时分数乘除法混合运算课件_第1页
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文档简介

01Chapter主题概述主题背景主题内容学习目标01020304掌握时分数乘除法混合运算的解题步骤和方法。能够准确、熟练地进行时分数乘除法混合运算。培养学生的逻辑思维和数学应用能力。理解时分数乘除法混合运算的意义和规则。02Chapter时分数乘法规则确定分子与分母约分乘法运算化简分数例子解析例子1解析例子2解析常见错误纠正01020304错误1错误2错误3错误403Chapter时分数除法规则例子解析10除以3分母是3，分子是10，10除以3等于3.333...，例子解析结果是无限循环小数。5除以4分母是4，分子是5，例子解析5除以4等于1.25，结果是有限小数。常见错误纠正纠正错误0201错误纠正0304错误纠正050604Chapter混合运算规则01020304例子解析例1•

规则应用例子解析•

解析过程1.分子乘分子:3x4=122.分母乘分母:5x3=15例子解析例子解析•

规则应用:先乘除后加减，先处理括号，再对外进行乘除。例子解析010203例子解析3.得到新分数:63/324.再进行加法:63/32+5/6=71/32常见错误纠正错误1纠正010203错误2纠正0405Chapter习题解答1.首先进行乘法运算，即

$4/5×3/4=3/5$。然后进行除法运算，即

$3/5÷2/3=9/10$。2.将

x的值代入表达式中进行计算，即

$(2/3×15)÷5=10$。3.根据题目给出的

a和

b的值，进行乘法运算和加法运算，即$(10/5×2)+(10/5)=4+2=6$。06Chapter教学亮点清晰的讲解实用的例题互动式学习教师对时分数乘除法混合运算的讲解非常清晰，使学生能够理解并掌握相关的概念和运算方法。教师选取的例题非常实用，不仅帮助学生理解时分数乘除法混合运算的基本步骤，而且还能引导学生灵活运用所学知识解决实际问题。教师积极引导学生参与课堂讨论，鼓励学生提出自己的想法和疑问，及时反馈学生的学习情况，使学生的学习更加主动和积

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