【MOOC】国际经济学-对外经济贸易大学 中国大学慕课MOOC答案

【MOOC】国际经济学-对外经济贸易大学中国大学慕课MOOC答案2.1比较优势理论（测试题）1、【单选题】亚当·斯密的绝对优势理论认为______本题答案：【如果两个国家分别出口本国劳动成本相对较低的产品，将同时从贸易中获益】2、【单选题】根据比较优势理论，一国从国际贸易中获益的条件是______。本题答案：【以较低的机会成本进口商品而不在国内生产】3、【单选题】在李嘉图模型中，两种参与贸易商品的国际比价______。本题答案：【在两国贸易前的两种商品的国内比价之间】4、【单选题】如果一个大国和一个小国进行贸易，则______。本题答案：【贸易将仅使小国受益】5、【判断题】重商主义者认为一国应努力实现出口等于进口的平衡贸易本题答案：【错误】6、【判断题】重商主义者认为一国应努力实现出口等于进口的平衡贸易本题答案：【错误】7、【判断题】贸易利益表明各国只能通过消费比贸易前更少的出口商品换来消费更多的进口商品。本题答案：【错误】8、【判断题】贸易产生的根本原因之一是各国劳动生产率方面存在绝对差异。本题答案：【错误】2.2要素禀赋论（测试题）1、【单选题】在赫克歇尔—俄林要素禀赋论中______本题答案：【一国贸易产生的原因取决于劳动和资本相对于其贸易伙伴的拥有情况】2、【单选题】如果一个劳动力丰裕的国家与另一个资本丰裕的国家进行自由贸易，则______本题答案：【前一国家的工资水平会相对于后一国家上升】3、【单选题】3、赫克歇尔—俄林理论认为导致不同国家间相对商品价格差异的最主要原因是______。本题答案：【要素禀赋】4、【多选题】对里昂惕夫之谜的解释包括______。本题答案：【美国对劳动密集型进口产品征收高额关税#美国的出口产品密集使用了熟练劳动力#美国倾向于出口需要大量科学和工程技术投入的高技术产品】5、【多选题】假定每单位A产品的生产需要20单位劳动与4单位土地，每单位B产品的生产需要1单位劳动与4单位土地，如果本国有1200单位劳动与2000单位土地，外国有400单位劳动与500单位土地，根据H-O理论可知______。本题答案：【本国出口B产品、进口A产品#外国出口A产品、进口B产品】6、【判断题】赫克歇尔—俄林要素禀赋论是建立在规模报酬递增基础上的。本题答案：【错误】7、【判断题】发达国家的非技术工人会比技术工人更加反对贸易自由化。本题答案：【正确】8、【判断题】如果各国的生产技术不同，贸易便不会使要素价格均等化。本题答案：【正确】2.3标准贸易模型（测试题）1、【单选题】当机会成本递增时，如果两国发生贸易，那么（）。本题答案：【国际贸易中的产品相对价格介于贸易前两国的机会成本之间】2、【单选题】对外开放后，一国的专业化生产点位于（）。本题答案：【国际市场价格线和生产可能性曲线的切点上】3、【多选题】假设基期的进出口价格指数均为100，现在，如果一国的出口价格指数是150，进口价格指数是200，那么，相对于基期，（）。本题答案：【该国的出口品价格上升了50%#该国的贸易条件为75】4、【多选题】一国的提供曲线反映了该国（）。本题答案：【对国外产品的需求状况#出口品的供给状况#在每个国际市场相对价格水平上的贸易决策】5、【判断题】如果两国贸易前的国内产品需求偏好不同，但资源禀赋和技术水平完全相同，那么，两国将无法展开以比较优势为基础的国际贸易。本题答案：【错误】6、【判断题】如果两国贸易前的国内需求偏好不同，资源禀赋和技术水平也不同，那么，两国一定可以进行以比较优势为基础的国际贸易。本题答案：【错误】7、【判断题】由于资源禀赋的约束，一国永远不可能在本国的生产可能性曲线以外的某点进行消费。本题答案：【错误】8、【判断题】提供曲线用来解释贸易前国内产品价格的决定。本题答案：【错误】9、【判断题】如果一个大国对国外产品需求增加，那么，这会导致其贸易条件的恶