西青区九年级上学期期中语文试题（含答案）

西青区九年级上学期期中语文试题（含答案）九年级语文第一学期期中质量检测

第Ⅰ卷

一、（本大题共11小题，共29分，1-4小题，每题2分；5-11小题，每题3分。）

（一）积累与运用

1.下列词语中注音全部正确的一项是（）

A.恪守（gè）豢养（huàn）彷徨（huáng）腐草为萤（yíng）

B.汲取（jí）省悟（xǐng）嗤笑（chī）孜孜不倦（zī）

C.坍塌（dān）嗔怒（chēn）虚妄（wàng）苦心孤诣（yì）

D.箴言（zhēn）撬开（qiào）渺茫（miǎo）中流砥柱（dǐ）

2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现______的心平息下来了，有种豁然开朗的感觉；你会发现你百思不得其解的______，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中______着未来你更期待的那个自己。

A.焦躁疑惑蕴含E.焦虑困惑蕴含

C.焦躁困惑蕴藏D.焦虑疑惑蕴藏

3.下面一段话有语病的一句是（）

①文学经典是人类思想所能达到的最高峰。②它从来不是旧纸堆里的过往云烟，而是宛如长者的谆谆教诲。③它在每一个时代都有可以落脚的现实意义，让人常读常新，获益匪浅。④由于它经得起时光的打磨、岁月的洗礼，使一代又一代对它虔诚仰望的人们获得了精神的滋养。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）

英雄的力量是什么呢□郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群□有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦□英雄，凝聚着一个民族的情感，是国家自立自强的精神内核。因此，维护英雄尊严、捍卫英雄荣誉，应成为我们不变的信念。

A.，;"。B.;。”C.，"。D.，，_____________。”

（二）诗词鉴赏

5.下列对这首诗词的赏析有误的一项是（）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A.“酬乐天"的“酬”是以诗相答的意思，这首诗是诗人写给白居易的。

B.首联概述自己被贬谪、遭遗弃的境遇，流露出无限的辛酸与愤懑不平。

C.颔联连用两个典故写被贬归来的感触，抒发诗人怀才不遇的苦闷之情。

D.尾联点明酬答之意，扣住诗题，既有对友人的感谢，也表达共勉之意。

（三）实用文体阅读

阅读《自强不息贡献青春力量》一文，回答，6~8题。

自强不息贡献青春力量

①“我为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪！"习近平主席发表2021年新年贺词，对自强不息民族精神的赞扬，引发强烈反响。

②百折不挠地为自己的前途命运而奋斗。这便是自强不息的民族精神。新时代青年自当弘扬自强不息的民族精神，为铸就新的历史伟业贡献青春力量。

③自强不息是对当今时代的不辜负。我们正处在大有可为的新时代。新时代脱贫攻坚目标任务如期完成，驻村青年干部群体功不可没；乡村振兴战略全面推进，返乡创业青年大展拳脚；航天事业不断取得新成就，青年创新团队大放异彩；中国制造转型升级，越来越多匠心青年脱颖而出……伟大时代孕育着更多机会，搭建起更大舞台，提供了更多选择。时代造就了青年，而青年也在创造并推动这个时代。

④自强不息是对未来人生的不设限。时代楷模张桂梅校长创办的华坪女高，有一段震撼人心的誓词：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”这句话激励许多家境贫寒的山区女孩，不认命、不服输，走出山区，看见更广阔的世界。自强不息，就是坚定自己的人生要由自己设定。从“我也就这样"的自我束缚到“我还能这样”的突破，不仅打破了一种观念，更开启了一种新的人生。

⑤自强不息是顺境中的不放松。许多青年都有这样的情况，就是在实现阶段性目标后斗志减退、思想松懈、惰性渐生。考上大学后只想着及格就好，进入职场后只想着差不多就可以。在最应该奋斗的年纪选择安逸，也就放弃了未来的无限可能。青年是最有朝气、生命力和创造力的群体，应当只争朝夕、不负韶华，在每一个机遇里收获成长，从每一次挑战中磨砺成熟，从而找到实现青春梦想和人生价值的正确打开方式。

⑥自强不息是逆境中的不放弃。李大钊曾以激昂的笔触描绘出青年的独特气质：“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。"当今，90后和00后以行动展示出青春的生机量。新冠肺炎疫情打乱了许多人的发展节奏：备战半年的资格考试临时取消；精心准备的求职面试突然更改方式；万事俱备、只待实施的工作方案始终无法启动……但他们并不气馁，以乘风破浪的姿态向目标前进。青春无悔，奋斗无价，越是迎难而上，就越能体验到拼搏的意义。

⑦在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们要开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。中国青年要乘势而上，涵养自强不息的青春气质，展现新担当，实现新作为，为铸就新的历史伟业贡献青春力量。

