铁锋区九年级上学期第一次月考语文试题（PDF版含答案）

铁锋区九年级上学期第一次月考语文试题（PDF版，含答案）初三学年上学期质量检测语文试题答案

一．积累与运用（24分）

1.B

2.A

3.D

4.B

5.C

6.C

7.C解析:C.大闹桃花村和火烧瓦罐寺的人物是鲁智深。

8.略

二．实践与表达（8分）

9.不屈不挠是一种刚毅、坚韧、奋进的精神。

10.B

11示例:从8岁到15岁，7年时间，即使被摔得遍体鳞伤，陈烨也不忘记自己的理想，始终坚持积极

努力。

【解析】

9.本题考查拟写提纲根据。“中心论点:面对逆境，青少年应当不屈不挠"分论点二:不屈不挠能够帮

助青少年扭转逆境，实现梦想”“分论点三:坚定的目标、乐观的心态是青少年做到不屈不挠的必要条

件"可知，本文的三个分论点是逻辑关系，即是什么——为什么一一怎样做。据此，分论点一应该为:

不屈不挠是一种刚毅、坚韧、奋进的精神。

10.A.不合适。该事例突出的是老师对于成才的重要性；B.合适。范仲淹刻苦学习的经历，与分论点

二观点一致；C.不合适。该事例赞美的是为国奉献的精神；D.不合适。该事例赞美的是雷锋精神；故

选B。

11.本题考查情景补写。根据上文“陈烨从8岁起表现出对滑板的热衷，他把成为滑板世界冠军作为

自己坚定的目标，一有空就练习滑板。上板、前进、转弯、下板……不知摔倒过多少次，哪怕摔得遍

体鳞伤，他也没有失望和放弃，反而抱着乐观的心态坚持下来，终于练就一身过硬本领。2023年，

15岁的陈烨在杭州亚运会男子滑板碗池决赛中一举夺冠”和下文“可见，面对逆境，拥有坚定的目

标和乐观的心态，才能真正做到不屈不挠”，并结合要求“请你在横线处填写一个用于论证分析的复

句，使这段话具有说服力”可知，补写句子应是对人物事迹的概括与评析。因此，此空可以填写:从

8岁到15岁，7年时间，即使被摔得遍体鳞伤，陈烨也不忘记自己的理想，始终坚持积极努力。

三．阅读与理解(38分)

12.A

13.(1)这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。(2)建成以后，为屋子命名，叫“燕喜之亭”，

选择《诗经》所谓的“鲁侯燕喜”来歌颂。

14.通过移步换景，转换视角的空间顺序来描写景物王公之德高尚，相协山水，羽仪于朝(堪为

楷模、被人尊重等)。

【解析】12.本题考查文言文断句。可根据句意及语法结构等来判断。句意为:我知道他(被朝廷起用)

离开这里，进居尊贵之位的时间不会太久了。故可断句为:吾知其去是/而羽仪于天朝也/不远矣。

13.本题考查的翻译能力。一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为

辅。(1)“晦明”，指天气阴晴明暗。“朝”，早晨；“暮”，傍晚。(2)“既”，已经；“名”，命名;“取”，

选择；“颂”，歌颂。

14.本题考查对文本的理解能力。(1)根据(乙)文“异日，从二人者行于其居之后、丘荒之间，上高而

望，得异处焉。斩茅而嘉树列，发石而清泉激;却立而视之”中的“行于其居之后、丘荒之间"上高

而望”“却立而视之"可知，这是通过移步换景，转换视角的空间顺序来描写景物。(2)根据(乙)文内

容可知，作品虽关涉山水风光，但是并不以描摹为重点，而是以其来映衬人物的品德。故通过“弘中

之德，与其所好，可谓协矣。智以谋之，仁以居之，吾知其去是而羽仪于天朝也不远矣”可知，作者

还喜在弘中的品德，同他爱好的事物相协调一致，堪为楷模，被人尊重。

参考译文:

