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文档简介
广东省深圳市龙华区2023-2024学年六年级上学期数学期末试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分一、数的认识与数的计算题。1.用你喜欢的方法计算,要写出计算过程。8(9(2.解方程。(1)x+150%x=75(2)60%x﹣45%x=22.5二、知识理解与运用选择题。下列各题四个选项中,只有一个是正确的,请在括号里填上最合适答案前的字母。(每题2分,共10分)3.照相地点距离建筑物最近的是()A. B.C. D.4.如图是妙想家某月的各项支出情况统计图。已知文化教育支出是1100元,则伙食水电的支出是()A.5000元 B.1050元 C.2250元 D.600元5.在“双十一”预售期前,网上电商老板把某款空调的原价提高10%,到了预售期,又把这款空调的价格降低10%,那么现价和原价相比()A.不变 B.提高了 C.降低了 D.不确定6.四只蚂蚁耗时1分钟,分别沿着长方形、正方形、圆和等边三角形走一圈,谁走的速度更快?()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.《庄子•天下篇》中“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”的意思是:一尺长的木棒,永远也截不完。如果按照这种截取方法,下列说法正确的是()A.第2天截取的木棒长度与原来的木棒总长度的比是1:2。B.第2天截取的木棒长度与原来的木棒总长度的比是4:1。C.第3天截取的木棒长度与原来的木棒总长度的比是8:1。D.第3天截取的木棒长度与第2天截取的木棒长度的比是1:2。三、知识理解与运用填空题。请在下列各题的横线上填出合适的答案。(每题3分,共24分)8.小明从家去图书馆看书,如图是他与家距离变化的情况。小明家到图书馆的距离是千米,小明在图书馆停留了分,返回时每分行千米。9.六(1)班的男生比女生多112,这个班有50人,六(1)班的男生人数有10.成人体内血液约是体重的113,儿童体内血液约是体重的112,血液中约含有122511.淘气和笑笑站在路灯下(如图),他们离路灯的远近不同,但影子几乎一样长,身高高一些。12.实验发现:乒乓球从高处自由落下,每次反弹高度和落下高度之比大约是2:5,如果从10m的高处落下,连续2次反弹后的高度大约是米。13.一次比赛中,有8名运动员,每两人握一次手次.14.经过一昼夜,时针和分针转动的圈数之比是。15.如图,在一个半径为6米的圆形花坛周围铺一条水泥路(阴影部分),已知大圆直径为20米,这条水泥路的面积是平方米。四、问题解决与数学表达题。请认真思考,综合运用你所学的数学知识,按要求灵活解答下列各题。(共48分)16.学校的阅读角准备补充一些书籍,其中科普类书籍购买了240本,文学类书籍的数量比科普类多2517.为更好落实“课后服务”,学校开展了丰富多彩的社团活动,如图是六(2)班全体同学参加各种社团活动人数的统计图。
(1)六(2)班一共有多少人?(2)请补充完成上面的条形统计图。(3)参加篮球队的人数比足球队的人数少百分之几?(百分数保留一位小数)18.周末小明一家五口到书城看书,在阅读消费区,他们准备给家里五个人每人买一杯200ml的饮料。小明为家人选中了如图这款饮料,现商家有三种销售方式:①买4瓶200ml的饮料,免费送1瓶200ml的同款饮料;②一律打九折出售;③买满80元优惠15%。三种销售方式,只能选择一种,你认为哪一种购买方式比较划算?通过计算说明。19.在新闻中,我们经常能看见“同比增长”和“环比增长”这样的词。请阅读下面的内容,并回答问题。同比:在数据统计中,当年某一时间的数据与上年同一时间的数据进行对比,就是同比。比如,某市今年6月某款新能源汽车的销售量同比增长36.1%,就是相对于去年6月这款新能源汽车的销售量来说.环比:在数据统计中,将本期数据与上期数据进行对比,就是环比,比如,手机店今年10月某款智能手机的销售量环比增长25.8%,就是相对于今年9月这款智能手机销售量而言。(1)某超市今年4月的营业额是30万元,去年4月的营业额是25万元,那么同比增长率为多少?(2)如果这个超市今年4月的营业额环比增长率为25%,那么今年3月的营业额是多少万元?20.《九章算术》是我国大约2000年前的一部数学专著,它的内容十分丰富,全书采用问题集的形式。其间,第一章《方田》中的“田亩面积计算”问题中,记录了这样一道题:“今有圆田,周三十步,径十步,问:为田几何?”
