大班火灾安全自救

演讲人：日期：大班火灾安全自救目录CONTENTS火灾安全基本知识校园火灾隐患排查与整改火灾逃生自救技能培训火灾现场应急处置能力提升家园共育，增强家长参与意识政策法规与责任追究制度解读01火灾安全基本知识火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾定义火灾会造成人员伤亡和财产损失，严重时还会破坏生态环境。火灾危害火灾定义及危害包括电气故障、燃气泄漏、明火不慎、自燃等。定期检查电气设备、燃气管道；不乱丢烟蒂、火柴等易燃物品；教育孩子不玩火；存放易燃易爆物品要远离火源等。常见火灾原因及预防措施预防措施常见火灾原因发现火情后迅速拨打火警电话。报警疏散自救按照疏散指示标志逃生，不乘坐电梯，用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前行。如果被困火场，要保持冷静，寻找避难层或结绳自救，同时发出求救信号。030201火灾发生时应对措施使用方法将灭火器上下颠倒摇晃使干粉松动，拔掉保险销，握住喷管对准火焰根部，往下按压阀体进行灭火。注意事项使用前检查灭火器压力是否正常；使用时保持安全距离；不要逆风使用；灭火后防止复燃。灭火器使用方法及注意事项02校园火灾隐患排查与整改010204教室、宿舍等区域隐患排查定期检查教室、宿舍等区域的电线、电器是否老化或存在破损。查看教室内家具、窗帘等易燃物品是否远离热源，并保持清洁。检查宿舍内是否使用违规电器，如电热毯、热得快等。确保安全出口、疏散通道畅通无阻，无杂物堆放。03使用电器设备前，先检查插头、插座是否完好无损。电器设备使用过程中，避免长时间离开或无人看管。发现电器设备异常，如发热、冒烟、有异味等，应立即停止使用并报告老师或相关人员。电器设备使用完毕后，应及时关闭电源，避免长时间待机。01020304电器设备使用注意事项严禁将易燃易爆物品带入教室、宿舍等人员密集区域。存放易燃易爆物品的场所应保持通风良好，并配备相应的消防器材。学校应设立专门的易燃易爆物品存放点，并安排专人管理。定期对易燃易爆物品进行检查和清理，避免过期或废弃物品堆积。易燃易爆物品管理规范对于排查出的火灾隐患，应立即采取措施进行整改。学校应建立火灾隐患排查整改档案，对整改情况进行记录和跟踪。整改过程中应明确责任人、整改期限和整改措施，并确保整改到位。加强对学生的消防安全教育，提高学生的火灾防范意识和自救能力。整改措施与责任落实03火灾逃生自救技能培训逃生路线规划根据教室、活动室和寝室等场所的具体布局，规划出多条逃生路线，确保在火灾发生时能够迅速撤离。标识识别在逃生路线上设置明显的指示标识，如安全出口、疏散方向等，以便幼儿能够准确识别并按照指示逃生。逃生路线规划与标识识别结合幼儿园实际情况，制定切实可行的应急疏散预案，明确各班疏散路线、疏散顺序和集合地点。制定应急疏散预案定期组织全园师生进行火灾应急疏散演练，提高师生的安全意识和自救自护能力。定期组织演练应急疏散演练组织实施自救技能传授与实践操作自救技能传授向幼儿传授基本的自救技能，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势前进、避开浓烟等。实践操作通过模拟火灾场景，让幼儿在实践中掌握自救技能，增强应对火灾的能力。VS教育幼儿在火灾发生时要互帮互助，特别是要帮助行动不便的同伴逃离火场。共同脱险强调集体行动的重要性，让幼儿明白只有团结一心、共同协作才能更快地脱离险境。互帮互助互帮互助，共同脱险04火灾现场应急处置能力提升发现火情后，首先要保持冷静，迅速观察火势情况。如果火势较大或无法控制，应立即拨打火警电话119报警。报警求助流程介绍如果火势较小，可以尝试使用灭火器等工具进行初期扑救。报警时要清楚说明火灾地点、火势情况和有无人员被困等信息。02030401初期火灾扑救方法掌握了解并熟悉灭火器的使用方法，定期进行演练。对于不同类型的火灾（如电器火灾、油类火灾等），要掌握相应的灭火方法。在扑救初期火灾时，要注意自身安全，避免被烟雾和高温灼伤。如果火势无法控制，要立即撤离并等待消防部门到来。协助消防部门开展救援工作在消防部门到达现场后，要主动提供火灾情况和现场信息。如果有人员被困，要积极配合消防部门进行营救。协助消防部门维持现场秩序，确保救援工作顺利进行。在救援过程中，要听从指挥，不要擅自行动或干扰救援工作。总结经验教训，持续改进针对存在的问题和不足，要制定改进措施并落实到位。加强火灾安全管理和预防措施，确保类似事故不再发生。在火灾发生后，要及时总结经验教训，分析火灾原因和应对措施。定期开展火灾安全培训和演练，提高员工的火灾安全意识和自救能力。05家园共育，增强家长参与意识教导孩子认识火灾的危害性和预防措施，强调不玩火、不私拉乱接电线等基本安全常识。引导孩子掌握火警电话119的拨打方法和报警时的注意事项。培养孩子在紧急情况下的冷静应对能力，教会他们如何保持镇静、迅速逃离火场。家长对孩子进行安全教育引导积极参与学校组织的消防安全培训和演练活动，了解学校的安全管理制度和应急预案。协助学校检查家庭火灾隐患，及时整改并消除潜在的安全风险。关注学校消防设施设备的配备和维护情况，确保其完好有效。家长参与学校安全管理工作

家长与孩子共同学习自救知识与孩子一起观看火灾自救相关视频、图片等资料，共同学习火场逃生技巧。教会孩子如何使用灭火器、灭火毯等消防器材，提高他们的自防自救能力。引导孩子了解不同场所的火灾逃生路线和避难场所，以便在紧急情况下迅速撤离。鼓励孩子分享自己在安全方面的所见所闻和心得体会，增进亲子间的沟通和交流。发现孩子存在安全问题或不良行为时，及时与学校沟通并配合进行教育和纠正。与学校保持密切联系，及时了解孩子在园的安全情况和表现。建立良好沟通机制，共同关注孩子成长06政策法规与责任追究制度解读规定了火灾预防、消防组织、灭火救援、监督检查和法律责任等方面的内容。《中华人民共和国消防法》明确了学校消防安全管理的责任主体、管理职责、消防设施和器材的配置与维护、火灾隐患整改、消防安全宣传教育等方面的要求。《学校消防安全管理规定》国家相关政策法规介绍ABCD学校安全管理制度要求定期开展消防安全检查，及时发现和整改火灾隐患。建立健全学校消防安全管理制度和应急预案，明确各级管理人员和教职工的职责。定期组织师生进行消防安全教育和培训，提高师生的消防安全意识和自救能力。加强消防设施和器材的维护管理，确保其完好有效。对未履行消防安全职责、违反消防安全管理规定的行为，依法依规追究相关责任人的责任。对发生火灾事故的单位和个人，按照事故原因和责任大小，依法依规进行处理和处罚。建立火灾事故报告和调查处理制度，及时总结经验教训，防止类似