八月中旬教师资格考试考试《综合素质》冲刺检测试卷（含答案）

八月中旬教师资格考试考试《综合素质》冲刺检测试卷(含

答案)

一、单项选择题(共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最

正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分)。

1、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷

即侵犯学生的()O

A、隐私权

B、名誉权

C、受教育权

D、人身自由权

【参考答案】：A

【解析】：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到

保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权.而且权利主

体对池人在何种程度上可以介入自己的私生活，对自己是否向他人公开隐私以及

公开的范围和程度等具有决定权。名誉权，是指公民或法人保持并维护自己名誉

的权利。它是人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声，是人

格的重要内容，受法律的保护。受教育权是二项基本人权.受教育权是中国公民

所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利.是宪法赋予的一项基本权利.就

是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。人身

自由权.是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘

禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由不受侵犯，

是公民最起码、最基本的权利.是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决

条件。题干中教师是侵犯了学生的隐私权。故选A。

2、()是实现社会理想的桥梁。

A、生活理想

B、人生目标

C、职业理想

D、社会实践

【参考答案】：C

【解析】：【考查要点】本题是对教师职业道德的考查。

【名师详解】职业理想是社会理想的具体化，是实现社会理想的桥梁，人们

总是通过职业理想的实现达到改造社会、造福人类的目的。

3、下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()o

A、智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况

B、美育能协调体育、智育、德育的发展，是体育、智育、德育的催化剂

C、日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响，为幼儿提供了行为练习与

实践的机会

D、体育的作用最小

【参考答案】：D

【解析】：体、智、德、美四育之间相互联系和制约，不存在作用大小之分。

选项D说法错误，所以本题的正确答案为D。

4、下列做法不符合法律规定的是()o

A、某区人大常委会接受区长辞职

B、某县人民法院受理起诉县教育局的案件

C、某省人民政府制定《行政程序暂行规定》

D、某市人大常委会听取市长的述职报告并进行评议

【参考答案】：B

【解析】：根据《行政诉讼法》的规定，被告级别为县级以上行政机关的行

政案件，审理机关为中级人民法院。故选B。

5、教师职业道德的本质要求是()o

A、爱国守法

B、爱岗敬业

C、关爱学生

D、教书育人

【参考答案】：B

【解析】：【考点提示】本题考查教师职业道德规范的相关内容。

【名师详解】爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。

6、下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势()o

A、平均差

B、标准差

C、全距

D、算术平均数

【参考答案】：D

【解析】：算术平均数是全部数据的算术平均，又称均值，它是描述一组数

据的集中趋势的统计量。

7、凡年满()周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受

并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到()周岁。

A、5；6

B、6；7

C、7；8

D、4；6

【参考答案】：B

【解析】：《义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或

者其池法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育：条件不具备的地区的儿

童.可以推迟到七周岁。

8、下列属于事实论据的是()。

A、公式

B、科学原理

C、史实

D、谚语

【参考答案】：C

【解析】：事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，史实属于事实论据。

9、热爱学生是现代教师必备的()o

A、思想政治素质

B、教育理论素质

C、职业道德素质

D、职业技能素质

【参考答案】：C

【解析】：【考点提示】本题考查教师的职业道德。

【名师详解】热爱学生是教师的美德，是教育教学的前提。

10、在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是（）。

A、插入幻灯片

B、删除幻灯片

C、设置幻灯片中图片的动画效果

D、修改幻灯片的内容

【参考答案】：D

【解析】：Do

11、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设

施中活动，否则就是违反了学生的（）。

A、人身自由权

B、人格尊严权

C、身心健康权

D、隐私权

【参考答案】：C

【解析】：【考点提示】本题考查学生的权利和义务。

【名师详解】人身自由权是指未成年学生有支配自己人身和行动的自由，非

经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕的权利。