意思是:有一块圆形的田地,测得它的周长是三十步,直径是十步,这块圆田的面积是多少呢?(1)请你根据当时测量的数据,计算出上述的圆周率是多少?按照这个圆周率计算,这块田的面积是多少?(2)一千多年前,唐代有位数学家在这道题旁加了一条注解:今依密率,合径九步十一分之六。意思是:按照今天更精确的圆周率,田的直径应该是96按照这位数学家的注解,计算出当时的圆周率是多少?(得数保留两位小数)(3)《九章算术》中提到:“半周半径相乘得积步。”说说你对这句话的理解,请写下你的想法。(积步:面积)(4)在解决了上面的数学问题后,你有什么想说的?
答案解析部分1.【答案】解:813+76÷136
=813+76×613
=813+713
=1513
(16-18)÷56
=124÷56
=124×65
=120
911×87-911×17
=911×(87-17)
=911×1【解析】【分析】观察算式可知,算式中有除法和加法,先算除法,后算加法;
观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再计算小括号外面的除法;
观察数据可知,此题应用乘法分配律简算;
观察算式可知,算式中有小括号,先同时计算两个小括号里面的,再计算小括号外面的。2.【答案】(1)解:2.5x=75
2.5x÷2.5=75÷2.5
x=30(2)解:0.15x=22.5
0.15x÷0.15=22.5÷0.15
x=150【解析】【分析】(1)观察方程可知,先求出左边一共有几个x,再利用等式的性质2,等式的两边同时除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立;
(2)观察方程可知,先求出左边还剩几个x,再利用等式的性质2,等式的两边同时除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。3.【答案】D【解析】【解答】解:由远到近排列为:、、、,照相地点距离建筑物最近的是
故答案为:D。
【分析】距离建筑物越远,照出的图片中建筑物越小,距离建筑物越近,照出的图片中建筑物越大。4.【答案】C【解析】【解答】解:1100÷22%=5000(元)
5000×45%=2250(元)
故答案为:C。
【分析】观察统计图可知,文化教育支出占总支出的22%,伙食水电支出占总支出的45%,已知文化教育支出是1100元,文化教育支出÷文化教育支出占总支出的百分比=总支出;总支出×伙食水电支出占总支出的百分比=伙食水电的支出。5.【答案】C【解析】【解答】解:设原价是“1”,
1×(1+10%)×(1-10%)
=1×1.1×0.9
=0.99
0.99<1,价钱降低了。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了百分数的应用,设原价是“1”,原价×(1+10%)=提价后的钱数,把提价后的钱数看作单位“1”,提价后的钱数×(1-10%)=降低后的现价,最后对比即可。6.【答案】B【解析】【解答】解:甲:(3+0.5)×2
=3.5×2
=7(cm)
乙:2×4=8(cm)
丙:3.14×2=6.28(cm)
丁:2×3=6(cm)
8>7>6.28>6,乙走的速度最快。
故答案为:B。
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,圆的周长C=πd,等边三角形的周长=边长×3,分别求出四只蚂蚁1分钟走的路程,再对比,走的最远的速度最快。7.【答案】D【解析】【解答】解:第1天截取的长度与原来木棒的长度比是12:1=1:2;
第2天截取的长度与原来木棒的长度比(12×12):1=1:4;
第3天截取的长度与原来木棒的长度比(12×12×12):1=1:8;
第3天截取的长度与第2天截取的长度比是(12×12×12):(12×12)=18:14=1:2
故答案为:D。
【分析】根据题意可知,第1天截取的是原来长度的一半,也就是12,第2天截取的是第1天的一半,也就是8.【答案】4;70;0.2【解析】【解答】解:观察图可知,小明30分钟后到达图书馆,小明家到图书馆的距离是4千米,
100-30=70(分)
4÷(120-100)
=4÷20
=0.2(千米)
故答案为:4;70;0.2。
