全国清华版信息技术小学三年级上册新授课 第7课 熊猫庆生日-旋转和复制、粘贴 说课稿

全国清华版信息技术小学三年级上册新授课第7课熊猫庆生日——旋转和复制、粘贴说课稿一、设计思路

本节课以全国清华版信息技术小学三年级上册第7课《熊猫庆生日——旋转和复制、粘贴》为主要内容，旨在让学生掌握图形的旋转和复制、粘贴方法。设计思路如下：

1.导入新课：通过展示熊猫庆生日的动画，激发学生的兴趣，引出本节课的主题。

2.知识讲解：结合教材，详细讲解旋转和复制、粘贴的基本操作方法。

3.操作演示：通过实际操作，演示旋转和复制、粘贴的过程，让学生直观地了解操作步骤。

4.实践操作：引导学生自主操作，练习旋转和复制、粘贴，巩固所学知识。

5.小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享操作心得，互相学习。

6.总结反馈：对本节课所学内容进行总结，对学生的操作情况进行反馈，为下节课的学习打下基础。二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息素养和创新能力。通过学习熊猫庆生日的案例，学生将提升对信息技术工具的应用能力，掌握图形的旋转和复制、粘贴技巧，增强信息处理和信息呈现的能力。同时，通过自主实践和小组讨论，学生的合作交流能力和创新思维将得到锻炼，能够将所学技能应用于解决实际问题，培养适应数字化时代的信息技术应用与创新意识。三、重点难点及解决办法

重点：掌握图形的旋转和复制、粘贴操作方法。

难点：灵活运用旋转和复制、粘贴技巧创作有趣的作品。

解决办法：

1.分步骤讲解：将旋转和复制、粘贴的操作步骤分解，逐一讲解，确保学生理解每个环节。

2.演示与练习结合：通过教师演示和指导，让学生跟随操作，及时发现并纠正错误，巩固知识点。

3.创作实践：设计简单有趣的创作任务，让学生在实际操作中运用所学技巧，提高动手能力。

4.小组合作：鼓励学生分组合作，互相学习，共同完成任务，培养团队协作能力。

5.反馈与评价：对学生的作品进行及时反馈，指出优点与不足，引导学生自我修正和提升。通过这些策略，有效突破教学难点，确保学生掌握重点内容。四、教学方法与策略

1.采用讲授与案例研究相结合的方法，通过讲解旋转和复制、粘贴的基本原理，辅以实际案例演示，帮助学生理解并掌握操作技巧。

2.设计小组合作活动，让学生在角色扮演中完成指定任务，如模拟熊猫庆生场景的设计，促进学生互动和创意思维。

3.利用教学软件和多媒体资源，如动画和互动教学平台，增强学生的学习兴趣和参与度，同时提供直观的学习支持。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对图形旋转和复制、粘贴的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在电脑上玩过画画吗？有没有想过让画中的图案动起来，或者变得更多呢？”

展示一些关于熊猫庆生日的动画片段，让学生初步感受图形变换的乐趣。

简短介绍图形的旋转和复制、粘贴的基本概念，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解图形旋转和复制、粘贴的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解图形旋转和复制、粘贴的定义，包括其主要操作步骤。

详细介绍每个功能的组成部分或操作方法，使用多媒体教学资源帮助学生理解。

3.案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解图形旋转和复制、粘贴的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的图形变换案例进行分析。

详细介绍每个案例的操作步骤、技巧和创意点，让学生全面了解图形变换的多样性。

引导学生思考这些案例在生活中的应用，以及如何运用所学解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论图形变换在未来的发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与图形变换相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的操作技巧、注意事项以及可能的创新应用。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对图形变换的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的操作技巧、注意事项及创新应用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调图形变换的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括图形的旋转、复制、粘贴等基本操作。

强调这些功能在电脑绘画和设计中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生利用所学知识创作一个简单的电脑绘画作品，以巩固学习效果。六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）图形变换的历史发展：介绍图形变换在计算机图形学领域的发展历程，以及它在现代设计、动画制作等领域的重要性。

（2）图形变换的应用实例：收集一些实际的图形变换应用案例，如动画制作、游戏设计、平面设计等，展示图形变换在现代技术中的应用。

（3）信息技术与艺术结合：探讨信息技术与艺术相结合的趋势，如数字绘画、3D建模等，让学生了解艺术与技术的融合。

（4）图形编辑软件介绍：介绍一些适合小学生的图形编辑软件，如Paint、TuxPaint等，让学生了解不同的工具软件。

（5）网络安全教育：提供一些网络安全的基本知识，帮助学生建立网络安全意识，学会保护个人信息。

2.拓展建议：

（1）课后自学：鼓励学生在课后自主学习和探索图形变换的更多技巧，如通过观看教学视频、阅读相关书籍等。

（2）实践操作：建议学生在家中尝试使用图形编辑软件进行创作，将所学知识应用于实际操作中。

（3）作品展示：组织学生进行作品展示，让学生将自己的创作展示给同学和老师，增强自信心和成就感。

（4）小组项目：鼓励学生组成小组，共同完成一个图形变换的团队合作项目，培养团队协作能力。

（5）家长参与：建议家长参与学生的学习过程，了解孩子的学习内容，提供适当的支持和鼓励。

（6）参观学习：组织学生参观相关的展览或活动，如计算机图形展览、设计工作坊等，拓宽学生的视野。

（7）网络安全教育：定期举办网络安全教育活动，让学生了解最新的网络安全知识，提高网络安全防护能力。七、板书设计

①图形的旋转

-定义：围绕一个中心点转动图形

-操作步骤：选择图形-指定旋转中心-设置旋转角度-执行旋转

②图形