人格尊严权是指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权种，如教师

米得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格、尊严的权利。

身心健康权包括保护未成年学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。

严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、

恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。

隐私权是指学生有权保留私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共

利益无关的信息或生活领域。

12、学校()聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担饪工作人员。

A、可以

B、不得

C、特别情况可以

D、经批准可以

【参考答案】：B

【解析】：《义务教育法》第三章学校第二十四条规定，学校不得聘用曾经

因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作

人员。故选B。

13、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的其父母或者其他法

定监护人应当提出申请。由()批准。

A、学校

B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门

D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

【参考答案】：D

【解析】：《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满6周岁的

儿童，其父母或者其法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育：条件不具备

的地区儿童，可推迟至7周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休

学的.其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级

人民政府教育行政部门批准。故选D。

14、关于水稻，下列说法正确的是()o

A、水稻是目前全球产量最大的粮食作物

B、我国在20世纪50年代研制出世界首例杂交水稻

C、《诗经》的“彼黍离离，彼稷之苗”一句中提到了水稻

D、袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大

【参考答案】：D

【解析】：目前全球产量最大的粮食作物是玉米而不是水稻，A项错误。20

世纪70年代，我国袁隆平培育的杂交水稻试验获得成功，成为世界上首例获得

成功的杂交水稻品种，B项错误。黍指小米，稷指高粱，并没有提到水稻，项错

误。袁隆平的研究小组在海南找到野稻，并进行试验，对杂交水稻培育意义重大,

D项正确。

15、选出修辞手法运用不同的一项()o

A、苍白着脸的月亮，将她银色的轻纱掷给大海做一件睡衣

B、诗人的感情的浪花要与人民喜怒哀乐的感情的潮水汇合

C、蓝空里的星星，仿佛怕冷似的，不安地眨着眼睛

D、敌人对我们的狂吠，无?员于我们的一根毫毛

【参考答案】：B

【解析】：【考点提示】本题考查考生的基本能力。

【名师详解】A、C、D三项均为拟人的修辞手法，8项采用比喻的修辞手法,

将诗人的感情比喻作浪花，群众的喜怒哀乐比喻作潮水。

16、2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除()

A、城市义务教育学杂费

B、农村义务教育学杂费

C、西部地区义务教育学杂费

D、贫困地区义务教育学杂费

【参考答案】：A

【解析】：国务院决定从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费，各

地和各有关部门要做好相关准备工作，采取有力措施落实资金。

17、某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离所时

说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，

其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是Oo

A、情绪对儿童认知发展的作用

B、情绪的分化

C、情绪对儿童心理活动和行为的动机作用

D、情绪的社会化

【参考答案】：C

【解析】：【考点提示】本题考查幼儿园教育的相关知识。

【名师详解】题干所述的情况是因为幼儿早上不愿与父母分离，缺乏向老师

问早的良好情绪和动机，下午则愿意立即随父母回家，所以赶快说“再见”。也

就是说，情绪对婴幼儿心理活动和行为具有非常明显的动机和激发作用。

18、理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后的发展贡献，也不容

忽视，但不能否认，理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的自

省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡,

英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山？白里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与

宋代以来主流思想的自宫与内敛不无干系。

对这段文字的主旨理解最准确的是Oo

A、理学特有的价值取向迎合了古代统治者的统治需求

B、理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰

C、读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关

D、宋、明两次亡于外族，理学伦理起到了推波助澜的作用

【参考答案】：C

【解析】：文段主要介绍了理学所倡导的偏重道德轻视事功倾向和过分的内

省自律的消极作用。选项A并非理学的消极作用；选项B“理学所倡导的精神”

