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文档简介

四川省宜宾市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).给下面的字注音再组词。

澄___(

)

沮___(

)

瀑___(

)

瞪___(

)

租___(

)

曝___(

)2).课文回顾。

(1)经过一段时间的学习,我们认识了______________的桑娜夫妇,___________________的老支书,_________________的狼牙山五壮士,__________________的郝副营长。

(2)《六月二十七日望湖楼醉书》中,运用比喻修辞手法的诗句是:__________,_________。

(3)(填诗句)在“日积月累”中,我感受到孟浩然“_________,________”的朋友间的深情厚谊;欣赏到朱熹“________________,___________________”的绚丽春天;领悟到贺知章“____________,_______________”的无奈和凄凉;感动于曹植“___________,_____________”的爱国热情。3).积累运用。

(1)我国传统意义上的“五谷”指:_____

(2)______,不以能文为本。

(3)《盼》一文紧扣“_____”字,具体写了“我”有了雨衣盼_________,下起了雨盼___________,没法出门盼________,最后终于在下雨时穿上雨衣快乐出门等小事。

(4)伯牙鼓琴志在太山,锺子期就说:“_________”,伯牙鼓琴志在流水,锺子期就说:“_________”。

(5)《书湖阴先生壁》一诗中,运用对偶、拟人的修辞手法,化静为动,生动地描绘了江南美丽的田园景色的句子:_______。

(6)经典的古诗是中华民族文化园中的瑰宝:刘禹锡的“________,浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴之美;杜牧的“____________,水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美。

(7)“六月六,看谷秀”的意思是____________。4).看拼音,写词语。

(1)我们kěwàng(

)着像xióngyīng(

)一样展翅翱翔。

(2)昨天yùbào(

)说会下雨,果然就下雨了。弟弟很是jǔsàng(

),bàoyuàn(

)不能出去玩了。

(3)我亲眼mùdǔ(

)一只dāitóudāinǎo(

)的小兔子,一看见wēifēnglǐnlǐn(

)的老虎,吓得jīnghuāng(

)失措,一下子就逃走了。

(4)这小家伙línglì(

)得很,shùnjiān(

)就跑得无影无踪了。5).把下列词语补充完整,并完成选词填空练习。

()()同舟

()直()壮

()()可亲

三()两()

()()同辉

如()如()

(1)比喻共同渡过困难的词语是___________。

(2)鲁迅先生对人____________,是一个容易亲近的人。

(3)中国,正以龙的姿态腾飞,愿中国越飞越高,与__________,像星星一样闪亮。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(

)A.妈妈凝视着手中的照片,脸上露出微笑。B.同学们审视着国旗冉冉升起。C.他注视着试管中的液体慢慢地改变颜色。D.老师上课前扫视了一圈教室。2).下列词语中书写完全正确的一项是(

)A.花蕾

凝视

失明

威风禀禀B.眼帘

键盘

伶俐

一望无际C.枯竭

喧闹

纯熟

理直气状D.风暴

苔鲜

曝晒

轻歌曼舞3).下列句子中,画“——”的四字词语运用不恰当的一项是(

)A.我军神出鬼没,敌人被打得晕头转向。B.我们只有问心无愧,说话做事才能理直气壮。C.温暖的阳光透过一尘不染的玻璃照进我们的教室。D.做事时要心神专一,若小心翼翼,是很容易出错的。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).奇奇想到前段时间学校男生观看校足球比赛时的“入迷”情景,随即记录了下来。请你发挥想象,运用动作描写的方法,帮奇奇补充空缺的内容。

校园足球运动会进入决赛阶段,男生们兴奋地观看足球比赛,你瞧,__________________,__________________,__________________,不一会儿,观众席中传出一阵惊叹声。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).给下面的词语连线,将它们恰当地搭配起来。陈设________汹涌

忐忑不安地________说工作________简单

小心翼翼地________走海浪________荡漾

怒气冲冲地________想波光________劳苦

坚定不移地________搬2).连一连。

挺拔的

纹理

清凉的

彩衣

精致的

身躯

俏丽的

山泉

柔软的

额头

僻静的

音韵

高高的

手指

优美的

小路评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。

(

)我把它们投插在一个铁壶里,挂在壁间。

(

)昨晚从山上回来,采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。

(

)鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。

(

)原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!

(

)这是从什么地方吹来的呀?

