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文档简介
贵州省黔西南布依族苗族自治州2023-2024学年八年级上学期期末数学试题姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、选择题.(每题3分,共36分)1.中国茶文化源远流长,普安红茶作为黔西南州普安县特产,已成为中国国家地理标志产品,在下列有关茶的标识中,是轴对称图形的是()A. B.C. D.2.华为Mate20手机搭载了全球首款7纳米制程芯片,7纳米就是0.000000007米.数据A.0.7×10−8 B.7×10−73.下列运算正确的是()A.2+4a=6a B.aC.(−2a)24.在△ABC中,AB=3,BC=7,则边AC的长可能是()A.1 B.3 C.4 D.75.如图,点B、C、D在同一直线上,若△ABC≌△CDE,DE=4,BD=13,则AB等于()A.7 B.8 C.9 D.106.对于分式−x+23−xA.−x+23−x B.x−2x−3 C.x+27.将一副含30°,45°的三角板按图中的方式放置,则∠α+∠β=()A.30° B.40° C.45° D.60°8.若4y2+my+9A.−12 B.12 C.−12或11 D.−12或129.一名工作人员不慎将一块三角形模具打碎成了如图所示的四块,他需要去商店再配一块与原来大小和形状完全相同的模具.现只能拿能两块去配,其中可以配出符合要求的模具的是()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③10.“退耕还林还草”是我国西部地区实施的一项重要生态工程,某地规划退耕面积共69000公顷,退耕还林与退耕还草的面积比为4:3,设退耕还林的面积为A.x69000−x=4C.69000−xx=311.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,要求用圆规和直尺作图,把它分成两个三角形,其中一个三角形是等边三角形.其作法正确的是()A. B.C. D.12.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是中线,CF是角平分线,CF交AD于点G,交BE于点H,给出以下结论:①BF=AF;②∠AFG=∠AGF;③∠FAG=2∠ACF;④S△ABE=S△BCEA.2个 B.3个 C.4个 D.5个二、填空题.(每题4分,共16分)13.若代数式11−x有意义,则实数x的取值范围是14.快过年了,小明和妈妈去商场,发现如图是商场营业大厅自动扶梯示意图.自动扶梯AB的长为18m,倾斜角为30°,则自动扶梯的垂直高度BC等于m.
15.一个多边形的内角和是外角和的一半,这个多边形的边数为.16.如图,在长方形ABCD中,AB=1,BC=2,BD=5,E是边AD一个动点,将△ABE沿BE对折成△BEF,则线段DF长的最小值为三、解答题.(共计98分)17.(1)计算:−4(2)解方程:x18.先化简,再求值:(1x−1+1)÷19.数学课外活动小组外出社会实践,发现一块四边形草坪,经过实地测量,并记录数据,画出如图的四边形ABCD,其中AB=CD=4米,AD=BC=6米,∠B=30°.(1)求证:△ABC≌△CDA;(2)求四边形草坪造型的面积.20.先阅读下列材料,再解答下列问题:材料:因式分解:(x+y)2解:将“x+y”看成整体,令x+y=m,则原式=m再将x+y=m代入,得原式=(x+y+1)上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法,请你解答下列问题:(1)因式分解:1−2(x−y)+(x−y)2(2)因式分解:9(x−2)21.如图,已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点A的坐标为(3,(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B(2)在x轴上有一点P,使得PB+PC的和最小,画出点P的位置.(用实线保留画图的痕迹)22.图1是一个长为2x、宽为2y的长方形,沿图中虚线用剪刀剪成四个完全相同的小长方形,然后按图2所示拼成一个正方形.(1)对于图2整体大正方形的面积,可以用两种方法表示:方法一:按照正方形面积公式表示为;方法二:按照四个小长方形面积+阴影正方形面积表示为,则根据面积相等,可得等式;(2)若x+y=4,xy=3,求(x−y)223.中华人民共和国五星红旗上大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级.五颗五角星互相连缀、疏密相间,象征中国人民大团结.每颗小星各有一个尖角正对大星中心点,表示人民对党的向心之意,如图①:根据图形填空:(1)∠1=∠C+,∠2=∠B+;(2)∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=+∠1+∠2=;(3)【应用】如图②.求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数.24.题目:为了美化环境,某地政府计划对辖区内60km甲同学所列的方程为60乙同学所列的方程为60y(1)甲同学所列方程中的x表示.乙同学所列方程中的y表示.(2)请用甲同学的方法解答这个题目.25.已知,如图①,△ABC是等边三角形,AB=6,D是线段BC上的动点.(1)问题解决:在图①中,若AD⊥BC,根据给出的已知条件,直接写出一条未知线段的长度或一个角的大小;(2)问题探究:如图②,在(1)的条件下,以线段AD为边在右侧作等边△ADE,连接CE,猜想BD与CE的数量关系并证明;(3)拓展延伸:如图③,以线段AD为边在右侧作等边△ADE,在点D从点B向点C的运动过程中,猜想点E的运动路径是什么?当AE的值最小时,E点运动路径的长度?(直接写出结果)
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A:不是轴对称图形,不符合题意;B:不是轴对称图形,不符合题意;C:是轴对称图形,符合题意;D:不是轴对称图形,不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据轴对称图形的定义进行逐一判断即可求解.2.【答案】D【解析】【解答】0.000000007=7×10-9,
故答案为:D.
