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文档简介

课间安全你我同行人教版道德与法治一年级上册pāipíqiú拍皮球tiàogāo

跳高

báhé

拔河dǎlánqiú打篮球dǎbánqiú打排

球打乒乓

球课间你喜欢做什么游戏？回忆

看看下面的图片，这些小朋友的行为恰当吗？为什么？我是小法官这几个小朋友在做什么？这样好不好？教室里，可以这样玩吗？走廊中，能这样玩吗？上下楼梯能这样子吗？我的课间我做主

课间十分我们能做什么活动呢？议制作手工踢毽子跳绳玩绳子小博士，我来当思不做危险的游戏

遵守游戏（活动）规则相互合作、相互谦让

……活动时要注意什么？

上下楼梯应该怎样做呢？上下楼梯靠右走我是安全小卫士4、课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（）×√√×1、学生课间可以开展、参与激烈的课间活动（）2、课间活动要注意，不攀高、不踏台阶、不滑楼梯、不在教室里、走廊中追逐玩耍。（）3、上下楼梯靠右行走，不得拥挤、不推人撞人。（）选一选1、课间活动中要讲文明、守秩序、团结同学，（）

A、不争吵、不打架、不尖声叫嚷，发现不安全情况只要自己走开就行了。

B、不争吵、不打架、不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时告诉老师。2、课间活动要讲文明健康、安全有益，可选择（）

A、踢毽子、跳绳、打乒乓球、跳橡皮筋等活动。

B、只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廊、教室追逐打闹、奔跑。BA3、课间活动以下行为是对的。（）

A、要适量、轻松、愉快以免下一节课没有精神。

B、累的满头大汉又急急忙忙赶着上一下节课也可以。4、上下楼梯怎样行？（）

A、靠右行

B、左右都行选一选AA记心间遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑大闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。再见课后小知识

同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：

规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。加油！加油！加油！学习方法指导课后反思1、今天的学习结束，你收获了什么？2、引导学生归纳本课知识重点。3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。

课后作业1.完成教科书课后练习中的1、2题。2.完成练习册本课时的习题作业。

亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也

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