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2/2收集整理,仅供参考2023年漳州市选优生选拔引进笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《学记》中说:"相观而善之谓摩"是指教学中要()。A.注重教材教法分析B.互相观摩,从而变得善良C.互相观察,互相模仿D.相互观摩、切磋【答案】:D2.教师的自我反思能力主要包括()①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.②④⑤B.③④⑤C.①②③④⑤D.②③④⑤【答案】:C3.下列教学策略中,不属于个别化教学的教学策略是()。A.计算机辅助教学B.掌握学习C.程序教学D.合作学习【答案】:D4.进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。A.导向性原则B.疏导原则C.一致性和连贯性原则D.因材施教原则【答案】:A5.下列因素中不属于课堂要素的是?()A.学习情境B.教师C.学生D.学习过程【答案】:B6.要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()。A.学习学科专业知B.提高教育教学技能C.加强与社区合作沟通D.积极参加社会实践【答案】:D7.“三岁看大,七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响()。A.自然物理因素B.家庭环境C.社会文化D.早期童年经验【答案】:D8.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()A.长期性、间接性B.复杂性、创造性C.连续性、广延性项式D.主体性、示范性【答案】:D9.精细加工策略是一种()的记忆策略。A.调节性B.感知性C.理解性D.计划性【答案】:C10.动物界存在的大鸟带小鸟飞行,大猫教小猫捕食等现象,属于()的观点。A.劳动起源说B.生物起源说C.心理起源说D.神话起源说【答案】:B11.下列不属于教育要素中教育内容的是()。A.教科书、教学参考资料B.教育者的知识、经验、言谈举止、思想品德C.师生探讨和生生探讨时涉及的各种经验、见闻D.教育的方式、方法、工具、手段和模式【答案】:D12.教育的首要功能是()。A.影响文化发展B.影响社会人才体系的变化以及经济发展C.促进个体发展D.为国家的发展培养人才【答案】:C13.为人格的发展提供现实性的是()。A.个人主观因素B.遗传因素C.环境D.成熟因素【答案】:C14.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少,这一创造性的特征是()。A.新颖性B.流畅性C.独特性D.变通性【答案】:D15.世界上第一部教育著作是()。A.《学记》B.《论语》C.《普通教育学》D.《大教学论》【答案】:A16.以下选项中,不属于教育的个体社会化功能的是()A.教育促进个体思想观念社会化B.教育促进个体智力和能力社会化C.教育促进人的个体价值的发展和实现D.教育促进个体职业与身份社会化【答案】:C17.下面哪个动物的妊娠期在一年以上?A.大猩猩B.牦牛C.长颈鹿D.虎E.河马【答案】:C18.下面四句话中,意义与其它三句不同的是:()A.合抱之木生于毫末惇B.九层之台起于累土﹐C.一日之行在于清晨D.千里之行始于足下―【答案】:C19.我国第一部成文法典起始于西周的()。A.《唐律疏议》B.《吕刑》C.《罪律》D.《法经》【答案】:B20.关于“命令”的标题形式,下列说法中有误的一项是()。A.可由发令机关和文种构成B.可由事由和文种构成C.可由发令人职务和文种构成D.可由发令人的职务、事由和文种构成【答案】:D21.对于我国历史上某位著名书法家,有人评论道,“他的字取匀衡瘦硬,追魏碑斩钉截铁势,点画爽利挺秀,骨力遒劲,结体严紧”。他研习的字体最可能是()。A.草书B.楷书C.隶书D.行书【答案】:B22.下列哪一项不是陕西的文物古迹?()A.隋文帝杨坚陵墓B.衡山路北魏大墓C.汉长安城遗址D.唐高宗李治与武则天合葬陵墓【答案】:B23.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。下列改革改变了社会性质的有()。①商鞅变法②戊戌变法③日本明治维新④罗斯福新政⑤1861年俄国农奴制改革A.②③④B.①③⑤C.①②④D.①③④【答案】:B24.“春来我不先开口,哪个虫儿敢作声”一句出自()1910年的诗作《咏蛙》。A.秋瑾B.曾国藩C.毛泽东D.萧三【答案】:C25.科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播,相反,不恰当的科学普及反而会损害科学精神,使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化,盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的,对科学技术所产生的负面效应避而不谈,或者把它当做偶然的技术上的失误。科学精神的一个重要部分是怀疑精神,科学本身也可以是怀疑的对象。科学知识之所以值得信赖,并不是因为它是绝对真理,而是因为它是每个人都可以亲自验证的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学所带来的种种负面效应,才能更好地用科学建设人类的未来。这段文字意在说明()。A.不恰当的科学普及具有严重的危害性B.科学知识与科学精神的区别C.怀疑精神是科学精神最重要的一部分D.要正视科学带来的负面效应【答案】:D26.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。