6.下面对选文中心论点表述正确的一项是（）

A.新时代青年自当弘扬自强不息的民族精神，为铸就新的历史伟业贡献青春力量。

B.自强不息是对当今时代的不辜负。

C.自强不息是顺境中的不放松。

D.自强不息是逆境中的不放弃。

7.选文第⑥段画线句子所使用的论证方法是（）

A.道理论证B.比喻论证C.对比论证D.举例论证

8.下列对选文的理解分析，不正确的一项是（）

A.文章第①段引用习近平主席的新年贺词，赞扬自强不息的民族精神，引出文章论题，增强了文章的说服力。

B.文章第③段运用了举例论证和道理论证，论证了“伟大时代孕育着更多机会，搭建起更大舞台，提供了更多选择”这一分论点。

C.文章第⑤段从正反两方面进行论证，先从反面举例，然后再从正面论述。

D.总体而言，文章采用了总一分一总的论证结构。

（三）课内文言文阅读

阅读《岳阳楼记》一文，回答9~11题。

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

9.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.朝晖夕阴晖：日光B.连月不开开：指天气放晴

C.沙鸥翔集集：集中D.把酒临风把：持、执

10.下面句子中含有通假字的一项是（）

A.属予作文以记之B.此则岳阳楼之大观也

C.阴风怒号，浊浪排空D.处江湖之远则忧其君

11.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（）

A.文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起，“谪守”二字为全篇议论奠定了基调。

B.第③④段分写洞庭湖阴晴景象，以及不同景象在作者心中的不同凡响。

C.第⑤段是全篇重心，“微斯人，吾谁与归"一句语重情深，悲凉慷慨，读之令人感慨。

D.这篇散文运用排比、对偶等修辞手法，富有文采和诗意，读起来朗朗上口，铿锵有力。

第II卷

二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分）

12.请将下面诗文语句补充完整。（6分）

1.金樽清酒斗十千，______。

2.______，将登太行雪满山。

3.山水之乐，______。

4.______，直挂云帆济沧海。

5.苏轼的《水调歌头》中，表达诗人对天下离人美好祝愿的诗句是“______，______。”

三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分）

阅读下面文言文，回答13~15题。

周处

处①年少时，凶强侠气②，为乡里所患。又义兴永中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓，义兴人谓为“三横③”，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀“三横”唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人更庆，始知为人情所患，有自改意。乃入吴寻二陆④。平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死⑤，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰⑥邪？"处遂改励，终为忠臣孝子。

（选自《世说新语·自新》，有删改）

【注释】①周处：字子隐，晋朝义兴（今江苏宜兴）人。②凶强侠气：凶暴强悍，好争斗。③三横（hèng）：三害。横，横暴，祸害。④二陆：指陆机、陆云，都是当时著名文学家。下文“平原”指陆机，因机曾任平原内史；“清河"指陆云，因云曾任清河内史。⑤朝闻夕死：即“朝闻道，夕死可矣”。⑥令名不彰：好名声不能传扬。令，美好。彰，显露。

13.解释文中加点的词的含义。（2分）

（1）义兴人谓为“三横"谓：______

（2）乡里皆谓已死谓：______

14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）

蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。

15.请结合原文分析，本文告诉我们什么启示。（3分）

四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分）

阅读《春光好食“椿”滋味》一文，回答16~19题。

春光好食“椿"滋味

申功晶

①外公家的小院角落里，有他亲手栽种的一棵香椿树。庄子在《道遥游》中写道；“上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。”此处的“大椿"指的就是香椿树，椿树以人间八千年当作自己的一年，可见生命力极强。想来，外公植此树木，也有寄寓家中老人长春不老之愿。

②每到“小楼一夜听春雨”后，历经一冬蛰伏的椿树光秃秃的树梢上冒出了细尖嫩芽，渐渐地长成肥厚锈红的叶片。倘在清晨，叶上沾带些许露珠，瞧着红殷殷、鲜爽爽的，着实惹人怜爱。“北方文雄"元好问在诗中写道；“溪童相对采桥芽，指似阳披说种瓜。想得近山营马少，青林深处有人家。”这首诗勾勒出一幅顽童双双对对骑在树上摘棒芽的清新怡然的早春图。

③香椿可食，《帝京景物略》中记载：“元旦进椿芽、黄瓜，一芽一瓜，几半千钱。"早在明朝，香椿已作为贡菜专供宫廷食用，可见它的受捧程度，自是不言而喻。

④清明前后，外婆便会挎着竹篮去后院采摘香椿，半晌才弄回一篮闻着有鲜香之气的嫩嫩细芽。回到厨房，外婆洗净后用开水焯一下，切成碎末，又在瓷碗里打上两枚新鲜土鸡蛋，将香椿段与蛋液混在一起，大火烧锅，香椿段裹着蛋液，“吡溜”一下便钻入热油，外婆不断翻搅勺子至炒熟，一盘金黄翠绿的香椿鸡蛋上桌。那剑拔弩张的香味不由分说地闯入鼻孔，我搛一筷子，放到嘴里，齿颊生香，恨不能把舌头也吞下肚。

