【生物】中考真题集-2024－2025学年七年级生物上册期末考试

第2页/共2页七年级上册2023年下学期期末考试生物学本试卷共4页。全卷满分100分，考试时间60分钟。一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.“一枝红杏出墙来”是墙外的阳光引起的一种现象，这体现了生物具有（）的特征A.生物能进行呼吸 B.生物都有遗传和变异的特性C.生物能排出体内废物 D.生物能对外界刺激作出反应2.2023年是农历癸卯年——兔年，按照生物的归类方法，兔属于（）A.植物、陆生生物 B.动物、陆生生物 C.动物、水生生物 D.微生物、陆生生物3.杜甫在《春夜喜雨》中写到“随风潜入夜，润物细无声”，体现了（）环境因素对生物的影响A.土壤 B.温度 C.水分 D.阳光4.生活在荒漠地区的骆驼刺地上部分十分矮小，但是地下部分的根系非常发达，这体现了（）A.环境对生物的影响 B.生物对环境的改变C.生物对环境的适应 D.生物对环境的影响5.2023年11月30日，湖南新化大熊山国家森林公园入选《陆生野生动物重要栖息地名录（第一批）》，下列关于大熊山的描述，可以看作一个生态系统的是（）A.大熊山内所有野生动物及其生活的环境 B.大熊山内所有生物C.大熊山内所有生物及其生活的环境 D.大熊山内所有植物6.下列能够完整地表示食物链的语句是（）A.螳螂捕蝉，黄雀在后 B.猫头鹰捕食田鼠，田鼠吃农作物 C.蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫 D.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米7.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗中描述的生物共同所在的生态系统是（）A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.海洋生态系统8.下列有关生物实验及操作的叙述，正确的是（）A.当低倍镜下观察细胞不清晰时，应换上高倍镜观察 B.实验中出现误差是不可避免的，但应尽量减少误差，不能出现错误 C.测量小石块的体积时，测三次，其中最大一次为最后的体积数值D.调查校园的生物种类，应选择一条生物种类少、环境变化小的路线9.右图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法正确的是（）A.①控制物质进出细胞 B.④控制着生物的发育和遗传C.⑤含有叶绿素D.⑦可把光能转变为化学能10.某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析下列说法，错误的是（）A.图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴B.图乙是显微镜下看到的植物细胞结构C.显微镜放大倍数是指丙中①与②放大倍数的乘积D.观察细胞时，如果发现所观察的视野较暗，可以转动显微镜的转换器和遮光器11.医生常给无法进食的危重病人注射葡萄糖溶液，这是因为（）A.细胞的生活需要物质和能量 B.细胞膜只能让葡萄糖进入细胞C.只有葡萄糖能为细胞提供能量 D.葡萄糖是细胞需要的无机物12.我们每个人都长得不一样，这是因为我们的遗传物质都不相同，遗传物质储存的主要场所是（）A.细胞质 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体13.下列关于细胞的说法正确的是（）A.动、植物细胞分裂的过程是相同的B.多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞的染色体数目各不相同C.细胞从周围环境中吸收营养物质而持续长大D.生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化有关14.下列人体结构中，与桃树的花属于同一结构层次的是（）A.唾液腺 B.胃 C.神经系统 D.血液15.下列动、植物体的组织与功能不匹配的是（）A.营养组织——进行光合作用 B.分生组织——分裂、分化形成其他组织C.上皮组织——保护、分泌 D.神经组织——收缩和舒张16.下列细胞中，能够独立生活的是（）A.人的肌肉细胞 B.眼虫 C.花粉细胞 D.洋葱鳞片叶外表皮细胞17.如果鱼缸长期不换水，缸的内壁就会长出绿膜，水会变成绿色。这些绿膜最可能是什么（）植物A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物18.种子植物是植物界等级最高的类群，下列有关种子植物的叙述不正确的是（）A.种子植物包括被子植物和裸子植物 B.种子植物都是通过种子繁殖后代的C.裸子植物和种子植物的种子中都有胚 D.裸子植物的种子适应环境的能力比被子植物的更强19.右图为玉米种子和菜豆种子的结构模式图，据图判断下列叙述不正确的是（）A.[1]是玉米种子的子叶B.两者的种皮都具有保护作用C.[2]、[3]、[4]、[5]共同构成种子的胚D.菜豆种子的[5]滴加碘液会变蓝20.下列关于植物的生长的有关说法正确的是（）A.根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的B.植物的生长对含氮、磷、钾的无机盐需求量最多C.伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果D.植物的芽都能发育成枝条21.