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文档简介
九年级体育排球说课稿2人教新课标版主备人备课成员教学内容本节课的教学内容为《人教新课标版》九年级体育教材中的排球章节。主要内容包括:
1.排球运动的基本知识,如排球运动的起源、发展、比赛规则等;
2.排球的基本技术,包括发球、扣球、传球、防守等;
3.排球的基本战术,如进攻战术、防守战术等;
4.排球比赛的实践操作,包括比赛规则、比赛技巧等;
5.排球运动的锻炼价值,强调团队合作精神及对身体素质的提高作用。核心素养目标分析本节课的核心素养目标分析如下:
1.运动能力:通过学习和实践排球技能,提高学生的运动技能水平,增强学生的运动能力。
2.健康行为:培养学生积极参与排球运动的习惯,提高学生的身体协调性、灵活性和耐力,促进身体健康。
3.体育品德:在排球活动中培养学生的团队合作精神,学会遵守比赛规则,尊重对手,培养良好的体育道德和竞赛精神。
4.体育文化:通过排球运动的学习,了解排球运动的起源、发展及其文化内涵,提升学生的体育文化素养。教学难点与重点1.教学重点
①掌握排球的基本技术,如发球、扣球、传球、防守等;
②理解排球比赛的基本规则和战术运用。
2.教学难点
①正确掌握发球、扣球、传球、防守等技术的动作要领,形成稳定的运动技能;
②在实战中灵活运用所学战术,提高比赛中的应变能力和团队协作能力;
③培养学生对排球运动的兴趣,使其能够自觉参与训练和比赛,形成长期锻炼的习惯。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学方法与策略1.选择讲授与示范相结合的教学方法,以清晰传达排球技术要领;
2.设计分组练习和比赛,通过角色扮演(如不同位置的角色)和游戏(如接力传球游戏)促进学生参与和互动;
3.使用教学视频和现场示范,辅助学生更好地理解技术动作,同时利用多媒体设备展示比赛案例,分析战术运用。教学过程设计1.导入环节(用时5分钟)
-教师通过播放一段精彩的排球比赛视频,激发学生的兴趣。
-视频结束后,教师提出问题:“同学们,你们在视频中看到了哪些排球技术?你们认为这些技术在比赛中有什么作用?”
-学生自由发言,教师总结并引出本节课的主题:“今天我们将学习排球的基本技术和战术。”
2.讲授新课(用时15分钟)
-教师首先讲解排球运动的基本规则,让学生了解比赛的框架。
-接着,教师示范发球、扣球、传球、防守等基本技术,并讲解每个技术的要点。
-在讲解过程中,教师邀请学生上台模仿,及时纠正动作,确保学生理解并掌握技术要领。
-教师通过图示和现场演示,解释不同的战术运用,如快攻、高球等。
3.巩固练习(用时10分钟)
-学生分组进行基本技术的练习,教师巡回指导,纠正动作。
-教师设计一些简单的比赛场景,让学生在实战中运用所学技术。
-学生在练习过程中,教师鼓励他们相互讨论、交流,共同解决问题。
4.课堂提问与师生互动(用时10分钟)
-教师提出问题:“同学们,你们在练习中遇到了哪些困难?是如何克服的?”
-学生分享自己的经验和感受,教师给予肯定和指导。
-教师进一步提问:“如果比赛中遇到对方防守严密,我们应该如何调整战术?”
-学生思考并回答,教师总结并给出建议。
5.拓展环节(用时5分钟)
-教师组织一个小型比赛,让学生将所学技术应用到比赛中。
-比赛过程中,教师观察学生的表现,及时给出反馈和建议。
-比赛结束后,教师总结学生的表现,强调团队合作的重要性。
6.结束语(用时5分钟)
-教师回顾本节课的学习内容,强调排球运动对身体素质和团队合作精神的影响。
-教师鼓励学生在课后继续练习,并预告下一节课的学习内容。
-学生整理器材,教师宣布下课。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料
-排球运动的发展历程:介绍排球运动从发明至今的发展变化,包括规则的演变、技术的创新等。
-排球名将介绍:介绍国内外排球运动的名将,如郎平、朱婷等,以及他们的成就和比赛风格。
-排球基本战术解析:详细解析排球中的各种战术,如快攻、高球、后排进攻等,并分析其在比赛中的应用。
-排球训练方法:介绍排球训练的基本方法,包括力量训练、速度训练、耐力训练等,以及如何科学地进行训练。
-排球比赛规则解读:深入解读排球比赛的规则,包括比赛时间、得分制度、犯规判罚等。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究
-观看排球比赛视频:让学生在课后观看国内外高水平排球比赛的视频,观察和学习优秀运动员的技术动作和比赛策略。
-实践训练:鼓励学生课后进行排球训练,实践所学技术,提高自己的运动能力。
-小组讨论:学生分组讨论排球战术的运用,分享训练心得,互相学习进步。
-主题研究:选择一个与排球相关的主题,如排球运动的历史、排球技术的发展等,进行深入研究,撰写研究报告。
-观察日记:让学生记录自己训练和比赛中的观察和感受,通过写作提高对排球运动的认知和理解。
-家长参与:鼓励家长参与学生的排球学习,了解孩子的训练情况,提供支持和鼓励。
-组织校内外比赛:鼓励学生参与校内外排球比赛,将所学知识运用到实践中,增强比赛经验。
-创新设计:鼓励学生发挥创意,设计新的排球训练器材或比赛规则,提高
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