(乙)太原人王弘中在连州任职，与景常、元慧两人交游密切。有一天，他带着这两人走到他居所的后

边，在山丘荒地之间，登上高处向远处看，发现了一处独特的地方。砍去那里的茅草，一片树木就显

露出来；挖开那里的山石，一股清澈的泉水就喷涌而出；然后退身到较远处仔细看:高出的地方突起

成为山丘，低陷的地方裂开成了山谷，低洼的地方变成了池塘，缺陷的地方变成了山洞，就好像是有

鬼神异物在暗地里帮助变成如此美景。从此以后，弘中与这两位友人，清晨就去那里游赏，入夜却忘

了回家，于是，他就在这里建起一座亭屋来躲避风雨和寒暑。

建成以后，就给这座亭屋命名为“燕喜之亭”，这是取《诗经》里所说的“鲁侯燕喜”的句子来

颂祝。

因为这个缘故，连州百姓中的年长者，听说此事就结伴前来这里观赏，他们说:“我们州的山水

名扬天下，但是没有一处能够与燕喜亭相媲美。在附近生活劳作的人，他们的土地与这里连接，却没

有人认识到这块地方的价值。"大凡上天创造出佳境而大地保藏它，就为要送给那应得到它的人吧

《论语》说:“智者乐水，仁者乐山。”弘中的品德，同他爱好的事物，真可以说是协调一致了。他依

凭自己的智慧得到燕喜亭这处佳境，又依凭自己的仁德居住在那里，我知道他被朝廷起用而离开连州，

进居尊贵之位的时间不会太久了。于是写下这篇题记刻在石碑上。

15.泡种后，撒在温棚春雨后，反复整田成熟后，和(请)人收割

16.A.运用拟人修辞，“中暑"受凉”赋予稻芽以人的情态，形象地写出了父亲给予稻芽珍视。

B.运用动作描写，“弯起腰"取”“栽"等动词，详细地写出了农人秧苗移栽的过程，也体现了农人

劳作的辛苦。

17.①作者采用时间顺序，叙述了父亲分田、育种、起苗移苗、整治稻田、收割稻谷的故事。②以父

亲对稻田的珍爱为线索，将这些事组织在一起。③文章详写了父亲整治稻田的事，略写了父亲与稻田

的其他事。

18.①“稻田从不会亏待他们”“地皮不哄人”，从中我们可以感受到稻田有一颗真诚朴实的心，有一

颗懂得回报、感恩的心。②和稻田一样，父亲在稻田勤苦劳作，用心耕耘，无怨无悔；父亲、母亲斟

酒添菜答谢帮忙的农人、老师，我们的心也是朴实的心、感恩的心。③这句话流露出作者对农民朴实

无华、勤于耕耘并懂得感恩的优秀品质的赞美。

【解析】15.本题考查概括事件。根据第⑤段中的“清明前十天，父亲将年前买来的稻种，用温水浸

泡一天一夜后，撒在提前准备好的温棚里”可得:泡种后，撒在温棚。根据第⑨段中的“谷雨时分，

春雨渐增"和第段中的“父亲是整田高手，一丘田，要反复犁十来次”可得:春雨后，反复整田。

根据第段中的“终于，收割季来了。父亲提了镰刀，再买块肉，神气十足往家赶。趁着好天气，父

亲又请来农人，一镰一镰，弯腰挥向稻子"可得:成熟后，和(请)人收割。

16.(1)“中暑”“受凉"一般都用来形容人，此处用来形容稻芽，把稻芽人格化，这是拟人的修辞手

法。联系句中的“天热时，父亲要开棚散热、浇水”“天冷时，父亲要封棚保暖"可知，此处拟人生

动形象地表现了父亲对稻芽的珍视。

(2)“弯起腰”“取"栽”等动词是对农人的动作描写。生动形象地再现了农人们移栽的过程。从这

个过程里，可以看出农人们劳动的辛苦。

17.联系文本中的“二月春雷"清明前十天”“约一周"起苗前”“谷雨时分"收割季来了”“稻庄

上晒了两天后"等表示时间的词语可知，文本按时间顺序记叙了父亲分田、育种、起苗移苗、整治稻

田、收割稻谷的故事。根据第⑤段中的“父亲一丝不苟，像呵护刚出生的孩子”，第⑥段中的“天热

时，父亲要开棚散热、浇水，生怕它们‘中暑’;天冷时，父亲要封棚保暖，生怕它们‘受凉’”，第

⑧段中的“父亲与农人们，千万次，要反复向稻田作揖;千万次，要反复与稻田商量;千万次，明白稻

田从不亏待他们”，第段中的“父亲是整田高手，一丘田，要反复犁十来次，每一次，都要走不同

的犁径，尽可能保证泥底都犁过，那样泥底才结实，才稳水”，第⑥段中的“雨还未下地，父亲的稻

谷就被迎进堂屋”可知，本文以父亲对稻田的珍爱为线索，将这些事组织在一起。第⑨段到第④段详

写了父亲整田的事，表现了父亲种田技艺的娴熟，其他事件略写，详略得当。

18.本题考查语句赏析。根据第⑧段中的“千万次，明白稻田从不亏待他们"和第④段中的“地不哄

肚皮”可知，稻田从来不会亏待农人的辛苦付出，稻田有一颗真诚朴实的心，有一颗懂得回报、感恩

的心。根据第段中的“父亲是整田高手，一丘田，要反复犁十来次，每一次，都要走不同的犁径，

尽可能保证泥底都犁过，那样泥底才结实，才稳水。稻田四周，也要打理得干干净净，不让杂草烦了

稻禾"可知，父亲在稻田勤苦劳作，用心耕耘，无怨无悔。根据第段中的“旁边的父母亲，斟酒添

