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根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考山东商业职业技术学院招聘工作人员笔试真题2023一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.稳定性不同B.制定的主体不同C.实施的方式不同D.调整的教育社会关系相同【答案】:D2.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.区级B.县级C.校级D.市级【答案】:D3.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.500B.2000C.1000D.1500【答案】:C4.大学生基本组织形式是()A.班级B.社团C.院系D.年级【答案】:A5.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.往届毕业生B.民办普通高等学校C.高等教育自学考试类学生D.成人高等教育【答案】:B6.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.多向性B.单向性C.创新性D.基础性【答案】:B7.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.理智B.意志C.态度D.情绪【答案】:D8.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.开发研究B.推广研究C.应用研究D.基础研究【答案】:D9.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.延迟性B.难以消除性C.可减低性D.不合理性【答案】:B10.高等学校的核心职能是()。A.社会服务B.教学研究C.科学研究D.文化传承【答案】:C11.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.实验研究B.院校研究C.叙事研究D.行动研究【答案】:D12.大学教师的能力包括()。A.智力因素与非智力因素B.学术能力与管理能力C.一般能力与教育能力D.学术能力与语言表达能力【答案】:C13.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.双方平等自愿C.服从学校发展需要D.由教师自己申请【答案】:B14.教师实现人生价值的根本途径是()。A.为人师表B.爱国守法C.爱岗敬业D.教书育人【答案】:D15.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.委托培养B.技术咨询C.举办技术创新人才培训D.推广教育【答案】:B16.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A.正式群体B.非正式群体C.联合群体D.松散群体【答案】:B17.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和()。A.规章育人B.管理育人C.观念育人D.方法育人【答案】:B18.奥苏泊尔指出,学习了更高级的概念和规律后,高级观念可以代替或包容低级观念,使低级观念被遗忘,从而减轻记忆的负担,这一解释知识遗忘的理论是()。A.衰退理论B.干扰理论C.同化理论D.动机理论【答案】:C19.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。A.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响B.“心理眩惑”有助于问题解决C.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决D.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系【答案】:C20.教学计划目标表述中的主语应该是()A.教师B.教育者C.管理者D.学习者【答案】:D21.各高校制定培养目标时,应当体现人才培养的()。A.统一性B.均质性C.差异性D.高标准【答案】:C22.以下叙述正确的是()。A.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素B.环境和教育是心理发展的物质基础C.遗传素质是个体心理发展的决定因素D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物【答案】:D23.按照自主性水平,学习动机的内化过程分成四个水平,下列选项哪个不属于这些水平()。A.认同调节B.涉入调节C.外在调节D.整合调节【答案】:B24.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。A.无条件反应B.中性刺激C.条件反应D.无条件刺激【答案】:A25.根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。A.努力B.心境C.运气D.能力【答案】:D26.高校专业设置申请材料在专门网站公示,公示期为()。A.一个月B.10天C.20天D.三个月【答案】:A27.德国最早的大学是()。A.海德堡大学B.莱比锡大学C.爱尔福特大学D.科隆大学【答案】:A28.教师的产生和发展首先是以()为基础的A.人类教育活动B.人类经济活动C.人类文艺活动D.人类社会活动【答案】:A29.以下教育家中,提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是()。A.杨昌济B.梁启超C.陶行知D.蔡元培【答案】:C30.以下不是影响迁移的客观因素的是()。A.媒体B.认知结构C.学习材料特性D.教师指导【答案】:B31.学习教育政策与教育法规的意义不在于()。A.有利于我们钻法律的空子B.有利于维护教师与学生的权利C.有利于形成良好的师德与师风D.有利于加强依法治国、依法执教理念【答案】:A32.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。A.人格B.品德C.性格D.道德【答案】:C33.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫()。A.知识威信B.人格威信C.权力威信D.职业威信【答案】:B34.高等教育由()实施。A.高等学校和其他高等教育机构B.大学和高等专科学校C.大学和独立学院D.大学和科研机构【答案】:A35.最重要和最良性的学习动力是()。A.学习兴趣和教师的期待B.教师的期待和远大的理想C.教师的期待和家长的期待D.学习兴趣和远大的理想【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高校合格评估的内容主要包括()。A.办学指导思想B.办学条件C.学校规模D.教学效果【答案】:ABC37.在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()。A.分散型B.集中型C.复合型D.配置型【答案】:ABC38.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段,其中后习俗水平包括的阶段有()。A.普遍道德原则定向B.社会契约定向C.服从与惩罚定向D.好孩子定向【答案】:AB39.以下属于和谐社会的基本特征的有()。A.相互欺诈B.利重于义C.公平正义D.诚信友爱【答案】:CD40.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是(??)A.任务较容易时,最佳动机激活水平较高B.任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等C.任务较难时,最佳动机激起水平较低D.动机水平越高,学习效果越好【答案】:ABC41.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.错误的人才B.对教师职业的错误看法C.错误的道德观D.错误的学生观【答案】:ABD42.职业荣誉的特点()。A.激励性B.多样性C.集体性D.阶级性【答案】:ABD43.分类管理,就是将民办学校分为()和()。A.企业法人B.营利性民办学校C.事业单位法人D.非营利性民办学校【答案】:BD44.高校培养目标主要有哪些层次?()。A.专业层次B.国家层次C.社会层次D.学校层次【答案】:ABD45.从业人员举止得体的要求是()。A.大大方方,不拘小节B.把握分寸C.注意场合D.随心所欲【答案】:BC46.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.是企事业竞争取胜的重要手段B.两者没有关系C.是个人事业获得成功的关键因素D.是企事业持续、健康发展的巨大动力【答案】:ACD47.道德对人生命活动的意义是()。A.道德水平不影响人们情绪表现B.道德是社会意识形态的一部分C.道德水平对人体健康产生影响D.道德是一种生活方式【答案】:BCD48.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。()A.情境控制B.勇于承认错误C.学会批评,讲究批评艺术D.避免争论【答案】:BCD49.以身作则、奉献社会的突出特点在于()。A.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心C.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任D.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度【答案】:CD50.下列属于体罚学生的情形是()A.王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁B.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑D.让【答案】:ACD51.在当前职场上,敬业精神的重要性有()。A.敬业与否因人而异B.敬业是企业发展壮大的根本C.敬业是从业人员事业成功的保证D.敬业是从业人员在职场立足的基础【答案】:BD52.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定
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