范围过大，文段强调的是理学精神中的偏重道德轻视事功倾向和过分的内省自律

的思想，并且“导致”这一说法也过于绝对；选项D宋、明两次亡于外族的原因

并不是文段主要论述的内容。故选C。

19、李某性格怪癖，因受单位领导批评而发泄不满，驾车冲向闹市区人群，

当场撞伤5人。李某的行为构成()o

A、以危险方法危害公共安全罪

B、交通肇事罪

C、重大责任事故罪

D、故意杀人罪

【参考答案】：A

【解析】：以危险方法危害公共安全罪，是指故意以放火、决水、爆炸、投

毒以外的并与之相当的危险方法，足以危害公共安全的行为。李某为发泄不满，

故意驾车冲撞行人，危害不特定多数人的生命、健康安全，其故意驾车撞人的危

险程度与放火、决水、爆炸、投毒等危害公共安全的危险方法相当。因此，其驾

车撞人的危险方法在客观上二构成了以危险方法危害公共安全罪。故选Ao

20、行政指令：是指行政主体依靠行政组织的权威，运用行政手段，包括行

政命令、指示、规定、条例及规章制度等措施，按照行政组织的系统和层次进行

行政管理活动的方法。根据上述定义，下列描述不属于行政指令的是()O

A、体育局局长签发嘉奖令，表彰在全运会上取得优异成绩的运动员和教练

员

B、消费者协会同中国家用电器协会正式发布《太阳能热水器选购指南》

C、市教育局紧急电话通知，要求全市中小学、幼儿儿园加强校园安全管理

D、市消防大队对未经消防设计备案擅自施工的违法工程下发《责令改正通

知书》

【参考答案】：B

【解析】：消费者协会不是行政主体。故选B。

21、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()o

A、对学生一视同仁，一样要求

B、辩证地看待学生的优缺点，不绝对化

C、在学生之间进行横向的比较与学习

D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。

【参考答案】：B

【解析】：辩证地看待学生的优缺点，不绝对化是尊重学生个体差别的重要

表现。.

22、下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是()n

A、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联

B、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇

C、中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关

D、古代的春节叫元旦.意为一年的第一天

【参考答案】：B

【解析】：寒食节相传是源于春秋时代的晋国，是为了纪念介子推而设立

的.因此B项说法错误。

23、老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，

不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”

下列对老子这段话的理解.不正确的是()o

A、从道德教育的角度.把教师的作用看得非常重要

B、不仅向好人学习.而且还要向不好的人学习

C、重视反面教员的作用

D、师生相互信任，既是道德教育的成果.也是道德教育的手段

【参考答案】：D

【解析】：这句话的意思即善人是不善人的学习榜样，不善的人是善人的反

面教材，可以作为借鉴。不尊重自己的老师，不爱惜他的借鉴作用，虽然自以为

聪明，其实是大大的糊涂。这就是精深微妙的道理。D项为无关项。

24、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包

括()。

A、无差别原则

B、无歧视原则

C、尊重儿童尊严原则

D、儿童利益最佳原则

【参考答案】：A

【解析】：联合国大会通过的《儿重权利公约》所确定的保护儿童的基本原

则不包括无差别原则.

