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文档简介

四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).下列加线的成语,运用不恰当的请改写到括号里。

①幸亏大家早已司空见惯,看他满脸的墨汁,都没有说什么。

②明智的人善于见微知著,但并不是未卜先知。

③这次考试不理想,也算是塞翁失马,不可思议吧,只要认真总结教训,下次一定能取得好成绩。

2).下列句子中加点词语使用不恰当的一组是()A.我们对“严禁烟火”的告示牌都漫不经心了。B.春回大地,草长莺飞,好一派生机勃勃的景象C.老舍笔下的人物形象血肉丰满,栩栩如生D.公园里的老人们唱起京戏来,真是有板有眼,常常吸引路人驻足欣赏3).我们借助学过的字的意思,能推想相关词句的意思。比如知道了“我以日始出时去人近”中“去”的意思,我可以猜出“天去地九万里”的意思是_____________。4).“经典课文咏流传”——梳理学过的课文,补充填写下面表格。课文人物人物特点、品质《十六年前的回忆》李大钊

_______

《________》八儿天真可爱、好奇心强《金色的鱼钩》

________

尽职尽责、舍己为人5).快乐读书吧、古诗乐园。

(1)在六年级下学期“漫步世界名著花园中”这个单元中,我们接触了几本世界名著,它们不仅有引人入胜的情节,还有复杂的内涵。《___________》背后鲜明的时代烙印,《__________》字里行间的怀乡之情,《_____________》对自由的向往和对社会的讽刺,都需要我们慢慢去发现,去品味。

(2)古人对春天的赞美数不胜数:“____________,一枝红杏出墙来。”来赞美春意的盎然;“天街小雨润如酥,____________。”赞美春天来临时蓬勃的景象;“等闲识得东风面,____________。”赞美了春天的生机与活力。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法不正确的一项是(

)A.“情以物迁,辞以情发。”写文章要抒发自己的真情实感。B.每个人都是立体的、多面的,尼尔斯虽然淘气,却体贴父母。C.《鲁滨逊漂流记》作者是英国作家马克·吐温。2).下面诗句与“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的修辞手法一致的是(

)A.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。C.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。3).下列选项中描述错误的一项是()A.写作品梗概要保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。B.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”表达了诗人苏轼孤高傲世的高洁品格。C.读名著时,评价书里的人物角度不能单一,因为每个人都是立体的、多面的。D.《匆匆》是现代作家老舍的一篇散文,他以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨,虽感伤却并不颓废,虽苦闷却不消沉。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).难道我们不应该以此为戒,记住教训吗?(改为肯定句)

___________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

cuān

ànɡ

chēn

bēnɡ

兴味盎然

蹿出来

哭哭啼啼

溺爱

咿咿呀呀

绷着脸2).连一连。

简陋的

故事

不停地

抓住

锋利的

帐篷

狠狠地

扇动

荒唐的

听众

疲惫地

喊着

热心的

犬牙

拼命地

呻吟评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子按顺序排列成一段通顺的话。

(

)因此,对庸俗暴戾、浮夸恶搞的网络用语应予以抵制。

(

)网络语言轻松幽默的风格,满足了紧张忙碌的现代人放松身心的需要。

(

)但是,我们也不可否认,当今社会也出现了不少庸俗恶劣的网络用语,严重影响了网络交流空间里人们价值观的走向。

(

)随着网络的迅速普及,网络用语也逐渐产生。2).排列顺序。

________中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。

________前些天暖和得如同阳春三月。

________黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般的大雪来。

________昨天一清早,天气骤然变冷,空中不满了铅色的阴云。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).名著阅读。判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.小说《城南旧事》由五个短篇组成。用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪40年代末的几个故事。()

2.林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”。(

)

3.《城南旧事》中的主人公林海音七岁来到北京生活。(

)

4.《城南旧事》中的兰姨娘年轻、聪明、美丽,是个时代觉醒的反抗人物。(

)

5.在英子的毕业典礼上,英子代表同学领毕业证书和致谢词。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读古诗完成练习逢入京使【唐】岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。1.下列诗句中与本诗中的“凭”字意义相同的一项是()A.独自莫凭栏B.凭高独若吟C.凭君莫射南来雁D.烟波满目凭阑久2.解释诗中词语的意思

故园:________龙钟:__________

3.解释诗句的意思

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

______________

4.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?

________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).任务四:读书破万卷,下笔如有神

我们在阅读中书写童年,在阅读中感悟成长的意义。生活中有没有那么一刻让你记忆犹新,有没有一件事情让你觉得自己长大了,有没有一种感受让你明白成长的意义。如“我”给家人做一顿饭,“我”在同伴的鼓励下变得自信,“我”勇敢承认自己的错误……请你把这一刻,这件事或这种感受写下来吧。

要求:把那一刻的情形写具体,或运用动作、语言、神态等描写表现你当时的心情,把情感真实自然地表达出来,不少于500字。题目自拟,不得出现真实人名、地名、校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。

ㅤㅤ①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

ㅤㅤ②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

ㅤㅤ③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

ㅤㅤ④父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。【补充资料】李大钊被捕后,受尽敌人的残酷拷打和折磨,敌人惨无人道地把竹签敲进他的指缝里,竟剥去了他双手的指甲。(1)文中画横线的句子是对父亲_______和_______的描写。结合资料,从“乱蓬蓬”可以推测李大钊的遭遇:_______。从“平静而慈祥”“安定”“非常沉着”可以体会到李大钊怎样的品质:_________。

(2)尽管“父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话”,但相信他的内心有太多的话想说,联系父亲的处境和身份,此时的父亲心里在想什么?

____________

(3)《马诗》《石灰吟》《竹石》三首诗中,你觉得哪首诗所赋予的人物品质与李大钊的伟大品质比较贴切,为什么?

____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).李丽平常都会把自己作业中的错别字收集起来,归类整理。以下词语中都有错别字,请你帮她整理到本周的《错别字整理表》中。①②③④⑤

⑥⑦⑧⑨⑩

错别字整理表

收集人:李丽

收集时间:2023年6月19﹣6月25日错别字分类错别字来源(填词语序号)错别字改正错字笔画缺失__________笔画冗余_______________笔画错误_______________别字

(应用此字而用彼字)_______________2).给下列句中加点字选择正确的解释。

之:A.弈秋的教导

B.鸿鹄

C.助词,的

D.他,指专心学习的那个人

(1)弈秋,通国之善弈者也。(

)

(2)虽与之俱学,弗若之矣。(

)

(3)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(

)

为:A.同“谓”,说

B.因为

C.是

(4)为是其智弗若与?(

)

(5)此

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