Module 9 知识点笔记-外研版英语七年级下册

M9知识点笔记

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l.lbmsawyer,bythefamousAmericanwriter,MarkTwain.（教材）

1）by在这里表示“由…（创作），出自“。

ThismusicisbyMozart.这首音乐由莫扎特创作。

2）writer=write+后缀-r:作家

拓展：英语中有许多名词是由动词加后谈（e）i•或or构成，表示做该动作的人

dance+r=dancer舞者

teach+er=teacher教师

visit+or=visitor参观者

drive+r=driver司机

read+er=reader读者

2.findout发现；查明；弄清（强调过程，多指通过观察、探索、调查等发现或弄清）

拓展：find:找到：发现（强调结果，通常指找到或发现具体的东西）

Imustfinditout.我必须把它弄清楚。

Hefoundagoodjob,他找到了一份好工作。

3.attheageof:在..岁时，后接基数词，可位于句首或句末，常用于一般过去时

=at+基数词=when引导的时间状语从句

Attheageofseven,Shebegantolearntodance.

=Shebegantolearntodancealseven.

=Whenshewasseven,shebegantolearntodance.七岁时，她开始学习跳舞。

4.Whaldidhedo?（教材）他做过什么工作？

=Whatwashe?=What'shisjob?

拓展：问职业三种句型：what+do/does/did+主语+其他？

=what+be+主语？

=what+be+形容词性物主代词或名词所有格+job/jobs?

5.newspaper:意为“报纸”，可数名词readnewspapers看报纸

Myfatheroftenreadnewspapersafterdinner.晚饭后，我企爸经常看报纸。

拓展：news:意为“消息：新闻”，不可数名词

paper:意为：“纸二不可数名词；作“试卷”讲时，为可数名词

6.takethename:意为"取名；起名”=choosetohaveanewname开始使用新名字。

WhendidyoutakethepennameMoLi?你什么时候取了茉莉这个笔名？

7.become（became）:1）作连系动词，意为“变得“，后接形容词作表语

Soon,thelittlegirlbecamehappy.很快这个小女孩变得高兴了。

2）作连系动词，意为“成为”，后接名词作表语

Hebecameadoctorlastyear.他去年成为了一名医生。

8.inthe1860s:意为“在19世纪60年代“

“in+the+整十年份+-s/-'s表示“在…世纪…年代

ShecametoChinainthe1990s/inthe1990's.她在20世纪90年代来到中国。

9.famous:adj.著名的；闻名的

1）befamousfor:因..出名（后接出名的原因）

Heisfamousforhisworks.他因他的作品而出名。

2）befamousas:作为..出名（后接职务、职业等）

MoYanisfamousasawriter.莫言作为一名作家而出名

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l.play:意为“戏剧；剧本”可数名词

DoyoulikethisTVplay?除喜欢这部也视剧吗？

拓展：1）打/踢；表演；扮演（角色）；玩（游戏等）及物动词

Helenplayedthefarmeriniheplay.海伦在剧中扮演农民。

Weoftenplayfootballafterclass.我们经常在课后踢足球<

2）playwithsb.和某人一起玩耍

Ilikeplayingwithmyfriends.我喜欢和我朋友一起玩

2.1ikc:prep.意为“像......一样“，后接名词、代词或动词-ing形式

Ihaveneverseenhimlikethisbefore.我以前从未见过他像这样。

3.Shakespeare'sparentsdidn'tlearntoreadorwrite.（教材）莎士比亚的父母不会读也不会写。

or:conj.意为“也不”，用在否定句中，连接并列成分。

Hecan'tsingordance.他不会唱歌也不会跳舞。

4.decidetodoslh.:决定做某事

=makeadecisiontodosth.=makeupone'smindtodosth.

Hedecidedtobeateacher.

=Hemadeadecisiontobeateacher.

=Hemadeuphismindlobeateacher.他决定成为一名老师。

5.marr>r:l）意为''结婚"，不及物动词be/getmarried

Myauntgotmarriedlastyear.我姑姑去年结婚了。

2）意为“与……结婚;嫁;娶”及物动词

Sheisgoingtomarrythebraveman.她打算嫁给那个勇敢的男子。

3）be/getmarriedtosb.与某人结婚

Shewasmarriedtoateacherlastmonth.她上个月和一位老师结婚了。

6.join:意为“加入；参加”（加入某个团体或组织，成为其中一员）

Mybrotherjoinedthearmyin1995.我哥哥1995年参军。

拓展：joinin:意为“参加（活动）”

Heoftenjoinintheactivitiesafterclass.课后，他经常参加活动。

7.successful:adj.意为“成功的”

besuccessfulin（doing）sth.:意为：“（做）某事成功”

Shewassuccessfulinfindingagoodjob.她成功地找到了一份好工作。

拓展：succeed:v.成功---success:n,成功

succeedindoingsth.:成功做某事

Wesucceededinsolvingtheproblem.我成功地解决了这个难题。

8.work:I）意为“著作；作品”，可数名词

IlikereadingworksbyLuXun,我喜欢读鲁迅的作品。

2）意为“工作”，不可数名词

Hehasalotofworktodo.他有许多工作要做。

3）意为“工作”，不及物动词

Heworkshardeveryday.他每•天都努力工作。

9.die（died;dying）:意为“死,去世”不及物动词

Hiscatdiedyesterday.他的猫昨天死了。

lO.inmanyotherlanguages:（教材）用许多其他语言

I）in：意为“用”，后接表示某种语言或材料的名词或代词

CanyousaythewordinEnglish?你会用英语说这个单词吗？

2）manyother+可数名词复数：意为“许多其他的……”

Wchavemanyotherthingstodo.我们还有许多其他的事情要做。

11.aroundtheworld=allovertheworld:意为“世界各地”

12.aswellas:也：还有：而且

连接两个并列成分，强调的重点在前面，不在后面，因此它在连接主语时，谓语动词在人称

和数上要和前面的主语保持一致。

HecanspeakEnglishaswellasChinese.他不仅会说汉语，还会说英语。（翻译