大班安全预防中暑

演讲人：日期：大班安全预防中暑目录CONTENTS中暑基本概念与危害中暑症状识别与处理日常生活防暑降温策略户外活动安全防范措施校园内预防中暑工作部署校园突发事件处理流程01中暑基本概念与危害中暑是指在高温环境下，人体体温调节功能紊乱而引起的以中枢神经系统和循环系统障碍为主要表现的急性疾病。中暑定义根据临床表现的轻重，中暑可分为先兆中暑、轻症中暑和重症中暑。其中，重症中暑又分为热痉挛、热衰竭和热射病三种类型。中暑类型中暑定义及类型轻度危害先兆中暑和轻症中暑患者可能出现头晕、头痛、口渴、多汗、四肢无力等症状，如及时脱离高温环境并补充水分，症状可迅速缓解。重度危害重症中暑患者可能出现高热、昏迷、抽搐等严重症状，若不及时救治，可能危及生命。此外，中暑还可能导致心、脑、肾等重要器官受损，遗留后遗症。中暑危害程度老年人、儿童、孕妇以及患有心脑血管疾病、糖尿病等慢性疾病的人群是中暑的易感人群。此外，长时间在高温环境下工作的人群也容易发生中暑。易感人群中暑多发生于夏季高温时节，尤其是7月至8月。此时气温高、湿度大，人体出汗多、散热困难，容易导致中暑。然而，在其他季节的极端高温天气中，中暑也可能发生。高发季节易感人群与高发季节02中暑症状识别与处理中暑初期，可能会出现轻微的头晕、头痛症状。头晕、头痛口渴、多汗注意力不集中由于体内水分流失，会感到口渴，并伴有多汗现象。轻度中暑时，可能会感到注意力不集中，容易分神。030201轻度中暑表现高热无汗意识障碍抽搐重度中暑表现01020304体温可迅速升高，甚至超过40摄氏度。重度中暑时，皮肤可能变得干燥无汗。可能会出现意识模糊、昏迷等现象。严重中暑时，可能会发生抽搐症状。应急处理措施与方法立即将中暑者转移到阴凉通风处，避免继续暴露在高温环境中。使用湿毛巾擦拭中暑者身体，或用风扇、空调等设备帮助降温。给中暑者饮用含盐分的清凉饮料或淡盐水，以补充体内流失的水分和电解质。若中暑症状严重或持续不缓解，应立即拨打急救电话或送往医院救治。迅速转移降温散热补充水分及时就医03日常生活防暑降温策略尽量避免在上午10点至下午4点之间外出，此时阳光强烈，易发生中暑。避免高温时段外出将户外活动安排在早上和晚上，利用凉爽时段进行锻炼或游戏。合理安排活动在高温天气中，要适当增加休息时间，减轻身体负担。注意休息合理安排作息时间多吃蔬菜、水果等清淡食物，避免油腻、辛辣食物加重身体负担。清淡饮食多喝白开水、绿豆汤等清凉饮品，少喝含糖饮料，以免血糖升高加重脱水。补充水分在高温环境下，身体会大量出汗，适量补充盐分可以维持体内电解质平衡。适量补充盐分饮食调整与补充水分

穿着打扮注意事项穿着宽松选择透气性好、宽松舒适的衣服，有利于身体散热。浅色衣物浅色衣物可以反射阳光，减少热量吸收，降低中暑风险。防晒措施外出时要戴帽子、遮阳伞等防晒用品，避免阳光直射导致中暑。04户外活动安全防范措施尽量避免在10点至16点之间外出活动此时太阳短波辐射最强烈，应尽量减少外出，特别是避免在烈日下进行露天作业或活动。合理安排户外活动时间如果必须外出，应尽量选择清晨或傍晚时段，并做好防晒措施。避免高温时段外出活动选择合适的防晒霜01应根据户外活动时间、地点、天气等因素选择合适的防晒霜，并注意查看防晒霜的SPF值和PA值，以确保其防晒效果。正确使用遮阳帽和遮阳伞02遮阳帽和遮阳伞可以有效遮挡阳光，减少紫外线对皮肤的伤害。使用时应注意选择轻便、透气的款式，并避免长时间暴露在阳光下。穿着透气、轻便的衣物03在户外活动时，应穿着透气、轻便的衣物，以便于身体散热。同时，避免穿着深色衣物，以减少吸热。防晒用品选择及使用技巧在户外活动时，应随身携带一些常用的急救药品，如藿香正气水、风油精等，以备不时之需。户外活动时应准备充足的饮用水，定时补充水分，避免脱水现象的发生。同时，避免饮用过多的含糖饮料，以免加重身体负担。随身携带急救药品和饮用水饮用水的准备与补充携带急救药品05校园内预防中暑工作部署增设通风设备在教室、图书馆等室内场所增设风扇、空调等通风设备，保持空气流通。安装遮阳设施在操场、游乐设施等户外活动区域安装遮阳篷、遮阳伞等，减少阳光直射。提供防暑饮品在校园内设置饮水点，提供凉白开、绿豆汤等防暑饮品，方便师生随时饮用。完善校园防暑设施建设03建立应急预案制定中暑应急预案，明确应急处置流程，确保一旦发生中暑情况能够及时有效处理。01定期检查身体状况组织师生定期进行身体健康检查，及时发现并处理身体不适情况。02关注特殊人群特别关注体弱多病、老年人等特殊人群的身体状况，采取针对性措施进行照顾。加强师生健康监测机制宣传防暑知识通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式宣传防暑降温知识，提高师生自我防护意识。组织应急演练定期组织中暑应急演练，提高师生应急处置能力和自救互救能力。倡导健康生活方式倡导师生保持健康的生活方式，合理饮食、充足睡眠、适度锻炼，增强身体素质和抵抗力。开展专题宣传教育活动06校园突发事件处理流程安全管理部门接到报告后，应迅速核实情况，并向上级领导汇报。如情况紧急，应立即拨打急救电话，请求专业医疗人员支援。教职工发现学生出现中暑症状，如头晕、恶心、呕吐、面色苍白等，应立即上报学校安全管理部门。发现异常情况立即上报010204启动应急预案进行处置学校安全管理部门应立即启动中暑应急预案，组织相关人员进行处置。将中暑学生转移到阴凉通风处，解开衣扣，让其平躺休息。给学生补充水分和电解质，如淡盐水、绿豆汤等，缓解中暑症状。如学生症状较重，应立即送往附近医院进行救治。03事后应对中暑事件进行总结，分析原因，查找漏洞，提出改进措施。针对中暑事件中暴露出的问题