新教材2025版高中政治第三单元经济全球化第六课走进经济全球化课时2日益开放的世界经济学生用书部编版选择性必修1

课时2日益开放的世界经济课标要求1.分析经济全球化的机遇和挑战，坚持正确义利观。2．阐释推动建设开放型世界经济的意义。素养目标1.政治认同：我们应实行有效措施使经济全球化朝着更加开放、包涵、普惠、平衡、共赢的方向发展。2．科学精神：经济全球化既是历史机遇又是重要挑战。自主学习·新知全解——探新知助学助记【新知预习】学问点一经济全球化的机遇与挑战1．经济全球化带来的机遇（1）经济全球化符合，符合。（2）经济全球化是的产物，又推动着的发展。（3）发展中国家参加经济全球化有利于充分利用国际国内、两个市场，推动自身经济发展。各国经济发展不平衡，经济全球化也存在着发展失衡等问题。2．经济全球化带来的挑战（1）世界经济发展面临着问题。（2）世界经济发展面临的加剧。3．对经济全球化的看法面对经济全球化，我们既要抓住机遇，主动参加，又要英勇迎接挑战，同舟共济，实现。学问点二让经济全球化更有活力1．要求（1）要适应经济全球化，坚持经济全球化正确方向，推动经济全球化朝着更加、包涵、、平衡、的方向发展。（2）要建设世界经济，开拓增长源泉；要建设世界经济，拓展发展空间；要建设世界经济，凝合互动合力；要建设世界经济，夯实共赢基础。（3）要完善。2．完善全球治理机制的原则完善全球治理机制须要遵循一系列原则，如同等、、合作、等。经济全球化是把双刃剑，对发达国家和发展中国家来讲都存在机遇和挑战。经济全球化已经成为不行逆转的历史大势，任何国家都不行能回避或抗拒。在经济全球化时代，各国发展环环相扣，一荣俱荣，一损俱损。没有哪个国家可以独善其身，协调合作是必定选择。【辨识推断】1.经济全球化使各国普遍受益。（）2．经济全球化之所以不行逆转且加速发展，是因为经济全球化是社会生产力发展的产物，总体上讲，人类社会的生产力是不断向前发展的。（）3．经济全球化对广阔发展中国家而言是一把“双刃剑”，利弊各半。（）4．经济全球化的深化发展使世界经济发展面临不平衡性问题，可见，世界经济发展中差距不断扩大就是经济全球化发展的必定结果。（）5．我们要适应经济全球化，把握其正确方向，引导经济全球化朝着创新型、开放型、联动型、包涵型方向发展。（）6．我们要建设创新型世界经济，拓展世界各国的发展空间。（）【体系建构】课堂互动·议题探究——提素养·触类旁通议题一经济全球化有什么影响？习近平主席在谈及全球化时强调，把困扰世界的问题简洁归咎于经济全球化，既不符合事实，也无助于问题解决。我们要适应和引导好经济全球化，消解经济全球化的负面影响，让它更好惠及每个国家、每个民族。我们要主动作为、适度管理，让经济全球化的正面效应更多释放出来，实现经济全球化进程再平衡；我们要顺应大势、结合国情，正确选择融入经济全球化的路径和节奏；我们要讲求效率、注意公允，让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。探究1：为什么既不能把困扰世界的问题归咎于经济全球化，又要消解经济全球化的负面影响？探究2：如何让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处？议题二如何让经济全球化更有活力？在经济全球化起先以来的数百年间，长期盛行“弱肉强食”的丛林法则和“你输我赢”“赢者通吃”的零和博弈思维。发展中国家的人口是发达国家的5.8倍，但创建出来的GDP只是发达国家的65.9%，而人均GDP更只是发达国家人均的11.2%，发达国家人均GDP是发展中国家人均的9倍。关于全球化，我们须要一个新的故事。中国思想、中国行动，就是携手全球伙伴书写的经济全球化新故事。这样的故事越多，越能推动开放、包涵、普惠、平衡、共赢的新型经济全球化，越能有利于建设开放型世界经济，有利于促进世界和平稳定，实现共同发展、共同旺盛、共同富有。探究1：上述事实反映了经济全球化面临哪些问题？探究2：从国际贸易角度看，发展中国家与发达国家差距较大的缘由在哪里？