⑤俗话说：“雨前椿芽嫩无比，雨后椿芽生木体。"香椿就如同蔬菜里的昙花，一年仅现半月光景，趁着鲜嫩，需多采一些，抓紧时间吃。在这段“食椿季”，外婆怕家人吃腻，不断地翻新花样。

⑥外公生平无其他嗜好，唯一所好便是靠坐在藤椅上小酌，这就少不得下酒菜。在那个缺衣少食、物资匮乏的年代，外公便在自家小院的香椿树上做起了“文章"。香椿煮毛豆是一味上好的佐酒之物，其做法如《食豆饮水斋闲笔》中记载的那样，“香椿嫩头在开水中略烫，沥去水，碎切，加盐；毛豆加盐煮熟，与香椿同拌匀，候冷，贮之玻璃瓶中，隔日取食。”那“一箸入口，三春不忘"的滋味最让人“上头”。

⑦香棒不仅可入食，还可入药，李时珍在《本草纲目》中记载：“香椿叶苦、温，煮水洗疮疥风疽，消风去毒。每到“食椿季”，外婆都会做各种香椿美食督促着我多吃一点。比如，香椿鸡蛋煎饼、香椿猪肉水饺、香椿鱼等。我年幼时，清晨急着上学堂，不肯好好吃早饭。外婆便会一大早起身，摊香椿鸡蛋卷饼，她先将香椿切碎，和蛋液一起拌匀，随后合入面粉，按口味加入调料，调匀成面糊，摊在平底锅上，做成饼状。等我醒来时，一张喷香四溢的香椿鸡蛋卷饼已打包放入食盒。课间拿出来吃，既可口又垫饥。

⑧转眼到了一年“食椿李”，我又怀念起外婆家的那棵香椿树。自从外婆过世，家里的院于已经荒废，我努力寻找着那棵香椿树，它的树皮剥离了树干，根部完全断裂。我忽然想起了“上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也"这句话，它有着传说中八千岁为一年的高寿传说，却仅活了短短数十年。

16.根据对文章的阅读，概括香椿树具有哪些特点。（4分）

17.文中画线句子用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。（3分）

我攥一筷子，放到嘴里，齿颊生香，恨不能把舌头也吞下肚。

18.文中第②自然段引用元好问的诗有什么作用？（4分）

19.在阅读全文的基础上，分析文章最后一自然段的作用。（4分）

五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分）

（一）综合性学习（5分）

阅读下面材料，完成20题。

近年来天津城市面貌日新月异。某班将开展以“津城换新颜”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，回答下列各题。

【材料一】为了让津城的夜晚更加明亮、美丽，天津市把深入推进“城市亮化工程"作为市容建设的一项重要内容。在进一步完善城市照明总体规划的基础上，为街区、道路增设了功能性照明设施，优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。

【材料二】为了使老百姓的生活环境更洁净、卫生，天津市有关部门进一步加强了生活垃圾的清运管理工作，对城区老旧公厕集中进行了改造提升，还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落实力度，进一步推动了城市净化进程。

【材料三】2018年，天津市进一步强化了食品安全保障工作，通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施，保证了农产品从农田到餐桌的安全。

【材料四】天津城市绿化情况统计表

时间绿地率（百分比）人均绿地面积（平万米）

2015年3310

2016年3512.2

2017年3915.6

20.（1）上面四则材料中与“津城换新颜"这个主题无关的一则是______。（2分）

（2）根据上面相关材料，概括天津在市容建设过程中，做了哪些方面的工作。（3分）

名著阅读（8分）

21.（1）是一部奇书，作者是（2）。小说记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最終失败的全过程。小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地反映了（3）的主题。这些好汉小说中塑造了一大批栩栩如生的形象，如：（4）曾是东京八十万禁军教头，有一定的社会地位，一直安分守已，循规蹈矩，最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的，是上层人物被迫造反的典型。

（1）______（2）______（3）______（4）______（4分）

22.金圣叹评鲁智深“写鲁达为人处，一片热血直喷出来，令人读之深愧虚生世上，不曾为人出力”，请结合“鲁提辖拳打镇关西"大闹野猪林”两个故事，谈谈你对鲁智深的理解。（4分）

六、（本大题1小题，共50分）

23.阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）

人生犹如一本书，就是在经历中慢慢读懂，在读懂中慢慢经历。由“读"至“懂”是一段心灵成长的旅行；读朋友，读懂误解委屈背后的真情；读父母，读懂唠叨琐碎背后的深情；读老师，读懂宽严相济背后的期许，读山水，读懂风光旖旎背后的柔情……

请以“读懂______的背后"为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）紧扣主题，内容具体充实；（3）有真情实感；（4）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（5）不少于600字；（6）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

参考答案

1.B2.B3.D4.B5.C6.A7.A8.B9.C10.A11.B

12.（1）玉盘珍羞直万钱（2）欲渡黄河冰