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文档简介
内蒙古包头市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据语境,看拼音写字词。六年的小学时光像一幅美好的画卷。仿佛一的工夫,我们已经褪去童年的,成为有理想、有的新时代好少年。离别之际,我想对老师说:“感谢您!是您帮我摆脱成长道路上的让我不再犹豫;是您教我坚持不懈地追求,获得更多的知识。请让我再次您的双眸,叫您一声恩师吧!”评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).在横线上将四字词语补充完整,再根据语意选填入语段中,在相应的括号里写序号。
A.见微__________
B.锲而__________
C.司空__________
D.追根__________
那些在科学领域有所建树的人,都善于从①_____的现象中发现问题,凭借②_____的能力和③_____的精神,不断探索和解决问题,④_____,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。2).主题演讲赞英雄。同学们准备“英雄赞歌”主题演讲稿,想要引用古诗句。梳理古诗的过程中发现,诗人常常借助具体事物表达自己的志向。如于谦的《石灰吟》:“粉骨碎身浑不怕,____________。”又如郑燮的《竹石》:“千磨万击还坚劲,____________。”再如:______的《____》:“____________,____________。”3).根据提示填空。
(1)在不同诗人的眼中,雨各不相同。杜甫在《春夜喜雨》中用诗句“______,______”写出了春雨悄然无声而滋润万物的特点;韩愈在《早春呈水部张十八员外》中用诗句“________,______”写出了小雨的顺滑、细密。我知道描写雨的诗句还有:________,_______。
(2)通过学习和阅读,我们知道了名著中的每个人物都是立体的、多面的,所以,对人物评价可以从多个角度来进行。如《西游记》中的孙悟空,我对他的评价是_______;《汤姆•索亚历险记》中的汤姆•索亚,我对他的评价是______。(记得多角度评价哟!)4).下列句子分别使用了什么说明方法?把正确的答案写在括号内。
(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(
)
(2)地球,这位人类母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。(
)
(3)同地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。(
)5).读文段,根据拼音写词语。
时光悄悄地在我们身边nuóyí_______,一眨眼,我们jíjiāng_______毕业了。六年来,shūjí_______带我们走进了不同的知识lǐngyù_______,消除了很多wúliáo_______的时光;同学的陪伴让我们远离jìmó_______的qīnxí_______;老师的jiàohuì_______引领我们从yòuzhì_______走向成熟,提醒我们在成长的路上一刻也不能dānwu_______。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是(
)A.狼牙山五壮士的精神必将与日月同辉,与天地共存。B.时间不紧不慢地走着,不会因你的欢喜忧愁而有变化。C.他平时基本不犯错,只是三番五次地犯些小错误。D.在抗洪战斗中,全国人民风雨同舟,创造了一个又一个生命的奇迹。2).下面词语中加点字的读音全都相同的一组是()A.脉搏
山脉
含情脉脉B.参加
人参
参差不齐C.坚劲
劲挺
骨力遒劲D.下咽
哽咽
细嚼慢咽3).下面是比喻句的一句是()A.她仿佛也看到了她从来没有看到过的景象。B.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银沙。C.他和我仿佛年纪。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).品析句子,完成练习。太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?(1)作者用了两个________句,写出了天气________的特点。
(2)这两句话是对“我”________的描写,表达了“我”________的心情,充满了童趣。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据课文内容连线。
孔子说“仁者乐山,智者乐水”,在孔子眼里,水是:
奔流不息
善施教化
有德行
流必向下
从无惧色
有情义
穿岩凿壁
和顺温柔
有志向
荡涤污垢
哺育生灵
真君子2).这些祝福的话,应该分别送给谁?请用线连起来。
(1)我祝爷爷、奶奶
①工作顺利
(2)我祝爸爸、妈妈
②健康长寿
(3)我祝哥哥、姐姐
③一路平安
(4)我祝出差的叔叔
④旅途愉快
(5)我祝去旅游的阿姨
⑤学习进步评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把错乱的句子重新排列顺序。
(
)姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。”
(
)大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛,像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,非常漂亮。
(
)我和姐姐发现一只大蜻蜓,落在一棵小树上。
(
)我悄悄地一捏,把它捉住了。
(
)我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。2).排列句序。
(
)每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。
(
)雪花是奇异的。
(
)有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣真是千姿百态,美不胜收。
(
)世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生的精力,拍下数千张雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。
(
)它们既有共同之处,又各具风姿。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《开国大典》运用点面结合的方法描写了阅兵式盛况。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).快乐阅读,我能行:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。1.这首诗的中心句是________________________。
2.这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)你最欣赏哪一幅图画,说说理由。
____________________________________________________
3.这首诗从表达方式的角度看,属于_______诗;从体裁的角度看,属于_________诗。
4.将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。
关于毛泽东:______________________________
关于长征:
____________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).根据要求完成习作。
六年的小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事、一节课、一次活动等,以《难忘的______》为题,完成一篇习作。要求:语句通顺,内容具体,表达真情实感;文中不出现真实校名和人名;不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课文片段,完成练习。为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。1.本片段选自课文《__________》,给本片段拟个小标题是____________。
2.片段中的五位战士各具特点,比如班长马宝玉沉着冷静;副班长葛振林________;战士宋学义____________;两位小战士紧张专注。
3.片段采取了_____________的写作方法,这样写的好处是______________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。
蝎子(xiē
jiē)
侦探(zhēng
zhēn)
铭记(míng
mín)
咔嚓(cā
chā)
眩晕(xuán
xuàn)
纬度(wěi
wéi)
铁锨(qiān
xiān)
炽热(chì
zhì)2).用“√”选择下列加点字的正确读音。
搅和(huohuó)
吞噬(shìshí)
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