探究3：面对困难形势，我们应如何让经济全球化更有活力？重难突破·素养提升——固双基·步步为赢1．经济全球化对我国的影响（1）有利于吸引和利用外资，引进世界先进管理理论和阅历并实现管理的创新。（2）有利于加速中国工业化进程，提升产业结构。（3）有利于深化参加国际分工，发挥本国现实和潜在的比较优势，拓展海外市场。（4）可以抓住新技术革命带来的机遇，发挥后发优势，发展高新技术产业，实现经济的跨越式发展。训练1国内某汽车公司以2亿美元胜利收购国外某闻名汽车品牌和先进汽车产品的学问产权，其中包括3个整车平台。而国内开发一个整车平台也许须要5年时间和6～8亿元人民币。上述材料反映了（）A．跨国并购是企业走向世界的根本途径B．经济全球化快速发展使各国经济联系越来越紧密C.经济全球化有利于推动资源配置效率的提高D．“引进来”提高了我国开放型经济水平2．精确相识世界经济发展不平衡的挑战表现发展中国家与发达国家差距拉大；发展中国家存在贫困、饥饿问题缘由发达国家驾驭国际经济与贸易的规则；不合理的国际经济旧秩序；发达国家凭借经济、科技优势处在价值链高端，发展中国家处于低端解决发展中国家联合自强，推动建立公正合理的国际经济新秩序；发展中国家提高自主创新实力训练2近两年，美国动辄挥动“关税”大棒对其他国家施压，以达到讹诈他国的目的。这类做法（）①严峻背离经济全球化的历史潮流②能更好地爱护美国企业的经济利益③加剧世界经济的不确定性不稳定性④说明经济全球化意味着风险全球化A．①②B．③④C．①③D．②④随堂检测·课时达标——重落实·一步到位1．目前，国际上劳动密集型制造业向中国转移的趋势已经放缓，越南、印度、墨西哥与东欧等国家和地区以比中国更低的成本优势，成为接纳工业发达国家产业转移的新阵地。“东盟制造”“印度制造”“墨西哥制造”正在用更加低廉的成本要素实现对“中国制造”的供应替代。这说明（）①经济全球化能促进生产力发展②经济全球化有利于世界范围内资源的优化配置③经济全球化给发展中国家带来了机遇④经济全球化使世界各国贫富差距拉大A．①②B．②③C．①③D．①④2．[2024·山东省菏泽市模拟]在经济全球化面前，任何国家都无法置身事外，因此我们要（）A．把握机遇，回避挑战，趋利避害，防范风险B．抓住机遇，主动参加，趋利避害，防范风险C．关起国门，主动地爱护我国民族工业D．学习外国先进阅历，寻求发达国家的经济救济3．当前，世界正面临大变局，国际社会正处于何去何从的十字路口。世界经济增长依旧未能开拓出一条新路，贸易爱护主义甚嚣尘上，全球仍旧有数亿人口生活在极端贫困中……要解决这些问题，让经济全球化更有活力，须要（）①引导经济全球化朝着更加开放、包涵、普惠、平衡、共赢的方向发展②完善全球治理，摒弃传统的全球治理机制③建设创新型世界经济以开拓增长源泉④建设开放型世界经济，使经济全球化更具包涵性A．①②B．③④C．①③D．②④4．英国布里斯托高校国际商务讲师詹妮弗·约翰斯撰文称，世界正在进入第四次工业革命，新的技术进步浪潮将使我们迈入全球化的新时代。这一论断说明（）①创新是打开世界经济增长之锁的钥匙②要在世界经济的共振中实现联动发展③要在合作共赢中建设包涵型世界经济④要抓住科技革命新机遇开拓增长源泉A．①②B．①④C．②③D．③④5．中国改革开放40多年阅历的一个重要启示就是：中国发展离不开世界，世界发展也须要中国。中国通过改革开放实现了自身发展，创建了中国奇迹，同时又通过自身发展为世界进步贡献力气。这从一个侧面反映了经济全球化（）①符合经济规律和各方利益②加剧了全球经济的不稳定性③使当前国际竞争更加激烈④为全球发展供应了强劲动力A．①②B．②③C．①④D．③④课时2日益开放的世界经济自主学习·新知全解学问点一1．(1)经济规律各方利益(2)社会生产力发展社会生产力(3)两种资源2．(1)不平衡(2)不确定性和风险3．合作共赢学问点二1．(1)开放普惠共赢(2)创新型开放型联动型包涵型(3)全球治理2．开放共享【辨识推断】1．提示：×总体而言，经济全球化符合经济规律，符合各方利益。但经济全球化的深化发展并没有使世界普遍受益。