天津市河东区教育系统招聘事业单位工作人员真题

天津市河东区教育系统招聘事业单位工1.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。B.情境C.教材2.课外教育工作与课堂教学在()上是统一的。A.教育方法B.教育组织形式C.教育目的D.教育内容3.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的()。A.关注情境阶段B.关注发展阶段C.关注生存阶段D.关注学生阶段4.素质教育的时代特征是()。A.培养学生的创新精神B.促进学生全面发展C.促进学生的个性发展D.面向全体学生5.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现了创造性的()。A.变通性B.独创性C.新颖性D.流畅性6.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是()。A.以情为开端，情、知、意、行依次进行B.视具体情况，可有多种开端C.以意为开端，意、知、情、行依次进行D.以知为开端，知、情、意、行依次进行7.下列属于杜威的教育思想观点的有几项?()①教育即生活②教育即生长③教育即为未来生活做准备④教育即经验的改造8.反映孔子教育思想的文献是()。A.《礼记》D.《中庸》9.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决()的问题。A.“为什么”B.以上三项都不正确C.“怎么样”D.“是什么”10.一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程，比如地方戏曲课程、民间手艺课程等，从而避免这些戏曲和手艺消亡。这体现了()。A.教育的生态功能B.教育的政治功能C.教育的文化功能D.教育的人口功能11.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和凯洛夫C.夸美纽斯和杜威D.赫尔巴特和杜威12.准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()的运用。A.讲授法B.练习法C.谈话法D.讨论法13.“化性起伪”是谁提出来的?()A.荀子C.老子D.孔子14.不属于现代教育特征的是()。A.科学性B.先进性C.生产性D.公共性15.耶克斯一多德森定律阐述的是()。A.学习动机和学习归因之间的关系B.学习动机与学习效果之间的关系C.学习动机和学习迁移之间的关系D.学习动机与学习目的之间的关系16.小明(15岁)的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父的这种行为违反了()。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国婚姻法》17.“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话启示我们与人交往要()。A.尊重他人，学会推己及人B.平等待人，树立合作意识C.学会宽容，力求胸怀豁达D.热心助人，乐于扶危济困18.“天道有常，不为尧存，不为桀亡。”是百家中那位思想家的观点：()A.韩非子C.孟子19.产业政策的主要内容不包括()。A.产业结构政策B.产业组织政策C.产业分配政策D.产业技术政策20.“拱手而立”表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该怎么样?()A.左手在外B.右手在外C.双手相握D.双手交叉21.成年人身上有多少块骨骼?()22.沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情保持平衡。平行沟通是一种同级部门或同事之间的信息沟通，亦称()。B.语言沟通C.单向沟通23.政府为扶植农业的生产而规定产品的最低价格，这一价格是()。B.限制价格C.支持价格D.均衡价格24.“弱冠”指的是男子多少岁?()25.带薪休假是现代社会的文明(),它可以让职工灵活地制定度假、休闲计划，享受自由闲适的生活，充分体现了对劳动者()权的尊重。填入括号部分最恰当的一项是：B.方案劳动B.陈词烂调C.赤搏上阵D.敷衍塞责27.慈善资金是特殊的款项，是群众关心关注的重点。善款的来龙去脉信息不明、暗箱操作，是导致慈善机构公信力不足的重要原因。提升工作团队，及时、准确解答公众关于慈善信息的人。根据本段文字，作者认为加强慈善事业的公信力重在()。A.公布善款去向B.完善制度机制C.推进信息公开有人和他做朋友，一个人如果在A城市没有朋友就寸从上述叙述中，可以推出以下哪项结论?()A一个人在B城市乱扔垃圾但是仍然可以留在A城市B.如果一个人道德修养很高，那么他就能留在A城市C.小王没有留在A城市说明他缺乏道德修养D.生活在A城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在A城市29.在诗的形式上，早期白话诗主要表现出散文化的倾向，基本不用韵，不顾及平仄，随情感的起伏变换长短句式，如同泉水缓缓流过，自然形成了舒缓自如的内在节奏；同时大量运用虚词，采取白话散文的句式与章法，以清晰的语义逻辑联结诗的意象。这都根本有别于传统诗歌，而另有少部分白话诗人则热衷于向民间歌谣传统的吸取与借鉴。根据以上文字关于早期白话诗的说法，下列不正确的是：()。A.注重诗歌情感的内在张力，抒情舒展自如，形成行云流水般的表达风格B.不注重诗歌自身的句式与章法，偏重语义的清晰性与表达的逻辑性C.较早形成俯身向下关注民生疾苦，学习民歌精华的现实主义新诗传统D.散文化倾向明显，不强调韵律与平仄，明显区别于传统诗歌30.在一些城市的流调报告中，相继出现了“只提地点不提人”的信息公布新方式，得到了舆论的高度。