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文档简介

湖南省永州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

línglì

xiōngyǒngpéngpài

yìlì

páoxiào

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).按课文原文填空。

(1)____________,日暮客愁新,(孟浩然《宿建德江》)

(2)稻花香里说丰年,_________________(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)

(3)________________,三军过后尽开颜。(毛泽东《七律·长征》)

(4)南朝四百八十寺,________________(杜牧《江南春》)

(5)刘禹锡在《浪淘沙》(其一)中,表现出逆流而上,直冲九霄豪迈气概的两句诗是:_______________,____________2).6.补写句子。(1)明月别枝惊鹊,_____。(辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》)(2)_____,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)3).7.把下面的词语补充完整。斩()截()

心()肉()

()()心裁粉()碎()

居()临()

()()一筹4).根据语境填空。

(1)【最美灵动水]水是灵动多情的,在本学期学习的诗词中,我们领略了水的各种姿态。“野旷天低树,___________”,这是江的清丽:“__________,浪淘风簸自天涯”,这是河的壮阔:“卷地风来忽吹散,________”,这是湖的奇丽。

(2)【最美天上月】在“迅哥儿”眼里,故乡的月是一帧精美的画面:深蓝的天空中挂着______,下面是海边的沙地;在皮鞋匠心里,海上明月升起的奇丽画面与美妙的乐曲紧密联系在一起:他好像面对着大海。月亮正从______升起来。5).诸葛亮是《三国演义》中智慧的化身。在我国另一部名著中也有一位智谋出众的人物,他是__________。人称“__________”(绰号)书中还有李逵被称为“__________。”宋江被称为“__________。”鲁智深被称为“__________。”武松被称为“__________。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的注音不正确的一项是(

)A.肆虐(luè)

盘踞(jù)B.铁锹(qiāo)

擎着(qíng)C.归宿(sù)

记载(zǎi)D.险恶(è)

不禁(jīn)2).对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是(

)A.窗前有架旧钢琴,前面坐着一个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。(神态描写)B.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(语言描写)C.贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。(动作描写)D.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。(环境描写)3).1.鲁迅先生自从公开发表诗文以来,使用过100多个不同的笔名,这些笔名大多具有某种寓意或象征,“鲁迅”就是他1918年发表《狂人日记》时,开始使用并在后来使用最多的笔名。“鲁迅”这个笔名的解释不合理的一项是(

)A.母亲姓鲁B.做事快但鲁莽C.周鲁是同姓之国D.取愚鲁而迅速之意评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).玛琪急忙说:“我没说我不喜欢。”(改为转述句)

___________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线。

晴天

北极星是盏指路灯

黑夜

沟渠里的积雪给我们指点方向

阴雨天

大树也会来帮忙

雪天

太阳为我们指点方向2).请将《水浒传》中的人物和他们的相关事件连接起来。

鲁智深

斗杀西门庆

林冲

沂岭杀四虎

李逵

倒拔垂杨柳

武松

风雪山神庙

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序

(

)地上的水越来越多。

(

)雨落在对面的屋顶的瓦片上。

(

)像一层薄烟罩在屋顶上。

(

)渐渐地连成了一条线。

(

)溅起一朵朵水花。

(

)雨水顺着房檐流下来。

(

)汇合成一条条小溪。

(

)开始像断了线的珠子。2).把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)村前有条小河,河上有座小桥。

(

)我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。

(

)我家在南方一个山清水秀的小村里。

(

)人们来来往往,十分方便。

(

)小桥是用一块长的条石铺成的。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断。

1.做课堂笔记,是一个非常好的学习习惯。(

)

2.“伯牙鼓琴,锺子期听之”“一日曝书画,有一牧童见之”这两个句子中的“之”的意思完全相同。(

)

3.京剧被誉为中国的国粹,是深受人们喜爱的剧种。(

)

4.伯牙、锺子期相传为春秋时期人,关于他们二人成为知音的传说,《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).文学阅读。石灰吟[明]于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(1)阅读这首诗,下列说法不正确的是A.这是一首借景抒情的诗。B.第一行诗句写了石灰开采、烧制的情形。C.“若”字在诗中是好像、好似的意思。D.“清白”表面指石灰的颜色特点,实际比喻诗人高尚的节操。

(2)第二行诗句的诗意是什么?表达了诗人怎样的志向?请用自己的话写出来。

______________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。

生活中经历的一切,都会给我们带来各种各样的情感体验。因为错过早班公共汽车而后悔,因为下雨不能出去玩而沮丧,因为比赛胜利而激动……你有过类似的感受吗?是什么事情让你有了这些感受呢?选择一种你印象最深的感受,写下当时事情的经过和心情,题目自拟,字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。生命的价值①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”②院长总是笑而不答。③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道:⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样吗?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”1.这篇文章的主要人物有_________________________________。

2.第②自然段中加点字“总”与上文“

”这个词相照应。

3.第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么?

__________________________________

4.下面对人物的理解,恰当的一项是(

)。A.院长是一位懂得做买卖的人。B.院长是一位善于通过亲身体验引导教育人的人。C.院长是一位善于用石头骗人的人。5.普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)

___________________________________

6.你从这个故事中得到了什么启示?(可以用文中的话回答,也可以用自己的话回答)

__________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).写出下列句子所运用的描写方法。

(1)我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。我藏在大门后,藏了很久。(

)

(2)我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。(

)

(3)我想起自己顶多还有一个月学习语文的时间,心里就难过,真希望把整本语文书一下子全学会。(

)2).根据词意完成练习。

“规矩”一词有两个意思:

①借指一定的标准、法则或习惯;

②(行为)端正老实,合乎标准或常理。

(1)“按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了”中“规矩”的意思应选(

)

(2)“弟弟虽然刚上一年级,但写的字却很规矩”中“规矩”的意思应选(

)。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成句子练习。

(1)每一位来到北京的外国游客,都会去故宫参观游览。(改为双重否定句)

____________________________

(2)下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课。(仿照例句写一写妈妈看见商场上一件喜爱的衣服时入迷

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