发达资本主义国家是最大受益者，对广阔发展中国家而言，经济全球化是一把“双刃剑”，但总体上讲是利大于弊；对个别国家来讲则是弊大于利。2．提示：√3．提示：×经济全球化对广阔发展中国家而言是一把“双刃剑”，总体上来看利大于弊。4．提示：×世界经济发展中差距不断扩大的根本缘由是不合理的国际经济旧秩序的存在。经济全球化为世界经济发展供应了强大动力，有利于世界经济的发展。5．提示：×我们要引导经济全球化朝着更加开放、包涵、普惠、平衡、共赢的方向发展。6．提示：×要建设创新型世界经济，开拓增长源泉，让经济全球化更可持续；要建设开放型经济，拓展世界各国的发展空间。课堂互动·议题探究议题一探究1：提示：①总体而言，经济全球化符合经济规律，符合各方利益。经济全球化是社会生产力发展的产物，又推动着社会生产力的发展。经济全球化促进商品、服务和生产要素在全球范围内流淌，促进国际分工水平提高和国际贸易快速发展，从而推动世界范围内资源配置效率提高、科技进步、产业转移与结构升级，为世界经济发展供应强劲动力。②在经济全球化进程中，世界经济发展面临着不平衡问题，世界经济发展面临的不确定性和风险加剧。探究2：提示：要适应经济全球化，坚持经济全球化正确方向，推动经济全球化朝着更加开放、包涵、普惠、平衡、共赢的方向发展，共同营造有利于发展的国际环境，共同培育全球发展新动能，让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。议题二探究1：提示：在经济全球化进程中，世界经济发展面临着不平衡问题，发展中国家与发达国家存在较大的发展差距；世界经济发展面临的不确定性和风险加剧。探究2：提示：从国际贸易角度看，发展中国家与发达国家差距较大的缘由在于不合理的国际经济旧秩序，发达国家制定相关的贸易规则。在国际贸易链条中，发达国家处在生产技术、品牌、服务等这些获利高的价值链的高端，而发展中国家处于组装、制造这些获利低的价值链的低端，这种状况的变更又是特别困难的。探究3：提示：推动经济全球化朝着更加开放、包涵、普惠、平衡、共赢的方向发展；要建设创新型、开放型、联动型、包涵型世界经济，夯实世界各国发展共赢的基础；要完善全球治理。重难突破·素养提升训练1解析：A错误，跨国并购是企业走向世界的途径，但不是根本途径；B不合题意，材料说的是经济全球化背景下国内某汽车公司通过收购获得了品牌、技术的加持，未体现各国经济联系越来越紧密；C正确，国内某汽车公司以2亿美元胜利收购国外某闻名汽车品牌和先进汽车产品的学问产权，其中包括3个整车平台。而国内开发一个整车平台也许须要5年时间和6亿～8亿元人民币。上述材料反映了经济全球化有利于推动资源配置效率的提高；D不合题意，材料强调“走出去”，而不是“引进来”。故选C。答案：C训练2解析：美国的行为是一种单边主义、爱护主义，严峻背离经济全球化的历史潮流，①符合题意；这必定会加剧世界经济的不确定性不稳定性，③符合题意；这并不能真正使美国企业受益，②不正确；这是背离经济全球化的行为，不能体现经济全球化意味着风险全球化，④不选。答案：C随堂检测·课时达标1．解析：“越南、印度、墨西哥与东欧等国家和地区以比中国更低的成本优势，成为接纳工业发达国家产业转移的新阵地”表明经济全球化有利于世界范围内资源的优化配置，也说明经济全球化给发展中国家带来了机遇，②③符合题意。①④在材料中未体现，解除。答案：B2．解析：经济全球化，机遇与挑战并存，我们不能回避挑战而应主动应对，A错误。我们应顺应经济全球化趋势，主动参加国际竞争与合作，C中“关起国门”的说法错误。我们应当坚持独立自主、自食其力，D中“寻求发达国家的经济救济”的说法错误。B正确，入选。答案：B3．解析：依据材料信息可知，要增加经济全球化的活力，须要引导经济全球化朝着更加开放、包涵、普惠、平衡、共赢的方向发展，①入选。解决“世界经济增长依旧未能开拓出一条新路”问题，须要通过创新找寻新的动能，③符合题意。让经济全球化更有活力，须要完善全球治理，但不是摒弃传统的全球治理机制，②说法错误。使经济全球化更具包涵性须要建设包涵