在新增确诊病例的流调报告中隐去患者的个人信息，改为以涉及区域和场所信息披露为主，这一做法受到了不少媒体和网民的称赞，“不提人”更显对人的o31.人就是一棵树。当我们有所失的时候，必须去,你会发现生命中那些曾以为不可或缺的东西，就像树的须根，一日,同样也能顽强地活下去，这就是生命力。当人被迫面临一个新的环境，或是一种完全不同的生命状态时，曾经的成舞与辉煌，就像那华丽的树冠，只会成为生命的依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.承受萎缩点缀B.争取干枯象征C.适应失去负担D.挽救暴露印记32.人名是一个人特有名词，稍有不慎，就会张冠李戴。有时甚至造成不必要的误会。记得有一位领导退休前参与编纂了一部专著,但编辑竟将他名字的“骅”,除掉了“马”字旁，被人讥笑为“下马了”,为此闹得很不愉快。曾几何时，笔者也曾深受其害，有人将敝姓“裴”误作“斐”,我就起笔名“斐祎”,又被人误为“斐伟”。后更名为“飞翼”,有人仍误作为“飞冀”,真让人哭笑不得。怎样才能不出错，窃以为，一个办法，少一点应酬，多一点知识的积累；再就是，有疑问，多查询；信不足，多请教；付梓前，多给专家看。当然，还有一个最笨也最可靠的办法，那就是认真再认真，细心再细心!文段意在强调()。A.我们在写人名时应仔细观察，确保名字正确无误B.如何减少在文字方面出错的方法C.写错人名会造成许多不必要的麻烦D.多积累、多请教，并且认真、细心地学习以减少文字错误33.下列关于夸美纽斯的教育思想，说法正确的有()。A.在教学原则上，夸美纽斯第一次从理论上对直观性原则做了论证B.在教育思想上，夸美纽斯提出“泛智”教育思想C.提出了“白板说”D.在教学组织上，夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上系统论述了班级授课制34.教育平等是教育民族化的一个重要内容，指人们不受()、()、()、()、信仰、性别、地域等限制，在法律上享有同等的受教育权利、在事实上具有同等的受教育机会。B.政治C.经济35.下列有关教育的说法，正确的有()。A.教育对个人和社会的影响都是积极正向的B.只要人类社会存在，教育就存在C.教育的本体功能即教育的社会发展功能D.教育会受到生产力和生产关系的制约36.我国师德教育的内容认识正确的是()。A.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则D.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教37.著名教育学家陶行知曾经说过：好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学，这句话带给教师的启示有()。A.教师多采用启发法，引导学生思考，培养起B.教师在教学中，应当因材施教，帮助学生掌握学习方法C.在问题解决上要启发学生，不要一味的代替学生得出结论D.不能把学生当作容器，让学生被动地接受知识38.三艺是西方教育史上对()的总称，是古代和中世纪欧洲初等和中等文科教育的重要内容。B.数学C.文法D.辩证法39.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有()A.情境B.意义建构C.会话D.协作40.教育的主要形态，依据不同的分类标准，可以分为下述哪项?()B.职业教育与教育培训C.正规教育与非正规教育41.职业荣誉有下列哪些特点()。A.职业荣誉的多样性B.职业荣誉的激励性C.职业荣誉的强制性42.下列表述中，符合遵纪守法要求的是()。B.依据企业发展的要求，创建企业规章制度C.用法、护法，维护自身权益43.《行政处罚法》对相对人权利的保障主要体现于()。B.不得以行政处罚代替刑事处罚C.保障相对人法律救济权44.二战前，德国和日本走上法西斯道路的共同原因是()。A.经济因30年代的世界性经济危机而陷入困境B.阶级矛盾尖锐C.资金短缺、资源不足、国内市场狭窄45.行政许可作为事先对经济和社会活动进行干预的一项重要的行政权力和管理方式，其设定必须特别慎重。下列选项中，哪些属于设定行政许可应遵循的原则()A.应当有利于行政机关对其直接管理的事业单位的人事、财务、外事等B.应当遵循经济和社会发展规律C.要有利于发挥公民、法人或者其他组织的积极性、主动性46.毛泽东在《论十大关系》中论述的中国工业化道路的特点是()。A.发展国民经济要以农业为基础B.正确处理重工业与轻工业和农业发展的关系问题C.按农、轻、重的次序安排国民经济计划D.中国工业化道路要从中国国情出发47.写作报告当中应注意的问题有()。A.语言要简洁朴实B.表达观点要精练清晰C.陈述事实要清楚扼要D.引文不能断章取义48.“五保”供养的对象是农村中()老年人、残疾人和未满16周岁的村民。A.无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定赡养、抚养、扶养义务人没有相应能力的B.无劳动能力的C.无生活来源的D.无家庭财产的49.根据我国现行立法，纪律处分的程序包含有()等环节。A.征求工会意见B.进行批评教育C.听取职工本人申辩D.征求群众意见50.王大爷与家人初步确定入住养老院并递交了申请，但他对去养老院还是有顾虑，表现出犹豫、恐惧和担心等情绪，王大爷的儿子逐问养老院社会工作者小唐求助，小唐了解情况后，安抚王大爷的情绪，分析了他是否适合入住养老院，向王大爷一家介绍了养老院的运行情况和入住要求，就入住养老院的利弊进行了讨论，并安排时间请他们到养老院参观，在上述服务过程中，小唐的角色包括()。A.评估者B.辅导者C.支持者D.检讨者51.甲在加油站内违反禁令吸烟，公安机关依据《消防法》拟对甲作出拘留的处罚决定，处罚前应()。与72重复A.告知其案件的来源B.告知作出处罚决定的事实、理由和依据C.告知其有要求听证的权利D.告知其有进行陈述和申辩的权利52