数学作为文化的一部分,其最根本的特征是它表达了一种探索精神。

①人总有一个信念:宇宙是有秩序的

②可是,离开了这种探索精神,数学是无法满足人的物质需要的

③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序,以此来满足人的物质需要A.④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要B.⑤数学家更进一步相信,这个秩序是可以用数学来表达的C.④②①⑤③①③⑤④②D.④②③①⑤①③④②⑤【答案】:A27.在人们的传统认识中,考研,就是要做学术研究,否则,还考研做啥。以此认识分析考研生的考研动机,就会为只有9%的学生考研是为了做学术研究感到“震惊”,而其实,研究生教育,并不都是培养学术型人才,总体看来,研究生教育主要有两个目的:一是向博士教育过渡,输送学术型人才;二是职业化教育,完成本科生走向社会的职业化过程,或者对在职人员进行提升。前一个目的是培养学术型人才,后一个目的是培养应用型人才。如果研究生教育能有如此定位,那么,只有9%的考研生想做学术研究,其实很正常,而之所以大家认为不正常,这是因为我国的研究生教育定位并不清晰。本文认为只有9%的学生考研是为了做学术研究让大家感到“震惊”的原因是:()A.中国的研究生教育没有向学术型发展B.中国的学生考研太功利化了C.中国的研究生教育没有完全职业化D.我国研究生教育定位不清晰【答案】:D28.记载历史和文化存在两条并行的主线:一条是文字历史,一条是从古代到今天的建筑。它们相辅相成,时空对仗,雄辩清晰,浑然一体。于是,抽象的文字和直观的建筑就构成了既可以思维想象又可以直接触摸的“文明史”。然而,中国人对于文字历史的重视几乎到了极致,每一朝都要为前朝立史,对于同样记载历史的建筑却漠不关心,甚至成为牺牲品。这段文字意在强调()。A.中国人应多关注建筑史B.应重视同样记载历史文化的建筑C.文字历史和建筑史都应得到重视D.中国人太过重视文字历史【答案】:B29.这些瀑布不为人所共知,这_______因为人们对它们不感兴趣或者它们不够迷人,_______由于它们处于边远险要之地,游客要想一睹它们的风采就显得困难重重了。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.不是B.不仅C.不是D.不但【答案】:C30.在二十世纪灿若星河的学术大师当中,季羡林是比较___的一个,他既没有家学渊源,也没有___的家族背景,只不过是个普普通通的农家子弟,但却从老家的田间地头一路走来,走上了学术巅峰,期间的曲曲折折也颇___。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.突出雄厚引人注目B.特别显耀回味无穷C.奇特显赫耐人寻味D.特殊良好引人入胜【答案】:C31.当下,我们的商界精英必须清醒地意识到,企业固然要顾及股东的利益,尽可能实现股东利益的最大化,但是获得社会资源进行生产的同时,也就承担了社会各方面利益相关者的责任。能否充分考虑这些利益相关者的利益,也日益成为评价企业业绩和企业伦理的重要尺度。对这段文字概括最准确的是:()A.评价企业绩效和企业伦理的尺度发生了变化B.企业在获取利益时更要承担各种社会责任C.股东利益的重要性与其他社会利益相关者相当D.企业要兼顾股东及其他利益相关者的利益【答案】:D32.随着微信用户群体不断扩大,微信在流量获取、社群运营、用户规模与黏性方面的优势越发明显,越来越多的教育产品开始________微信生态探索新的服务模式,吸引用户进行________分享,以降低获得新用户的成本,提升用户黏性。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.凭借立体化B.借用全方位C.依托聚变式D.借助持续性【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.动作技能的三个特点是()。A.客观性B.外显性C.展开性D.简缩性【答案】:ABC34.以下属于不诚实劳动的是()。A.炒股票B.故意尽量延长劳动时间,可以多获取报酬C.生产盗版图书D.制造假冒伪劣产品【答案】:BCD35.