内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

gēda

kāngkǎi

línglì

dàngyàng

jǔsàng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空

（1）“南朝四百八十寺，_____________”这句诗出自唐代诗人杜牧的作品《___________》，诗中“四百八十”是______________，形容______________。

（2）“_____________，两山排闼送青来”两句运用了__________的修辞手法，生动形象地写出了_______________含蓄地表达了诗人_______________。

（3）“_________，浪淘风簸自天涯”两句描写了黄河的雄浑气魄，突出了黄河__________的特点。2）.根据课文内容填空

（1）钢琴曲《月光曲》是____________国音乐家___________创作的。

（2）《书戴嵩画牛》这个故事告诉我___________________________________。

（3）由于“伯牙鼓琴”的传说，人们把真正了解自己的人叫作_____________。用“高山流水”比喻_________________________________________。

（4）______________是我国的国粹。3）.名句默写。

（1）野旷天低树，____________。（孟浩然《宿建德江》）

（2）__________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（3）金沙水拍云崖暖，__________________。（毛泽东《七律·长征》）

（4）《江南春》中杜牧用视听结合的手法，描写了千里江南一派春意盎然景象的句子是：_______________，________________。

（5）贺知章的《回乡偶书》运用对比手法，细致传神第表达了诗人重返阔别数十年的家乡时，既感到喜悦又觉陌生的复杂感情的诗句是：__________________，__________________。4）.填空。

（1）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中，“__________________，__________________。”生动形象地写出了夏天下暴雨的景象。

（2）爱国就是诸葛亮说的“________________________（全心全意地贡献出全部力量，到死为止。）”就是陆游说的“________________________（尽管地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。）”5）.根据积累填空。

（1）诗中有画，景中传情。读到刘禹锡的《浪淘沙》（其一）中“___________，浪淘风簸自天涯”时，我仿佛看到了黄河裹着泥沙从远方奔腾而来的画面；读到________的《江南春》中“千里莺啼绿映红，___________”时，我的脑海里浮现出了绿树红花、酒旗飘飘的江南春景图；读到苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中“黑云翻墨未遮山，________”时，我的眼前出现了_________的画面。作家老舍面对如画般的草原美景也禁不住赞叹：“这种境界，既使人惊叹，___________，既愿久立四望，_______。

（2）天下兴亡，匹夫有责。当疫情肆虐时，许多医务工作者冒着生命危险奔赴灾区，用实际行动告诉我们“捐躯赴国难，____________”；为保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道“祖宗疆土，_________，________。”

（3）知音难觅，经典相传。锺子期死，伯牙破琴绝弦的原因是：_________。（用原文回答）后来，人们用“____________”比喻知音难觅或乐曲高妙；贝多芬遇到盲姑娘，创作了《月光曲》，盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象：_______

（4）快乐阅读，分享收获。这学期《快乐读书吧》中介绍了三本关于成长故事的书，相信你已阅读。请你从中挑选一本书，结合具体的故事情节，谈一谈这本书中的哪个人物打动了你？写出打动你的原因。

______________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.资料中有下列词句，其中字形、笔顺全部正确的一项是（）A．王候

亲戚

葬身之地迫不及待（第4画是“丿”）B．典籍

绞洁

相依相偎

心有戚戚（第3画是“|”）C．钥匙

耽搁

全军复没凄凄惨惨（第7画是“|”）D．无聊

血脉

水花四溅

蟋蟀（第9画是“”）2）.下列词语互为近义词的一组是（

）A．微弱一强弱

幽静一安静B．高强一高超

优美一丑陋C．鲜明一鲜亮

纯熟一熟练D．激动一兴奋

高妙一低劣3）.下列对加横线字的解释完全正确的一项是（）A．望子成龙（希望）

喜出望外（往远处看）德高望重（名望）B．日益茁壮（更加）

良师益友（有益的）延年益寿（增加）C．一举一动（举动）

举世闻名（全）举棋不定（提出）D．略胜一筹（超过）

大获全胜（胜利）名胜古迹（有名的地方）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.雪后的大地被一轮红日照得很耀眼。（改为“把”字句）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把词语和对应的音节连起来。