【分析】此题主要考查了用图像表示变化情况,根据图像可知,从小明家出发到学校走了30分钟,走了4千米,图中与时间轴平行的部分表示路程没有增加,也就是小明在图书馆的时间段,用减法计算;返回的路程÷返回的时间=返回的速度。9.【答案】26【解析】【解答】解:设女生为x,则男生为(1+112)x,
x+(1+112)x=50
2512x=50
2512x÷2512=50÷2512
x=24
50-24=26(人)10.【答案】2.88【解析】【解答】解:78×113=6(千克)
6×1225=2.88(千克)
故答案为:2.88。11.【答案】笑笑【解析】【解答】解:观察图可知,两人的影子几乎一样长,则笑笑的身高高一些。
故答案为:笑笑。
【分析】影子的长短变化与光线源有关,光线源高则影子短,光线源矮则影子长,两人的影子一样长,离光线源近的人身高高一些。12.【答案】1.6【解析】【解答】解:10×25=4(米)
4×25=1.6(米)
故答案为:1.6。
【分析】根据条件“乒乓球从高处自由落下,每次反弹高度和落下高度之比大约是2:5”可知,第一次反弹后的高度是落下高度的2513.【答案】28【解析】【解答】解:8×(8-1)÷2
=8×7÷2
=56÷2
=28(次)
故答案为:28。
【分析】本题属于握手问题,握手次数总和的计算方法:握手次数=人数×(人数-1)÷2,握手次数的公式要记住,并灵活运用。14.【答案】1:12【解析】【解答】解:2:24=(2÷2):(24÷2)=1:12
故答案为:1:12。
【分析】根据对钟面的认识:经过一昼夜,时针转两圈,分针走24圈,然后求出时针和分针转动的圈数之比。15.【答案】200.96【解析】【解答】解:20÷2=10(m)
3.14×(102-62)
=3.14×(100-36)
=3.14×64
=200.96(平方米)
故答案为:200.96。
【分析】观察图可知,水泥路是一个圆环,圆环的面积S=π(R2-r2),据此列式解答。16.【答案】解:240×(1+25)
=240×75
=336(本)【解析】【分析】根据条件可知,把科普类的数量看作单位“1”,科普类的数量×(1+2517.【答案】(1)解:15÷30%=50(人)
答:六(2)班一共有50人。(2)(3)解:(15-9)÷15
=6÷15
=40.0%
答:参加篮球队的人数比足球队的人数少40.0%。【解析】【分析】(1)观察条形统计图可知,参加足球社团的人数有15人,观察扇形统计图可知,参加足球社团的人数占总人数的30%,参加足球社团的人数÷参加足球社团的占总人数的百分比=六(2)班的总人数;
(2)总人数-其他4种社团的总人数=参加绘画的人数,然后将条形统计图补充完整;
(3)观察条形统计图可知,参加篮球队的有9人,参加足球队的有15人,(参加足球队的人数-参加篮球队的人数)÷参加足球队的人数=参加篮球队的人数比足球队的人数少百分之几,得数的百分数保留一位小数。18.【答案】解:方案①:4+1=5(瓶)
20×4=80(元)
方案②:20×5×90%
=100×90%
=90(元)
方案③:20×5×(1-15%)
=20×5×85%
=100×85%
=85(元)
80<85<90
答:方案①的购买方式比较划算。【解析】【分析】方案①买4瓶送1瓶,全家5个人,只需要付4瓶的钱数,单价×数量=总价;
方案②每瓶的单价×购买的数量×折扣=应付的钱数;
方案③把原来的价钱看作单位“1”,每瓶的单价×购买的数量×(1-优惠的百分比)=实际付的钱数;
最后对比三种方案的钱数,哪种最少,就选那种最划算。19.【答案】(1)解:(30-25)÷25
=5÷25
=20%
答:同比增长率为20%。(2)解:30÷(1+25%)
=30÷1.25
=24(万元)
答:今年3月的营业额是24万元。【解析】【分析】(1)(今年4月的营业额-去年4月的营业额)÷去年4月的营业额=同比增长率;
(2)把今年3月的营业额看作单位“1”,今年4月的营业额÷(1+环比增长率25%)=今年3月的营业额。20.【答案】(1)解:30÷10=3
3×(10÷2)2
=3×25
=75(平方步)
答:圆周率是3,这块田的面积是75平方步。(2)解:30÷9611
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