚本，小坪准备把原文中需要拍摄的镜头按时间线梳理一下，请

结合原文内容，帮他完成。（4分）

【天山“追梦人"】

13．纪录片将讲述一位“追梦人”的故事，以下人物你认为选谁最合适？为什么？（4分）

A．葡萄园男主人B．白羊村到鄯善的那位打工人C．追风滚草的人

我选（）（填字母）______

__________________

【诗意葡萄梦】

14．小沙承担了为纪录片录制旁白的任务。他在阅读脚本时发现小坪对以下句子做了

改动，请比较分析，为他选出更适合朗读的句子并说明理由。（4分）

（1）原句：葡萄压好后，会在漆黑而又温暖的土壤中安心地睡一觉，做一个冬天的

梦。

改句：葡萄压好后，会在漆黑而又温暖的土壤中埋一整个冬天。

我选（）句，因为：___________

（2）原句：人追上了，就用木杈插上，举着，装到车上。

改句：人们就用木杈插上追上了的风滚草举着装到车上。

我选（）句，因为___________

15.小沙读到⑩段“这真是一场声势浩大的睡眠"这句话的时候，对“声势浩大”一词产生了

疑惑：睡眠为什么能用“声势浩大"来修饰？请联系上下文给他解惑。（5分）

【梦圆葡萄园】

16．改编组认为文章最后两段可以舍去，但旁白组认为有了最后两段意蕴更加丰富。你

赞同谁的意见，说说你的理由。（5分）

（二）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。（18分）

美好生活不仅在远方，也在我们身边。研学小组在读报活动中继续寻找生活的美好。请

你完成以下任务。

【新闻特写】

【新闻时评1】

社会142024年3月29日星期五人民日报

“背篓专线”上的温暖

沈靖然

①每天清晨，重庆市渝北区石船镇附近的菜农都要乘坐轨道交通4号线去城里卖菜。

菜农的背篓里，装着蔬果清香，也装着一家生计。因此，当地人亲切地将这条线路称为“背

篓专线"。但也有人提出，携带菜筐背篓乘车，又在早晚高峰时段，会不会影响其他乘客？

重庆轨道交通方面回应，只要行为和物品合规，就不会干涉。

②笔者为这个回应点赞。不断推进基本公共服务均等化，让城乡居民共享发展成果，

把优质且有温度的公共服务送达更多群众，当然是件好事。

③近年来，公共服务的可及性和均衡性不断提高。落实到衣食住行上，过去城里居民

能享受的很多公共服务，村里百姓现在也触手可及。强劲的5G信号联通乡村，优质的医

疗资源下沉基层……这些年，基础设施建设和公共服务不断向农村延伸，进一步改善了

农村公共服务基础水平。

④继续推动城乡基本公共服务均等化，在保障基础公共服务供给的同时，还应当根据

不同地区居民的差异化需求，为个性化公共服务“量体裁衣”。

⑤以城乡公共交通为例，对于距离城市较近的乡镇，可在统筹规划后采用公交、轨道

交通等方式方便群众出行；而对于相对偏远的农村地区，可采用个性化定制客运的方式

满足村民出行需求。

⑥说到底，只有从老百姓的实际需求出发，才能打造更加优质均衡的公共服务系统，

确保城乡居民共享发展成果，不断提升居民获得感、幸福感。（有删改）

【新闻时评2】

①重庆人似乎总能在传统与现代、忙碌与放松之间找到平衡点，总能感受到一种和谐

共存的宁静。这样的松弛感，源自与城市发展之间的双向奔赴。

②当下，网红城市很多。从松弛感延伸出来的烟火气与人情味，成为重庆长红的一个

重要因素。但也别忘了，留住这份松弛感，离不开城市管理“精描细绘"的托底。

③近来再次成为全网热点的“背篓专线”，无疑是重庆人松弛感的体现。从“既装得下公

文包，也容得下背篓"的轨道交通身上，我们能感受到城市管理的温度。

④为了方便菜农，轨道工作人员会提供力所能及的帮助。最近，“背篓专线”还上线了

方言版语音播报。“以人为本、服务民生"的公共管理服务，自然能彰显它的价值和意义。

人始终是核心因素，尊重个体，松弛感才会成为一种社会心态。

⑤松弛感不只是外在的“梳妆打扮”，而是整座城市由内而外散发出的自信、舒展的状

态。要久久为功地提高城市的精细化管理水平，让城市更有质感。（有删改）

17．根据以上材料，下列分析和推断不正确的一项是（）（4分）

A．配备保洁人员、方言版语音播报等举措，为“背篓上地铁"提供了力所能及的帮助。

B．“背篓专线”正是【新闻时评1】中基本公共服务可及性、均衡性与个性化的体现。

C．【新闻特写】是客观报道“背篓专线"的新闻事实，并不体现出作者的态度和立场。

D．从发表时间和发表媒体来看，【新闻特写】【新闻时评1】都体现了时效性和权威性。

18．两篇新闻时评都针对“背篓专线”表达了作者不同的观点，试概括出来。（4分）

作者观点

新闻时

（1）______________

评1

新闻时

（2）______

评2

19．《哈佛非虚构写作课》提出，一个好的新闻故事，应该有以下几个要点。请你任选

两点，结合【新闻特写】的内容，简要分析。（4分）

①通过细致的感官描写来构建合适的场景细节。

②看重受访者的