蔼

姿

矿

睹

基

dǔ

jī

ǎi

kuàng

zī2）.把搭配合适的词语连起来。

沙哑地

呻吟

痛苦地

喊话

汹涌的

厉害

心跳得

海浪评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面三句话，按正确的语序填入句子中的横线上。

我看到一只若虫正在蜕皮。_________________这时我要进行干预了。

①前翅一点点胀大、张开、伸出，还丝毫看不出哪片前翅要盖在另一片上。

②未来的前后翅像四个极小的皱薄片。

③慢慢地两片前翅的边缘碰到一起，过一会儿右边的就要盖到左前翅了。2）.按一定顺序把下列词语重新排列。

微波粼粼

惊涛骇浪

水平如镜

波涛滚滚

重新排列：______________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《竹节人》中竹节人和老师共同构成了“我”对童年的美好回忆。()

2．《宇宙生命之谜》围绕地球之外有没有生命存在这一问题来写的。()

3．《故宫博物院》原来是一篇广播稿，曾经配上音乐，在中央人民广播电台《祖国各地》节目中播出。()

4．《宇宙生命之谜》一文中探测器在火星着陆，进行了一系列分析和测试，得出结果：火星表面没有生命存在。()

5．我们无论读什么文章，都要逐字逐句仔细阅读，切不可浏览一下就可以了()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读下面的诗句，回答问题。终日不成章，泣涕零如雨。1．解释：章：______________

零：_______________

2．诗句的大体意思是：____________________

3．这一句的主人公是________________，表达主人公____________的情感。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

题目：___________让生活更美好

提示：

1．可以是音乐、美食、旅行等等：

2．写清楚它对你的生活产生的影响：

3．详略要安排得当。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读蛇与庄稼①几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。大家都觉得很奇怪。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说来也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。②生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。他说在英国的好些地方，看村子喂的猫多还是少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉，地里田鼠太多，土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多，田鼠就不能那么放肆了。因此猫的多少，竟和苜蓿的收获有密切的关系。③天上下雨，地面就湿；太阳出来，东西就容易晒干；火会烧毁东西，水可以灭火。这些事儿都是显而易见的，大家都知道。但是世界上的事物除了这样简单的联系之外，还有不少复杂的联系，不是一下子能看清楚的。一个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核。肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是马路上随便吐痰的人呢？事物之间的相互联系是非常复杂的，咱们必须不怕麻烦，研究它们的规律。这样，才能把事情做好。1．看到题目，你会提出一个怎样的问题？

________________________________________

2．第一自然段中有两个“奇怪”，它们分别指的是什么？

①第一个“奇怪”：________________________________________

②第二个“奇怪”：________________________________________

3．要了解“蛇与庄稼的关系”，我们应该细读第（

）自然段。结合具体内容，用科学课上食物链的知识，我们可以画一个简单的示意图。请你仿照“蛇与庄稼的关系”的示意图，结合文本内容，完成“猫与苜蓿的关系”的示意图。4．第三自然段有一个词语“显而易见”，请试着写出这个词语的意思。

________________________________________

5．读了这篇科普文，你明白了什么样的道理？

________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

机杼（chǔ

zhù）

泣涕（tì

dì）

脉脉（mòmài）

王侯（hòu

hóu）

河汉女（hàn

hán）

栖息（xī

qī）2）.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

摇曳（yè

zhuài）

蜷缩（juǎn

quán）

蒙古（méng

měng）

挨揍（āi

ái）

气氛（fēn

fèn）

风靡（mí

mǐ）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.读书如爬山赏景，我来过我看过，总要留下点什么在心里。请按照以下要求完成《童年》阅读卡。《童年》阅读卡

一句话介绍作者：_______________________