3.【答案】D【解析】【解答】2+4a不是同类项,不能直接相加减,故A选项错误,不符合题意;
a3⋅a4=a7,故B选项计算错误,不符合题意;
(4.【答案】D【解析】【解答】∵在△ABC中,AB=3,BC=7,
∴7-3<第三边<7+3,
∴4<第三边<10,
只有D选项符合题意,
故答案为:D.
【分析】根据三角形的三边的关系得到4<第三边<10,从而求解.5.【答案】C【解析】【解答】∵△ABC≌△CDE,
∴BC=DE,AB=CD,
∵DE=4,BD=13,
∴BC=4,
∴CD=BD-BC=13-4=9,
故答案为:C.
【分析】根据三角形全等的性质得到BC=DE,AB=CD,再结合已知条件即可求解.6.【答案】B【解析】【解答】−x+23−x=x-2x-37.【答案】C【解析】【解答】由图可得∠α+∠β=45°,
故答案为:C.
【分析】根据三角形的外角性质以及已知条件即可求解.8.【答案】D【解析】【解答】∵4y2+my+9是完全平方式,
∴4y2+my+9=(2y±3)29.【答案】B【解析】【解答】由题意可得拿①②或②④都可以得到三角形全等,
故答案为:B.
【分析】根据ASA得到两个三角形全等,即可求解.10.【答案】B【解析】【解答】设退耕还林的面积为x公顷,由题意可得:
69000−x=43x,
故答案为:B.
【分析】设退耕还林的面积为x11.【答案】A【解析】【解答】A:,由题意得AC=AD,∠BAC=60°,故△ADC是等边三角形;
B:,不满足等边三角形的判定,不符合题意;
C:,不满足等边三角形的判定,不符合题意;
D:,不满足等边三角形的判定,不符合题意;
故答案为:A.
【分析】根据作图利用等边三角形的判定定理进行逐一判断即可求解.12.【答案】B【解析】【解答】∵BE是中线,
∴S△ABE=S△BCE,故④正确;
∵CF是角平分线,
∴∠ACF=∠BCF,
∵AD⊥BC,
∴∠BCF+∠CGD=90°,
∵∠BAC=90°,
∴∠ACF+∠AFG=90°,
∴∠CGD=∠AFG,
∵∠CGD=∠AGF,
∴∠AGF=∠AFG,故②正确;
∵AD⊥BC,∠BAC=90°,
∴∠FAG=∠ACB=2∠ACF,故③正确;
根据题目所给的条件,不一定得到∠HBC=∠HCB,
∴BH与CH的关系无法确定,故⑤错误;
根据题目所给的条件,不能证明BF=AF,故①错误;
∴正确的有②③④,共3个,
故答案为:B.