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是()。A.培养诚实守信的道德情操B.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念C.夯实坚定的政治方向D.热爱祖国,忠诚做事【答案】:ABC36.属于构造主义心理学的代表人物的是()。A.苛勒B.斯金纳C.冯特D.铁钦纳【答案】:CD37.下列说法中,正确的是()。A.企业合法经营依法纳税,不应承担额外的保护环境的责任B.企业通过经济活动获取利润,还要承担社会义务C.生产过程中多用电、水,可以提高电厂、水厂的经济效益D.每个职工都要树立可持续发展的理念【答案】:BD38.教学过程中的伦理矛盾体现为()。A.师师之间的矛盾B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾D.师生之间的矛盾【答案】:BCD39.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,因为这两对矛盾()。A.决定社会的基本面貌和历史的一般进程B.制约其他社会矛盾的存在和发展C.囊括了人类社会的一切矛盾D.是推动社会发展的根本动力【答案】:ABD40.公道的特征有()。A.产生经济利益B.公道意识的社会性C.公道观念的多元性D.公道标准的时代性【答案】:CD41.近代教育家陶行知提出()A.要学生完成的作业,教职员先完成B.要学生学的知识,教职员躬亲共学C.要学生做的事,教职员躬亲共做D.要学生守的规矩,教职员躬亲共守【答案】:BCD42.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()。A.道德理想B.道德行为C.道德信念D.道德意志【答案】:BD43.“诗词歌赋”是人们对我国古代文学的概称,下列有关表述中正确的有()A.诗歌分为抒情诗、叙事诗和说理诗,《木兰诗》是一首叙事诗B.《沁园春·雪》中“沁园春”是词牌名,“雪”是这首词的题目,词的内容与“沁园春”联系密切C.古文中常有“子曰诗云”的字样,“子曰”即孔子说:“诗云”即《诗经》上说D.《陋室铭》中,“铭”原指古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体【答案】:ACD44.下列违反《行政复议法》的行为,可以对有关人员给予降级、撤职、开除的行政处分的是()。A.被申请人不履行行政复议决定,经责令履行仍拒不履行的B.行政复议机关工作人员在行政复议活动中徇私舞弊情节严重的C.行政复议机关直接负责人员无正当理由不予受理,经责令受理仍不受理,造成严重后果的D.行政复议机关在法定期限内不作出行政复议决定的【答案】:ABC45.割裂绝对真理和相对真理的辩证关系,会导致()。A.诡辩论B.绝对主义C.经验主义D.教条主义【答案】:ABD46.下列情况体现了诚实守信的有()。A.维护企业信誉B.利用职业权力为自己或单位牟利C.办事实事求是D.做买卖童叟无欺【答案】:ACD47.加快生态安全屏障建设,形成以黄土高原—川滇.().近岸近海生态区以及大江大河重要水系为骨架,以其他重点生态功能区为重要支撑,以禁止开发区域为重要组成的生态安全战略格局。A.东北森林带B.北方防沙带C.内蒙古高原D.南方丘陵山地带【答案】:ABD48.社会工作者小张发现他的服务对象最近不像之前那样积极主动,和他的关系也日渐疏远。小张向督导者寻求帮助:“我们已经比较熟悉了,他也不像从前那样拘谨,也许是我在面质的时候同理心不够,但我觉得我真诚的。”督导者认为要维持专业关系,继续开展服务,此时小张应做到()。A.评价服务对象的退化现象B.理解服务对象的态度变化C.关注服务对象的新的需求D.迎合服务对象的情绪状态【答案】:ACD49.社区戒毒人员小方近期精神恍惚,常怀疑有人跟踪他,要杀他,为此买了把水果刀带在身边。禁毒社会工作者小朱经过专业评估,认为小方出现了幻觉,且可能伤害他人或自己。小朱联系小方的家人、社区精神科的医生、社区禁毒专职人员等,共同协助小方应对危机。此时,依据社会工作的保密原则,小朱需要向上述

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