25、哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于()o

A、为近代科学奠定了基础

B、使自然科学从神学中解放出来

C、使人们认识到人类是地球的主人

D、确立了人类新的宇宙观

【参考答案】：B

【解析】：哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”：地

球和行星绕轴自转，并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于：①它是人类

对天体认识的一个飞跃.它推翻了统治天文学界1000多年的托勒密的“地球中

心说”.它使人们不被表面现象所惑.对天体运行达到了正确的、科学的认识；

②它推翻了基督教神学关于上帝创世界.、选定地球为宇宙中心的谬论，是向教

会权威的挑战，促使自然科学从基督教神学中解放由来，从而得到迅速的发展。

26、下列不属于曹植的作品的是()o

A、《洛神赋》

B、《名都篇》

C、《燕歌行》

D、《白马篇》

【参考答案】：C

【解析】：【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。

【名师详解】《燕歌行》是曾丕的作品。

27、下列作品中属于科学小品的是()o

A、《蝉的歌唱》

B、《秘密时问之路》

C、《圆圆和方方》

D、《神翼》

【参考答案】：A

【解析】：科学小品文也称知识小品或文艺性说明文C它用小品文的笔

调.即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。《秘密时间

之路》是科幻小说，《圆圆和方方》为科学童话，《神翼》为科幻小说。故选Ao

28、某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。

某镇小学校领导按照文件要求。在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除

了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()o

A、校长办事积极果断，工作能力强

B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权

C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定

D、侵犯了教职工的个人财产自主权

【参考答案】：A

【解析】：此校长侵犯了教师的合法权益。故选A。

29、20世纪上半叶，发生了以()为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大

爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突

破，共同确立了现代科学体系的基本结构。

A、相对论光学

B、相对论电磁学

C、光学电磁学

D、相对论量子力学

【参考答案】：D

【解析】：光学和电磁学产生于19世纪。

30、在法律上，学校与学生的关系是属于()o

A、干预与服从

B、责任与义务

C、教育与被教育

D、管理与被管理

【参考答案】：D

【解析】：在法律上，学校与学生的关系是属于管理与被管理。

31、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上

违背了()0

A、爱岗敬业的职业道德

B、依法执教的职业道德

C、严谨治学的职业道德

D、廉洁从教的职业道德

【参考答案】：D

【解析】：教师以教谋私进行“有偿家教”，违背了廉洁从教的职业道德。

32、20世纪80年代之后，浙江的儿童文学取得了比较显著的成就。这一时

期，浙江的童话领域成就最突出的是。

A、李建树

B、金江

C、赵冰波

D、沈虎根

【参考答案】：C

【解析】：【考点提示】本题考查文化素养的相关知识。

【名师详解】20世纪80年代后，浙江的儿童文学取得了比较显著的成就。

童话方面，赵冰波的成就最为突出，被公认为是我国当代抒情派童话的代表性作

家，主要作品有《秋千，秋千……》、《蓝鲸的眼睛》、《狼蝙蝠》、《毒蜘蛛

之死》等。

33、下列不属于幼儿园教师职责的是()o

A、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具

B、参加业务学习和幼儿教育研究活动

C、制订和执行教育工作计划，完成教育任务

D、与家长保持联系，共同配合完成教育任务

【参考答案】：A

【解析】：根据《幼儿园工作规程》第三十七条规定，幼儿园教师必须具有

《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格，并符合本规程第三十五条规定。幼儿

园教师实行聘任制。幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：（1）观

察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订

和执行教育工作计划，完成教育任务；（2）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,

指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；（3）与家长保持经常

性联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完

成教育任务；（4）参加业务学习和幼儿教育研究活动；（5）定期向园长汇报，接受

其检查和指导。而选项A属于本规程第三十八条规定的幼儿园保育员的职责。所

以本题的正确答案为Ao

34、教师成长的起始阶段是（）o

A、关注生存阶段

B、关注情境阶段

C、关注学生阶段

D、胜任阶段

【参考答案】：A

【解析】：【考点提示】本题考查教师的专业发展。

【名师详解】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把

教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。关注生存阶段是教师成

长的起始阶段，处于这个阶段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适

应性。

35、热天可能会使人烦躁不安，对他人采取负面反应，甚至进攻，发生反社

会行为，世界上炎热的地方，也是攻击行为较多的地方。

由此可推出的最恰当的结论是（）

A、自然环境决定人格特征

B、自然物理环境可对特定行为做出一定的解释

C、越是寒冷的地方，人们越不会出现侵犯行为

D、炎热的地方社会治安更好

【参考答案】：B

【解析】：原文提到自然环境对人类行为有一定影响，符合此意的是B。

36、“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不作于人，二乐也；

得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自()O

A、孔子

B、孟子

C、韩非子

D、老子

【参考答案】：B

【解析】：【考查要点】本题是对“教育”一词来源的考查。

【名师详解】“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一

乐也；仰不愧于天，俯不祚于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这

句话出自《孟子•尽心上》。

37、教师的专业理想包括()。

A、高尚的职业道德观念

B、职业道德精神

C、A和B

【解析】：D、以上都不正确

【参考答案】：C

【解析】：教师的专业理想是教师成为一个成熟的教育教学专业工作者的向

往和追求，它为教师提供奋斗目标，是推动教师专业发展，并献身于教育工作的

根本动力。教师的专业理想，也就是我们所说的师德，其核心是对学生的爱，包

括诸如事业心、责任感和积极性等方面内容。热爱学生、热爱教育事业，有强烈

而持久的教育动机，较高的工作积极性，是教师专业理想的必然要求。具体说来,

教师的专业理想包括高尚的职业道德观念和职业道德精神。

38、某幼儿园在为中班幼儿过集体生日时，拍了一组照片，效果相当好。一

家照相馆的老板恰好看到这些照片，选了两张准备做宣传广告用。对此，下列看

法正确的是()O

A、这样的宣传有益无害，因此不必征得任何人的同意'

