2 因数与倍数（单元测试）五年级下册数学人教版_第1页
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2因数与倍数（单元测试）五年级数学人教版下册（共20题，共100分）一、单选题（共5题，共20分）1．要使7□0是2、3、5的公倍数，□里不能填（）。A．8 B．5 C．12．同时是2，3，5的倍数的最大三位数是（）。A．120 B．900 C．9903．如果a是一个自然数，那么偶数可以表示为（）。A．a-1 B．a+2 C．2a4．聪聪用0、2、5、8四张卡片摆出很多四位数。他摆出的所有四位数是（）。A．2的倍数 B．3的倍数C．5的倍数 5．如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完全数”。例如，6的因数有1，2，3，6，除本身以外，还有1，2，3三个因数，6=1+2+3，那么6就是完全数，下面（）也是“完全数”。A．15 B．24 C．28 二、判断题（共5题，共20分）6．12是倍数，4是因数。（）7．所有的偶数都是合数，所有的质数都是奇数。（）8．非0的自然数中，不是质数就是合数。（）9．质数都是奇数，合数都是偶数。（）10．个位上是3的倍数的数，它本身肯定是3的倍数。（）三、填空题（共5题，共20分）11．既是3的倍数，又是12的因数.12．a是一个非0自然数，它的倍数有个，最小倍数是。13．用0、4、7、1四个数组成的最小的奇数是，组成的最大的偶数是。14．一个三位数同时是3和5的倍数，这个三位数最小是，最大是。15．在24，120，75，78，210，105中，2的倍数有，3的倍数有，5的倍数有，同时是2，3，5的倍数的数有。四、解答题（共5题，共40分）16．我是一个三位数，百位上的数字是最小的奇数，个位上的数字是最小的自然数，十位上的数字是比8大的奇数，我可能是多少？17．48名学生排队，要求每行人数相同，可以排成几行？有几种不同的排法。请分别写出来。（至少写5种）18．数学课上，张老师想在计数器上拨7颗珠子表示一个三位数。三位同学有不同的想法：A同学：不可能是2的倍数；B同学：不可能是3的倍数；C同学：不可能是5的倍数。你认为谁的想法是正确的？用你喜欢的方式说明理由。19．有8个棱长是1的小正方体，每个小正方体有三组相对的面，第一组相对的面上都写着数字1，第二组相对的面上都写着数字2，第三组相对的面上都写着数字3（如图）。现在把这8个小正方体拼成一个棱长是2的大正方体。问：是否有一种拼合方式，使得大正方体每一个面上的4个数字之和恰好组成6个连续的自然数？20．

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