右图是花的结构示意图，相关叙述正确的是（）A.花的主要结构是⑧B.⑨将来发育成果实C.传粉指的是花粉落到①上的过程D.②是花粉管，参与完成受精的过程22.右图是叶片结构示意图，相关说法正确的是（）A.[②]是叶肉，有些细胞排列紧密，属于保护组织B.[①]适于接受光照，是进行光合作用作用的主要部位C.[⑤]内的管道有两种，运输水分和有机物的方向相同D.[⑥]的张开和闭合由保卫细胞控制，受水分的影响23.下列有关光合作用的叙述，正确的是（）A.叶绿素是进行光合作用的主要场所B.绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中C.绿色植物制造的有机物全部用于养育生物圈中的其他生物D.绿色植物的光合作用能利用简单的无机物合成复杂的有机物24.利用银边天竺葵进行光合作用实验，对植物进行如右图所示的处理。下列叙述正确的是（）A.①处变蓝说明光合作用的场所是叶绿体B.②处变蓝，③处不变蓝说明光合作用需要光C.④处变蓝说明光合作用不需要二氧化碳D.检验产物所滴加的试剂是酒精25.植树造林、绿化荒地，可以有效地改善气候，其主要原因是（）①通过蒸腾作用，增加大气湿度，调节降雨②通过光合作用，维持大气中的碳—氧平衡③通过呼吸作用，增加产水量促进水循环④植物根系发达，能保持水土、防风固沙A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④二、非选择题：本题共5小题，共50分。26.(每空2分，共12分)图甲表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图乙表示图甲中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：（1）图甲所示的生态系统中共有条食物链，该生态系统中，各生物生命活动所需能量最终来自于。（2）若图甲要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是分解者和。（3）该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的能力。（4）根据有毒物质相对含量，写出图乙表示的食物链（用A、B、C、D四个字母表示）。（5）图乙中的A对应图甲中的生物是。27.(每空2分，共10分)图1为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜下看到的四个视野，图2是用于观察的显微镜，图3为不同放大倍数的物镜和目镜。请据图回答：（1）图1中要使视野③变为视野④，应调节图2中[]和[]([]与前后对应每空得2分)；要使视野中所看到的洋葱表皮细胞体积最大，应该选用的目镜和物镜组合是(填序号)。（2）若用显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如图4中的A、B、C、D所示，试问其中视野最暗的是。（3）在使用显微镜的过程中，下列做法正确的是。（填序号）①对光时，使低倍物镜对准通光孔②下降镜筒时，眼晴从侧面注视物镜③显微镜镜头脏了，用干净的纱布擦一擦④要将位于视野左下角的细胞移动到中央，应向右上角移动装片28.(每空2分，共10分)某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样呢？他们提出问题：草履虫的生活需要氧气吗？请帮助他们完成分析与探究过程。（1）分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，草履虫的（填写草履虫的结构）可以完成气体交换，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：。（2）制定并实施计划：①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要，放置在相同的生活环境中。③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯不作处理。该实验的变量是。（3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：。29.(每空2分，共10分)某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液控制情况如表所示（每个温室的光照等其他条件相同）：温室条件ABCD二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%0.1%温度20℃20℃30℃30℃培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸馏水（1）他们应该选用什么样的种子进行实验？。（2）温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是。（3）栽培一段时间后，长势最差的温室是，主要原因是。（4）为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择两组进行对照实验。30.(每空2分，共8分)某蔬菜基地进行大棚种植，但产量始终没有达到预想，于是邀请技术人员进行研究分析。（1）技术人员首先对大棚内的CO2含量进行了测量，发现密闭大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的CO2含量变化如图甲。①图甲中有机物积累最多的点是。②分