五四青年节团日活动方案5篇

五四青年节团日活动方案5篇五四青年节团日活动方案1为纪念五四青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：一、活动主题：为响应文艺部举办的以与祖国共奋进，用青春谱和谐主题的五四献礼大型歌咏比赛，我班特开展以增强意识，奉献社会为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。二、活动时间4月19日---4月25日三、活动创意：本次活动以增强意识，奉献社会为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定奋进、和谐的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。四、参加人员全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员五、时间安排、地点安排和内容：1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就如何增强团员意识上团课，并集体学习新团章和团史;21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。六、活动效果：通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。七、自我评价作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。八、其他注意事项：1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报;3、活动中都要佩戴校徽;4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。五四青年节团日活动方案2一、活动背景值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立_周年，弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力活动。二、活动主题本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。三、活动安排1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。(1)5分钟跳绳方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。(2)运球投篮接力(4男4女);方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到开始口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。(3)1分钟投篮方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜规则：投篮时不能越过指定投篮区。(4)背靠背夹球跑1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。五四青年节团日活动方案3一、指导思想为纪念五四运动，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合____小学团支部工作实际，定于20____年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：二、活动主题薪火相传，永葆青春三、活动时间20__年4—5月四、活动内容(一)青春的接力(4月15日)组织团员青年采访老党员、老教师，传承和发展他们的优秀作风，将宝贵的精神财富代代相传。(二)青春的风采(4月29日)组织团员青年开展社团培训，参观梧桐美术馆，进行陶艺制作，体验中国传统文化，陶冶艺术情操，丰富精神文化生活。(三)青春的承诺(4月29日)开展老团员离团仪式，重温入队誓词，践行青春誓言。(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)走访退休教师，送上关怀与祝福，为他们在教育事业上做出的贡献表示感谢。五四青年节团日活动方案4今年是中国共青团成立_周年、五四爱国主义青年运动_周年，为进一步引导我园青年教师深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用。经园务会研究决定开展以承五四精神，扬青春风采为主题的纪念建团_周年暨五四运动_周年系列活动。现将有关事项安排如下：一、活动主题：迎五四颂青春二、指导思想：以加强团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团_周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员的政治意识和服务意识。三、具体安排：1.举办纪念中国共青团成立_周年图片展。出一期光荣团史黑板报。通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。2.开展今天，我在小哈佛成长歌舞比赛活动。3.举办以迎五四，颂青春为主题的演讲比赛活动。四、活动要求:1.抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强青年教师爱岗敬业教育结合起来，以期深化和扩大本次活动的成果。2.自觉参与到纪念建团_周年的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。3.动员全体青年教师积极参与活动，让其在活动中得到锻炼，展示自我。附件1：今天，我在小哈佛成长歌舞比赛活动一、活动宗旨：激发青春才华，塑造创新观念;张扬个性魅力，展现自我风采;增强自豪感与凝聚力，促进团队融合、校园和谐。二、活动时间：3月26日三、活动要求：(1)内容贴近生活，展现青春魅力主题。(2)有激情有活力，展现自我风采。(3)基本功扎实，张扬个性，有创意。三、奖励办法：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖教师颁发证书及奖金。附：舞蹈评分标准1.舞蹈内容(5分)：主题鲜明。2.基本功(30)：基本功扎实，动作流畅，优美。3.技巧(30分)：柔韧性好，灵活性强，反应能力强。4.情绪处理(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然，能通过优美的动作有效表达感情，具有感染力。5.动作编排(20)：动作编排主题性强，主次分明。附：唱歌评分标准1.歌曲内容(5分)：。2.基本功(50)：基本功扎实，动作流畅，优美。3.技巧(30分)：柔韧性好，灵活性强，反应能力强。4.情绪处理(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然，能有效表达感情，有激情，具有感染力。附件2：迎五四颂青春演讲比赛方案一、活动目的：值此中国共青团成立_周年、五四爱国主义青年运动_周年五四青年节到来之即，为丰富小哈佛文化生活、提高文化品位，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于小哈佛的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。二、演讲主题：迎五四颂青春三、参赛对象：全体青年教师四、活动时间：5月4日五、比赛要求：演讲稿必须以五四或青春为主题，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创。六、比赛流程：(1)1分钟个性自我介绍;(2)4-6分钟脱稿演讲。七、奖励办法：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发证书和奖金。附：演讲评分标准1.演讲内容(50分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。2.语言表达(20分)：脱稿演讲，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，饱含感情，体现演讲魅力。3.仪表风范(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然。4.技巧(15分)：吐字清晰，语调抑扬顿挫。肢体动作大方得体，能有效表达感情，具有感染力，能引起观众共鸣。演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。五四青年节团日活动方案5一、活动精神旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示少先队员的文明素质，开展社会主义荣誉观教育，进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现少先队员奋发向上的精神风貌。弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使少先队员明确八荣八耻荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为规范二、日程安排：1)结合双东镇团委庆祝中国共产主义青年团建团_周年活动，在初一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌，增强团员意识，争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日-26日，由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌，增强少先队员的责任感和光荣感2)以中国共产主义青年团建团八十七周年为契机，排练节目参与镇团委庆祝主题活动3)4月中旬，为进一步提高青年修养，树立先进典型，通江学校党支部、团总支共同开展评选通江学校先进青年活动。激励全校青年学习先进典型。4)在5月初，我校团总支与大队部合作开展告别金色童年，扬起青春风帆入团仪式暨离队仪式，表彰中学__学年度先进团员。三、活动安排1、组织全校进行文艺汇演。为纪念五四青年节和五四运动_周年，为了丰富团员的课余生活，我校将在五四青年节期间举行文艺汇演，现在已有许