菜，脸上掩饰不住颗粒归仓的神采”可知，父亲、母亲斟酒添菜答谢帮忙的农人、老师，我们的心也

是朴实的心、感恩的心。联系作者感情可知，“稻田的心，就是我们的心"表现了作者对农民们朴实

勤劳，真诚感恩的优秀品质的赞美之情。

19.坚持锻炼需要想办法克服大脑的“惰性”。

20.打比方的说明方法。生动地说明了体育锻炼对身体非常重要，使说明通俗易懂。

21.不可以。“研究人员发现"说明了信息的来源，表明大脑不希望我们锻炼是经过调查研究的，如果

删去就会失去真实性，这体现说明文语言的准确、严密、科学性。

22.①设定明确的目标。②选择喜爱的运动。③制定合理地计划。④逐步增加运动量。⑤寻找运动伙

伴。(选择任意一点，并结合自身经历来谈即可)

23.“凡事往好处想就比别人幸福”或者“一个乐观积极的人，内心更容易得到平安喜乐"或者“快

乐就是幸福，个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福”。

24.比喻论证。把有些人“消极对待生活的态度"比作“慢性毒药”，生动形象的论证了悲观消极的态

度给人带来的危害，进而有力地论证了本文的中心论点。

25.文章先从反面入手，指出思想消极会让人变得更糟糕；接着从正面摆事实，讲道理，告诉我们应

换个角度看问题，凡事都往好处想；最后通过正反对比论证得出中心论点，并提出希望。

26.第③段后。两个人同样都只剩下半瓶水，人只因角度的不同，就有了不同的心态。与第③段中老

太太只是因为换了角度看问题，就“眉开眼笑起来"是一致的，所以放在第③段段后比较合适，证明

了“凡事都往好处想，是一种好习惯”的观点。

【解析】

23.考查中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句

子。分析中心论点，可以从文章的标题、开头、结尾，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概

括。阅读全文可知，文章的题目“凡事往好处想就比别人幸福"就是中心论点。从具体内容来看，全

文是总分总的结构，开头列举拥有悲观心态的人的表现，从反面论证了消极态度的危害“悲观又消极

的态度，除了让一个人变得更糟糕之外，没有任何好处”；接着第②段提出“当我们换个角度，就能

看到一座美丽的奇幻花园"的观点，第③④段用一个老太太和一个乐观的女孩的例子进行论证，并运

用古语进行道理论证;最后两个自然段分析拥有消极心态和积极心态的不同结果，通过对比得出文章

的中心论点:“一个乐观积极的人，内心更容易得到平安喜乐”，或引用的罗曼·罗兰的名言作为中心

论点也是可以的。

24.考查论证方法的辨析以及其作用的分析。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻

论证。第①段中“他们就像一副慢性毒药，把潘多拉盒子打开，把不满的情绪释放出来，在世界散播

自己的黑暗与不满”，运用了比喻论证的方法，把消极对待生活的人比作慢性毒药，生动形象地论证

了悲观又消极的态度只会让人变得更糟糕，使所论述的道理浅显透彻，形象易懂，具有更强的说服力。

25.考查论证思路。本文首段“他们就像一副慢性毒药，把潘多拉盒子打开，把不满的情绪释放出来，

在世界散播自己的黑暗与不满”运用比喻论证，从反面展开论述，论证了“悲观又消极的态度，除了

让一个人变得更糟糕之外，没有任何好处”，会使事情更糟糕:第②段从正面提出了“当我们换个角度，

就能看到一座美丽的奇幻花园”的观点；第③④段从正面列举事件，老太太因为换了个角度看问题，

摆脱了烦恼，一个乐观的女孩每次眼皮跳就会觉得自己的好运气要来了。从正面告诉我们凡事往好处

想，是一种好习惯；第⑤段引用庄子的名言，列举一个对生活失去期待的人和每天都觉得自己很幸运

的人的不同表现，正反对比进行论证；自己的好运气要来了。从正面告诉我们凡事往好处想，是一种

好习惯；第⑤段引用庄子的名言，列举一个对生活失去期待的人和每天都觉得自己很幸运的人的不同

表现，正反对比进行论证；末段总结全文，得出中心论点:一个乐观积极的人，内心更容易得到平安

喜乐。以罗曼·罗兰的话作结，收束有力。

26.考查补充论据。分析题目中给出事例可知，两个人同样都只剩下半瓶水，一个唉声叹气，认为只

剩下半瓶水，无论如何都支撑不下去了。一个充满乐观，认为好在还有半瓶水，可以支撑着自己看到

希望。两人只因角度的不同，就有了不同的心态。与第③段中老太太只是因为换了角度看问题，就“眉

开眼笑起来"是一致的，所以放在第③段段后比较合适，证明了“凡事都往好处想，是一种好习惯”

