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第五单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、给下列加点的字注上正确的读音。(4分)1.加一加,组成新字。2.换一换,组成新字。治-氵+=纷-纟+=一()一(一()一()葡萄轻轻地微微地慢慢地1.小葫芦()变黄了,一个一个都落了。3.温暖的春风()吹在我脸上。七、将下列画线部分的句子替换为与其意思相近的词语。(8分)2.青蛙坐在井里抬头望天,所以不知道天有多高地有多宽。例:叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治?1.这么小的雨不用打伞。2.才好呢!九、根据课文内容选择正确答案。(只填序号)(6分)1.小鸟和青蛙争论的是()。①井的水有多深。②天到底有多大。2.寒号鸟冻死了,它的故事告诉我们()。②不要听取别人的意见,要坚持自己的想法。遇到下面的情况,你该怎么和别人商量呢?想一想写下来。今天有写字课,可是你忘记带毛笔了。怎么办?想和同桌合用,可又害怕同桌不答应。(一)我要的是葫芦(节选)(10分)从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。1.这段话共有句话。(2分)2.葫芦的叶子是色的,葫芦开出的花是的。(4分)3.从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子。并画上(4分)(二)什么最美(14分)美”这道题。颜色。”是声音。”最美的事物。”大象伯伯听了,一把搂住小鹿,高兴地说:“孩子,只有你找到了最美的事物。”颗善良友爱的心,()能使世界变得很美很美。2.文中描写小蜜蜂神态的词是,描写小燕子神态的词是 。(4分)3.大象十分喜欢小鹿,从短文中这个动作能看出;喜欢小鹿的原因是。(4分)0(4分)小朋友,从小到大,一定听过不少故事吧!今天就让我们当第五单元测试卷二、邻近将来纷乱开朗沿岸话题解渴面条
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