【分析】利用三角形的中线性质可判断①错误;利用直角三角形的两锐角互余关系可判断②正确;利用角平分线的定义可判断③正确;利用三角形的中线性质可判断13.【答案】x≠1【解析】【解答】解:由代数式11−x1−x≠0,解得:x≠1,故答案为:x≠1.【分析】根据分式有意义的条件“分母不能为0”列出不等式,求解得出答案.14.【答案】9【解析】【解答】由题意可得:BC=12AB=9m,
15.【答案】3【解析】【解答】设这个多边形的边数为n,由题意可得(n-2)×180°=12×360°,16.【答案】5【解析】【解答】连接DF,如图,
根据三角形的三边关系可得DF>BD-BF,当点F落在BD上时,DF取得最小值,最小值为DB-BF,
由折叠性质可得BF=AB=1,
∴线段DF长的最小值为DB-BF=5-1,
故答案为:5−1.
17.【答案】(1)解:−4=−4=−12(2)解:xx+1xx+1方程两边都乘3(x+1)3x=2x+3x+3,3x−2x−3x=3,−2x=3,x=−3检验:当x=−32时,所以分式方程的解是x=−【解析】【分析】(1)用单项式乘以多项式的每一项,再把所得的积相加,即可求解;
(2)先将分式方程化为整式方程,再根据去括号、移项、合并同类项、系数化为1、检验即可求解.18.【答案】解:(===x当x=2时,原式=2【解析】【分析】先通分和因式分解,再将除法转化为乘法进行化简,最后将x的值代入进行计算即可求解.19.【答案】(1)证明:在△ABC和△CDA中,∵AB=DC∴△ABC≌△CDA(2)解:过点A作AE⊥BC于点E,∵AB=4米,∠B=30°,∴AE=2米,∴S则SΔCDA∴草坪造型的面积为:2×6=12(平方米).【解析】【分析】(1)根据题意,直接利用SSS即可证明△ABC≌△CDA;
(2)过点A作AE⊥BC于点E,根据直角三角形中30°所对的边是斜边的一半求得AE=2米,再利用三角形的面积公式求得SΔABC20.【答案】(1)((2)解:将“x−2”看成整体,令x−2=m,则原式=9m再将x−2=m代入,得原式=[【解析】【解答】(1)将x-y看作一个整体可得1−2(x−y)+(x−y)2=(x−y−1)2,
【分析】(1)将x-y看作一个整体,利用完全平方公式进行因式分解即可求解;21.【答案】(1)解:如图,△AB1的坐标为((2)解:如图,取点B关于x轴的对称点B',连接B'C此时PB+PC=PB则点P即为所求.【解析】【解答】【分析】
(1)找到△ABC关于y轴对称的点A1,B1,C1,连接并写出B1的坐标即可求解;
(2)取点B关于x轴的对称点B22.【答案】(1)(x+y)2;4xy+(x−y)(2)解:由(1)可知(x+y)2∴(x−y)∵x+y=4,xy=3,∴(x−y)【解析】【解答】(1)根据边长乘边长可得(x+y)2,根据四个小长方形面积+阴影正方形面积表示为4xy+(x−y)2,
∴(x+y)2=4xy+23.【答案】(1)∠E;∠D(2)∠A;180°(3)解:如图②,由三角形外角的性质得∠AFG=∠C+∠E,∠AGF=∠B+∠D,由三角形内角定理得∠A+∠AFG+∠AGF=180°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.【解析】【分析】(1)根据三角形的外角性质即可求解;
(2)根据三角形的内角和定理以及等量代化即可求解;
(3)利用三角形的外角性质以及内角和定理即可求解.24.【答案】(1)原计划平均每月的绿化面积;实际完成这项工程需要的月数(2)解:按甲同学的作法解答,60x方程两边同乘以1.90−60=3x,解得x=10,经检验,x=10是原分式方程的解,答:原计划平均每月的绿化面积是10km【解析】【分析】(1)根据原题意和所列的方程即可求解x、y所代表的意义;
(2)根据甲同学所列的方程,进行去分母、合并同类项、系数化为1并检验即可求解.25.【答案】(1)解:∵△ABC是等边三角形,AD⊥BC,∴BD=1(2)解:BD与CE的数量关系为:BD=CE,理由如下:∵△ADE与△ABC都是等边三角形,∴AC=AB,AE=AD,∠DAE=∠BAC=60°,∴∠DAE−∠CAD=∠BAC−∠CAD,即∠CAE=∠BAD,在△CAE与△BAD中,AC=AB∴△ABD≌△ACE(SAS),∴BD=CE;(3)解:连接C
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