的观点。

初三学年上学期质量检测语文试题

7,下列有关名著阅读的求述，锚误的·项是()(2分)

A.《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“智多星"吴用、“黑旋风”李逵、“豹子头"

一，积累与运用(24分)

林冲等，小说还讲述了风雪山神庙、智取生辰纲、醉打蒋门神等脍炙人口的故事。

1.下列词语中加点字的注音完全正确的项是()(2分)

月，'《水浒传》艺术结构上，本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多

A.警见(p1e)中伤(zhong).

搽粉(cha)

间不容发(jian)

而线索分明。

B劫掠(1u白)

卷养(hdn)

箴言(zhen)

恪尽职守(kè)

C武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉，他有仇必报，有想必报，曾经斗杀西门庆；醉打蒋

C.层累(1ěi)憎恶〔zeng)轻觑(yù)

钮怩作态(I)

门神，大闹桃花村，血服鸳鸯楼，火烧瓦罐寺。

D.《水浒传》与《三厨演义》.《西游记》《红楼梦》齐名，是中国古代四大名著之一。

D.脊梁(ji)薮立(ch）。

宽宥(yu)

矫揉造作(jic)

8.古诗文默写(10分)

2.下列词话书写完全正确的一项()(2分)

(1)但愿人长久，

(苏轼《水调歌头》)·

A.遁词诓骗玄虚强聒不舍

B.游弋

秘决禱动

断章取义

2

,人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

C.旁骛

治裁坍塌，形销骨立

D.困厄

守·贸然

李代挑鑑

(3)莫说相公痴，

二。（张岱《湖心亭看雪》.）

3.下面加点成语运用有误的一项是(

.)(2分)

(4)

一，处江湖之运则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

A多少仁人志士，为实现世界大同而前仆后继地奇斗者。

(5)《行路难》（其一）中写出尽管前路障碍重重，独仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精

8,差个科研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为已有，

神的诗句是：

C.ofo投资人朱嘴虎在接受采访中坦言：“我们不希望心和摩拜单车打到山穷水尽再合并。”

()刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新李物必将取代旧事物这一哲理的诗句

儿.玻璃橱窗里，各式各样的名贵密石俯拾即是，吸引了许多顾客。

是：

()故乡是游子魏牵梦素的牵挂，思乡是耳古不变的主题。请你默写出反映这一主题的古诗名句（连续

4.下列句子中，没有语病的一项是()2分)

A随着神舟十六号的成功发射，标志着中国航天计划再次迈上新台阶。

的两句)：

“,实践与表达（共8分》

B,面对真假难辨的网络信息，我们一定要任细调查，认其研究，不可宫自轻信。

C.中国既对全球公共卫生事业尽贡，也对本国人民生命安全和身体链康负责，将积极推动人类卫生健

班级即将以“自强不息"为主题组织演讲活动，你和同学们积极准备。

9.小奇给你看他的演讲提纲，请你帮忙完善。(3分)

康共同体的构建。

题目：青少年当不屈不挠

D,在激烈的竞争中，我们所缺乏的是勇气不足和谋路不当。

中心论点：面对逆境，背少年应当不屈不挠

5下列各项判断与分析中，错误的一项是(·)(2分

分论点一：

早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色。徜若有机会能去着膏，我一定自然乐意。我去的孤日：

分论点一二：不屈不挠能够帮助青少年扭转迪境，，实现梦想。

天也作美，明净高爽，好得不能再好了：入也资巧，居然找到位老向导。这位老向导就住在西山脚

分论点三：坚定的目标、乐观的心态是青少华做到不屈不挠的必要条件。

下，早年做过四十年的向导，胡子都白了，还是腰板挺宜，硬朗得很。老向导带著我沿者蜿蜒的山

10.小奇为分论点拟写了儿个论据，你认为最合适的一项是(

_____________、)(2分》

路去往了西山。-路上风景旖腕，一派秋高气爽的疏阔。

A.莎莉文老师倾力帮助自小因病失明、失聪的海伦，使她成为一名自聋作家。

A.“录”“谢"一位”，依次是副词、代词、数量词。

B.范仲淹年少时家境贫赛，他断通画粥，奋力苦学，成长为北宋的一代名臣。

B。“明净高爽"硕朗得很”“腰板