(

)今早刚从熟睡中醒来时,室内漾着一种清清的不知名的花香。2).按琥珀形成的过程将下面句子的顺序重新排列。(填序号)

()一只蜘蛛刚向一只苍蝇扑过去,一大滴松脂将它们一齐包在里面。

()很久很久以前的一个夏天的晌午,太阳火辣辣地照射着树林,许多老松树渗出厚厚的松脂。

()松脂球埋在泥沙里,渐渐形成了化石。

()松脂继续滴下来,最后积成一个松脂球,把两只小虫包裹在里面。

()陆地沉下去,海水漫上来,把整个森林淹没了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法,对的画“√”,错的画“×”。

1.《夏天里的生长》为了表现夏天是万物生长的季节,选择了各种各样的事物和成长中的“我们”作为例子,让我们感觉到了夏日的生机与活力。(

)

2.“路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。”这句话运用了拟人的修辞手法。(

)

3.《浪淘沙·九曲黄河万里沙》的作者是唐代的刘禹锡,“浪淘沙”是唐代的曲名。(

)

4.“南朝四百八十寺”是实指,是说有四百八十座寺院。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).对比阅读,完成练习。房兵曹胡马【唐】杜甫胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。1.解释词语:

锋棱:_______

堪:_______

2.诗的前四句写马的_______,后四句写马的______。

A.精神

B.形态

3.分析画线诗句,完成练习。

这两句诗描写了胡马的_______和_______。其中“____”一词写出了马的疾驰。在这两句中,________是静态描写,________是动态描写。

4.诗的后四句与李贺的《马诗》中的诗句:_____________,____________。都表现了诗人渴望为国建功立业的远大抱负。

5.这首诗和李贺的《马诗》在表达方法上的相同点是(

)A.比喻的手法B.托物言志C.以景写情评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).妙笔生花。

“点赞”是一种认同,是一种鼓励,是一种赞赏,更是一种正能量的传播……生活中一定有值得你点赞的人或事,请你以“我为____________点赞”为题目,写一篇记叙文。要求:把题目补充完整,通过具体的事例写清楚点赞的原因,表达出真实的情感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读材料,完成练习。认识音乐材料一:从一定程度上看,听音乐能让人更聪明,尤其是复杂的古典音乐,对大脑的各种功能会产生良性刺激。首先,听音乐能增强空间分析能力,像安排某些复杂的事情,搞清楚它们之间的关联,解答谜题之类的活动,都需要我们的空间信息想象和处理能力。研究表明,进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的,所以,当我们欣赏古典音乐的时候,我们的大脑就在处理空间信息,大脑得到锻炼。其次,听音乐能增强听觉处理能力,音乐家们的听觉能力比普通人强,这是因为音乐改善了大脑功能,普通人如果提高了这种能力,对考试、记住重要的信息、改善语言能力都有很大帮助。材料二:当你清理成堆的邮件或填写讨厌的财务报表时,音乐会帮你。因为听喜爱的音乐是种享受,这不仅仅让任务有趣,而且能帮你更快地完成任务。研究表明,在播放摇滚乐或古典音乐的情况下,个人识别图像、字母和数字的能力会更强,这在流水线工人的身上也有所体现,爱听音乐的工人更快乐、高效,更少失误。因此,无论你喜爱哪种音乐,只要你听,就会使重复、枯燥、单调的任务更快完成。材料三:如果你正在学习如何驾驶汽车或编写程序,就要把音乐关了。研究表明,音乐会减弱对复杂新知的认知及学习能力,因此,在学习新的复杂的知识或在处理新的复杂的事务时,需要更多的注意力与精力,请暂停音乐。(1)下列对以上三则材料的内容分析正确的一项是(

)A.音乐可以对大脑的各种功能产生良性刺激,因此在处理新的复杂事务时,可以听音乐。B.研究表明,只有在播放摇滚音乐情况下,个人识别图像、字母及数字的能力会更强。C.爱听音乐的工人,工作更快乐、高效,这充分表明音乐能让人更聪明。D.音乐对大脑有一定的影响,但并非学习任何知识、处理任何事务时都需要播放音乐。(2)听音乐除了增强空间分析能力,还能增强人的哪些能力?

_______________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“

”给加点的字选择正确的读音。

叉腿(cháchǎ)

围歼(jiānqiān)

蒙古(méngměng)

气氛(fēnfèn)

跺脚(duòduǒ)

衣裳(shǎngshang)2).填序号。

下面的句子运用夸张手法的是________,排比句是___________。

①过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

②全校运动

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