中学体育器材保管员职责（4篇）

中学体育器材保管员职责中学体育器材保管员的职责可概括为以下关键点：1.体育器材管理与维护：承担器材的管理工作，包括分类、整理、清洁、保养及安全检查，以保证器材的可用性和安全性。2.借还流程控制：负责学生、教师及其他使用者的器材借用和归还，执行规定的登记和跟踪管理程序。3.运动场地运营与维护：负责运动场地的准备，如清扫、划线和设备设置，同时负责场地的维修和保养，确保场地的安全和完好。4.器材检查与维修：定期检查器材，对损坏的器材及时修复或替换，以确保其正常使用和安全。5.数据记录与分析：记录和统计器材的借用、归还和维修信息，编制相关报告，并定期向上级汇报。6.学生指导与监督：指导学生正确使用体育器材，确保遵守使用规定和安全操作，同时监督学生的使用行为。7.支持体育活动：配合学校举办各类体育活动，协助安排器材使用和场地布置等事务。8.多方沟通协作：与校内各部门、教师、学生及体育用品供应商保持有效沟通，及时处理相关问题。中学体育器材保管员职责（二）一、职位描述中学体育器材保管员在学校的体育部门中扮演着关键角色，主要职责包括体育器材的保管、维护和管理工作。他们需确保器材妥善存放、借还有序、检查及时、维修到位，以支持学生和教职员工的体育活动。他们还需协助体育教师组织器材使用和体育比赛的准备工作。二、职责规范1.器材存储管理（1）管理体育器材的存储和分类，维持良好的管理秩序，便于取用。（2）建立器材存取规则，明确操作流程和登记程序。（3）维护器材库存记录和清单，实时更新并进行档案管理。（4）定期盘点破损器材，确保所有器材保持良好状态。（5）定期对器材进行清洁和消毒，保证其卫生和安全使用。2.借还流程管理（1）负责器材的借还流程，确保及时供应和回收。（2）核实借用者身份和借用目的，确保器材合理使用和安全归还。（3）规范借还记录，确保信息准确无误。（4）强化器材监管，防止非法借用和丢失。3.器材检查与维修（1）定期检查器材，确保数量和质量符合标准。（2）对器材进行保养和修复，保证其正常运行和使用寿命。（3）严格遵守器材报废和更新规定，及时替换破损器材。（4）记录维修情况，为体育部门的采购决策提供参考。4.器材调配与借用（1）协助体育教师指导学生正确使用器材，确保活动有序进行。（2）根据需求合理调配和借用器材，优化资源使用。（3）制定器材使用时间表和借用规定，确保器材有效利用。5.活动支持与协助（1）根据学校体育活动计划，提前准备器材和场地，确保活动顺利进行。（2）协助体育教师组织各类比赛和活动，包括场地布置和器材配置。（3）协助赛事前后器材的搬运和布置，确保比赛的顺利进行。6.安全管理与巡查（1）强化器材使用过程中的安全管理，保障人员安全。（2）定期检查器材存储区域，及时发现并解决安全隐患。（3）定期执行防火、防盗、防潮等安全措施，确保器材安全无损。三、任职资格1.拥有中学体育相关专业背景，熟悉各类体育器材及使用方法。2.具有高度的责任心和纪律性，能按时完成工作。3.具备良好的沟通和协作能力，能与教师、学生和其他工作人员有效合作。4.有仓库管理及器材维护经验，能熟练操作相关工具和设备。5.身体健康，具备一定的耐力，能适应体力劳动和加班工作。6.持有体育教师资格证、器材管理证等相关证书者优先。四、工作环境与待遇中学体育器材保管员主要在学校的器材存储区和体育场地工作，工作时间通常为周一至周五，上午8:00-12:00，下午14:00-18:00。根据学校需求，可能需要在周末或加班。待遇按照学校相关规定和标准执行。五、总结中学体育器材保管员在保障学校体育活动的顺利进行中起着至关重要的作用。他们需具备专业知识和技能，严格执行各项管理任务。通过他们的工作，可以确保学生和教职员工有效使用器材，提高学校体育工作的质量和效率。中学体育器材保管员职责（三）职责一：体育器材的管理与维护1.执行对学校体育器材的保管、管理和维护任务。2.