B、只要幼儿园同意老板使用这些照片，就不存在侵权之嫌

C、使用幼儿照片需征得幼儿家长的同意

D、使用幼儿照片需征得幼儿本人同意

【参考答案】：C

【解析】：【考点提示】本题考查幼儿的权益。

【名师详解】幼儿作为个人也有肖像权，但是幼儿属于无民事行为能力人，

故照相馆要用幼儿的照片，应当征得其监护人的同意。

39、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）

A、社会生活和群体的影响

B、教育对象的影响

C、教育法规的影响

D、教育原则的影响

【参考答案】：A

40、从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，其中

不包括（）o

A、充分发挥教育主体的德育潜能

B、充分促成学生的榜样学习

C、改善教育与道德教育的效能

D、使学生的品质得到质的飞跃

【参考答案】：D

【解析】：【考点提示】本题考查教师职业道德。

【名师详解】师表形象或师表美的塑造的重要性主要存在于教育系统之中。

就德育的角度看，师表之美的价值有三：（1）充分发挥德育主体的德育潜能；（2）

充分讴成学生的榜样学习；（3）改善道德教育的效能。

二、多项选择题

1、“老师，您还记得小飞马？我至今不明白他在什么地方得罪了你?难道只

因为他家杀了猪，没有送您一些肉吗？那次，小飞感冒了，吃了药之后上课犯困,

你就借题发挥，在寒风凛冽的冬日，让小飞去外面罚站；而自己却若无其事地关

上门，在温暖的教室里继续面色平静地讲课。你知道你的做法让我们多伤心吗？

后来，小飞重感冒住院一个星期，你却没有一点愧疚之意，竟然说，这样不守纪

律的学生就该给他点教训。小飞的父亲来学校，给你带来了几支人参，你终于喜

笑颜开，不再难为小飞了。可是老师，你知道那人参是怎么来的吗？那是小飞的

父亲在工地上干了两个月之后，用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体

的。评三好学生了，评上的人能保送上重点高中。你频繁地家访，在经过吃吃喝

喝的比较之后，决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生，并且常违反校规校

纪，是纪检专栏上的‘常驻代表'。老师，请你不要再滥用你的权利了！还我们

一方净土吧！”

