七年级生物开学摸底考（武汉专用）（考试版）

2023-2024学年七年级下学期开学摸底考试卷（武汉专用）生物（考试时间：45分钟试卷满分：50分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4、考试范围：七年级人教版上册。一、选择题：本卷共20题，每题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。1.宜昌市通过创建文明典范城市，绿化面积更大，空气更清新，景色更美。这体现了生物（）A.能适应环境 B.能影响环境 C.能生长 D.能呼吸2.下表为“光对鼠妇生活的影响”的实验设计，对它修改正确的是（）位置鼠妇环境温度土壤湿度纸盒左侧20只明亮30℃干燥纸盒右侧20只阴暗30℃潮湿A.两侧鼠妇的数量可以不同 B.两侧都应是阴暗环境C.两侧的温度可以不同 D.两侧的士壤都要是潮湿的3.下列诗句及俗语中，体现了生物因素对生物影响的是（）A.雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳B.种豆南山下，草盛豆苗稀C.追肥在雨前，一枝长拳D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知4.为探究生态因素在生态系统中的作用，某生物兴趣小组将大小、健康状况相近的小鱼分别置于四个生态缸中，处理条件如图所示，其中哪个生态缸中小鱼存活时间最长（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是（）A.细胞壁具有支持和保护作用B.细胞膜能控制物质的进出C.细胞核是细胞的控制中心D.叶绿体是动植物细胞中的能量转换器6.观察下图，从生物体结构层次上分析，与其它三幅图不同的是（）A. B. C. D.7.下图是人的造血干细胞产生不同类型血细胞的示意图，相关说法正确的是（）A.造血干细胞产生不同类型血细胞的过程是细胞分化B.人体骨髓腔内的黄骨髓终生保持造血功能C.某人患贫血症时，血液中白细胞明显增多D.植物的果实与人的血液属于同一结构层次8.对动、植物体的结构层次，解读正确的是（）A.过程①②均表示细胞分裂 B.B和D是组织，类型相同C.根和血液分别属于C和E结构层次 D.F属于系统这一结构层次9.在果树栽培和树木移栽的过程中，常常给植物输液，输入的液体主要含有（）A.水和无机盐 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质10.关于下列几种植物的相关叙述不正确的是（）A.①是苔藓植物，可作为监测空气污染程度的指示植物B.②是蕨类植物，有根、茎、叶的分化C.③④是种子植物，种子外面都有果皮包被D.上述植物所属类群由简单到复杂依次为①②③④11.水稻有着发达的根系，根的生长主要依靠根尖。根尖的结构中（如图），细胞具有分裂能力的是（）A.① B.② C.③ D.④12.“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民种下去的是种子，收获的粮食主要也是种子。菜豆种子萌发时，由哪一结构提供营养（）A.种皮 B.胚芽 C.胚乳 D.子叶13.大豆是我国重要的经济作物，下图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是（）A.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或己死亡B.大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多C.大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮D.大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳14.桃花的雌蕊包括（）①柱头②花丝③花柱④子房A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③15.小陈同学周末到农业合作社做劳动志愿者时做了部分记录。下列哪项操作与抑制蒸腾作用有关（）A.早春时节,播种前用温水浸泡种子，播种后覆盖地膜B.选择阴天或者傍晚移栽幼苗，必要时剪掉部分枝叶C.适当给农作物松土，暴雨后及时给农田排涝D.按无机盐的种类、数量和比例配制无土栽培营养液16.我国宣布力争于2060年前实现“碳中和”，即二氧化碳的排放与吸收互相平衡（如图）。下列途径中属于吸收二氧化碳的是（）A.绿色植物的光合作用 B.化石燃料的燃烧C.微生物的氧化分解 D.生物的呼吸作用17.小明买金鱼时，老板送了一些新鲜的水草，让他放到鱼缸里，主要目的是（）A.装饰鱼缸 B.清洁鱼的排泄物C.增加水中的氧气 D.降低水的温度18.为了能吃到新鲜、放心的蔬菜，勤劳的中国人把阳台的边边角角充分利用，种起了豇豆、黄瓜等蔬菜。种植中往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长，这样做的主要目的是（）A.使植物充分接受光照进行光合作用 B.促进植物体的呼吸作用C.利于浇水、采摘等管理活动 D.防止蔬菜受到家养小宠物的破坏19.农业生产中常蕴含一些生物学原理，以下前后不相符的是（）A.播种玉米时合理密植——充分利用光照，提高光合作用效率B.扞插的枝条常被剪去大量枝叶——减弱蒸腾作用，减少水分散失C.早春播种后用塑料薄膜覆盖地表——保证种子有充足的氧气进行呼吸作用D.移栽茄子秧苗时根部带一个土团——保护根毛，为了更好的吸收水分20.某同学设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述正确的是（）A.甲实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽B.乙实验收集的气体是二氧化碳C.丙实验的现象是澄清的石灰水不变浑浊D.丁实验说明萌发种子的呼吸作用产生氧气二、非选择题：共2题，共10分。21．图为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题：（1）该生态系统中能制造有机物的是，属于生产者。（2）在湖泊中还存在着许多腐生细菌和真菌，属于者。它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解，对生态系统的物质循环起着不可替代作用。（3）