实施器材的分类、标记、登记和编目，保证信息的清晰、准确和完整。3.定期对器材进行检查，及时发现并解决潜在问题，以确保器材的正常使用。4.负责器材的清洁、消毒、修复和替换，确保其卫生、安全和良好状态。5.制定并执行器材使用规范、操作流程和安全措施，同时对师生进行相关培训和宣传。6.协助教师进行体育课程和活动，提供必要的器材支持和指导。职责二：器材的借还与调配1.管理学生和教职员工的器材借还流程，确保操作的规范性和准确性。2.根据活动需求，迅速有效地调配和分配器材，以保证体育活动的顺利进行。3.对借出的器材进行记录和追踪，确保器材的安全性和可追溯性。4.协助教师和活动组织者进行器材使用的规划和协调，以实现器材的合理使用和流通。职责三：器材采购与台账管理1.根据学校体育需求和计划，负责器材的采购工作。2.深入研究和比较不同器材的性能、质量和价格，制定出科学、经济的采购策略。3.保持与供应商的沟通，及时掌握市场动态和新产品信息，确保采购的及时性和准确性。4.对采购的器材进行验收，确保其质量和数量符合标准。5.维护器材的详细台账，及时更新相关数据，保证信息的完整性和可靠性。职责四：支持体育比赛和活动的组织1.协同学校体育教师和活动组织者，参与体育比赛和活动的准备工作。2.根据比赛和活动需求，提前安排器材的准备、运输和布置工作。3.协助建立比赛场地和设施，确保活动的顺利进行。4.在比赛和活动期间，协助处理器材使用中出现的问题，以保证活动的顺利进行。5.活动结束后，负责器材的清理、归还和妥善存储，确保器材的安全和完好。职责五：助理人员的管理和培训1.遵循学校对体育器材管理员的管理规定，执行相应的工作安排。2.对助理人员进行培训，提升其在器材管理及操作方面的能力，以确保团队协作的高效性。3.对助理人员的工作进行评估，制定激励机制，激发其工作积极性和团队精神。中学体育器材保管员职责（四）一、职位概述中学体育器材管理员承担着管理和维护学校体育设施的职责，主要任务是确保体育器材设备的安全与完好，配合教师进行课程准备和实施，以确保学生体育教育活动的顺利进行和健康安全。二、职责描述1.管理体育器材：执行器材的入库、出库、盘点、整理和保养程序，根据教学计划准确发放和回收，最大化器材的使用效率。2.清洁与消毒：定期对器材进行清洁消毒，防止卫生问题引发的疾病传播，确保器材的卫生标准。3.维护与检修：定期检查器材设备，及时进行必要的维修和部件更换，保证器材的正常运行。4.课前准备：协助教师完成课前准备工作，如准备器材、布置场地，确保教学设施的完备性。5.课程支持：在体育课程中，按照教师的指导协助分发和管理器材，提供必要的支持，确保课程的顺利进行。6.场地维护：定期对体育场地进行清洁和保养，包括草坪维护、设备维修和场地清洁，保证场地的安全和整洁。7.活动组织：参与体育活动和竞赛的组织工作，协助完成场地布置、器材准备和人员协调等任务。8.记录与整理：准确记录器材使用和损坏情况，定期进行器材清点和整理，确保器材的完整性和可用性。三、职位要求1.具备体育器材操作和维护经验，熟悉常见器材的使用和保养知识。2.具有高度的责任心和纪律性，具备良好的沟通协调能力，能与教师、同事和学生建立有效合作。3.自我管理能力强，能按时完成工作并保持高效的工作状态。4.具备一定的体育知识和技能，了解学生体育教育的基本要求和教学方法。5.具备安全意识和基本急救知识，能妥善处理体育活动中的突发情况。6.体力充沛，能适应长时间站立和搬运重物的工作需求。四、工作环境与条件1.工作时间：通常为上午8:00-12:00，下午14:00-18:00，根据学校需求可能需要加班和值班。2.工作地点：学校体育馆或运动场内的器材保管区域。3.工作条件：工作可能需要长时间站立和搬运重物，需频繁与学生互动。4.薪资待遇：具体待遇根据学校和地区政策面议。五、职业发展路径作为中学体育器材管理员，可进一步提升技能，发展为高级管理员或校内教练，