问题：

清分析此案例中教师的主要问题及危害？对于学生“犯困”和班级评“三好

学生”这样的事，作为教师，你认为应怎样对待？为什么？

【参考答案】：【考查要点】本题是对教师职业行为规范的考查。

(1)存在的问题：此案例中教师存在的主要问题是为师不廉、执教不公，从

而导致对学生的严酷对待。主要危害：从教师方面讲，案例中教师的做法，扭曲

了师生关系，损害了教育行风，会导致对学生心灵的污染；从学生的角度看，案

例中教师的做法严重损害了学生的身心健康。

(2)对于学生“犯困”一事给予询问和了解，教师应在查明原因后予以关心,

对其带病学习给予赞赏或肯定；对班级评“三好学生，，一事，应按照民主程序做

到公正公开。因为关心爱护学生是教师的重要职责；公正公平是保障学生合法权

益、维护学生切身利益所必需的。

2、某山区某小学依山而建，一排土坯房教室呈丁字形紧挨山坎下，山坎因

过度采伐，所剩树木不多，女教师耿某和她的一年级29名学生的教室正好在丁

字头。春夏之交，阴雨绵绵，山上流下的水已变成小溪在教室边流淌，教室有点

漏，连墙上都是湿漉漉的好像要渗出水似的。下午第二节课耿老师在上课，突然

雷声隆隆，接着带着涮涮响声的雨下起来了。就在这时，耿老师突然听见有点异

样的响声，回头看，只见有碎土从黑板边掉下来，接着靠山的墙也掉下土，孩子

们惊恐不安，耿老师边安慰孩子边要孩子将课桌椅往中间移。这时靠山的一边墙

倒下来了，耿老师大声叫孩子们快跑，可有两个孩子吓呆了，不知所措地站在那

里，耿老师扑上去护住孩子，而天花板掉下一块，砸在耿老师身上，耿老师当即

受重伤，两个孩子一个小腿骨折，另一个安然无恙。

分析：本案是否属于学校责任事故？怎么处理？

【参考答案】：(1)本案不属于学校责任事故，学校不承担过错赔偿责任。该

山区小学的教室在当地的经济发展状况和地理环境状况下，是安全建筑。只是由

于春夏之交的雷雨引发了山洪，从而导致了校园中教室的倒塌；而且事故发生时,

教师耿某也已尽了其应尽的疏散与保护学生人身权利的义务，他的师德应当得到

人们的敬重。因此，学校对于一名学生小腿骨折的伤害后果的发生既没有主观上

的故意，也没有主观的过失，因此这不是一起学校责任事故，学校对此不负过错

赔偿责任。

本案实际上是一起发生在学校的学生伤害意外事故。其中导致学校意外事故

发生的原因之中，就包括地震、雷击、台风、洪水等自然因素，这些因素属不可

抗力因素。本案中之所以会出现教室倒塌并造成学生伤害的后果，不是因为校舍

的安全没有得到保证，主要是由于春夏季节阴雨连绵的天气造成的山洪暴发，而

雷雨和山洪都属于不可抗力的因素，故本案属意外事故，而非重大责任事故。另

外，教师耿某在这次事故中也受了重伤，因其是履行教学职务和保护学生的过程

中受伤的，学校应当对教师耿某给予补偿及行政奖励。

(2)根据我国有关教育法律、行政法规的规定，对于在校学习的未成年的中

小学生实行意外保险，即中、小学生都应当参加人身意外伤害责任保险，具体由

中、小学校集体办理。因此，基于本案中受到人身伤害的小学生是由于意外事故

造成的(即雷雨天气)，因此可由受害学生依法向承担保险责任的保险公司申请理

赔，由保险公司调查、核实后依法予以赔偿。如果保险公司拒绝理赔，受害学生

及其监护人可以向人民法院提起诉讼，受害学生所在学校可以支持其提起民事诉

讼。

3、某教师《思想品德？学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲

谈时间，不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习？”“你有为抵制不

了诱惑苦恼过吗？”该话题引起学生兴趣.七嘴八舌说个不停。老师进而问“为

了抵制诱惑，你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢？“同学们静了下

来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。于是布置预习：你最能成功抵制

的诱惑是什么，抵制的方法是什么，什么诱惑使你最难抵制，你最崇拜的人物是

谁，他是怎样抵制诱惑的。上课后，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进

行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍，最后

教师点出教学主题“学会拒绝”。

问题：请结合新形势下教师课堂教学中的师德要求，谈一谈你对该教学案例

的认识。

【参考答案】：学生思想品德的内容，和学生联系比较紧密，是对学生意志

品质方面培养的良好内容。本案例主要从课前、课中、课后对学生品德形成加引

导。思想品德课教学的真正魅力在于学生的主动学习，在于教+师如何调动学生

参与教学的积极性，发挥学生的能动作用。在教学实施中我们要树立促进学生自

主学习、主动建构知识的教学观。落实到具体案例中这位教师做好了以下几方面

工作：.

(1)在主动体验中丰富感知、强化情感。教师在活动设计过程中关注到了学

生思维训练、能力发展、情感体验，不再只重所谓的“结果”。设计体现出了开

放性和创造性。活动设计.一方面是弘扬主题，另一方面也有引出不同意见的意

图，进而了解学生的情感、价值观。体现了新课程、新要求，激发了学生个体的

自主精神与首创精神。

(2)在合作学习中去粗取精，去伪存真。小组学习的遂程不仅仅是个认知过

程.更是一个交往过程。在小组学习的过程中，学生不仅可以互相间实现信息与

资源交流，不断扩展和完善自我认知，而且可以学会交往、学会参与、学会倾听、

学会尊重他人。

(3)在实践中发展能力、健康成长。新课程下的思想品德教学环境中，教材

已不限于固定的文字形式，而是融人生活、联系现实的一种课内教学资源。课堂

教学的整个教学活动不能被“神圣化”。教师只是教学活动的组织者、指导者、

参与者、赏识者。不是教育教学的垄断者和包办者，学生才是学习的主人。课外

实践活动能有效充分地发挥学生的学习主人翁作用，对课内教学与教材作必要有

益的补充，促进学生的全面发展。

教师的主要精力应当用于指导学生学习，帮助学生端正学习态度和提高学习

技巧.改进学习方法，教会学生观察和思维，培养他们的能力，促进他们智慧的

发展。

4、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢？为此，

我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特

长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学

生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造

的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是

仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标

准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己戌才的优势与途径，也

使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展

的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有

了大嗝度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名°

问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。

【参考答案】：素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的

有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。因此，我们应调

动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展最好与相

关方面的发展和谐并进。但和谐发展与全面发展又有所区别。和谐发展是学生对

全面发展的具体选择。作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质

都继承下来；但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，

成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。

5、在课堂上运用实物投影仪直观地引导学生主动去质疑、调查、探究“近

大远小”的透视原理。［课堂案例］为什么老师给你们看的这幅画也分别画出了一

大、一小的两个人物，却不能让我们产生纵深的空间感？我们来做个实验的游戏。

(教师利用实物投影仪演示)

第一步：将实物投影仪的摄像头对准学生们，引导学生观察银幕上的图像，

第一排的同学在银幕的下方；而后面几排的同学在银幕的上方。

(1)问学生们：“摄像头比你们高还是底？