2024.08教学进度表一年级数学

下载后可任意编辑2024-2024学年度第一学期教学进度计划(一)年（一）期（数学）科姓名代会弟2024年8月17日本册教材以《标准》的基本理念和所学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材讨论和使用经验的基础上进行设计的。教材的编者力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，关注学生的兴趣与经验，反映数学知识的形成过程，努力为学生的数学学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境。同时继承了认数和计算相结合，加法和减法穿插编排，突出加、减法之间的关系等较好的做法。使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，进展数学能力，培育创新意识和实践能力，建立学习和应用数学的兴趣和信心。本册教材还具有下面几个明显的特点。1.格局《标准》调整教学内容，为学生学习数学提供更丰富的知识。2.重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材。3.认数和计算相结合、，加法和减法穿插教学，使学生逐步形成数概念，达到计算熟练。4.重视学生对数概念的理解，让学生一会数可以用来表示和沟通，初步建立数感。5.计算教学体现算法多样化，允许学生采纳自己认为合适的方法进行计算。6.直观认识立体图形和平面图形，进展学生的空间观念。7.安排“用数学”的内容，培育学生出暴怒的应用意识和用数学解决问题的能力。8.安排实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切关系。9.体现教学方法的开放性、制造性，为老师组织教学提供丰富的资源。这一册教材的教学目标是，使学生能够：1.熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0～20各数。2.初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。3.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4.认识符号“=”、“＞”、“＜”，会使用这些符号表示数的大小。5.直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。6.初步了解分类的方法，会进行简单的分类。7.初步认识钟表，会认识整时和半时。8.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。9.仔细作业、书写干净的良好习惯。10.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。学生能力培育主要方向：1.让学生从原有的知识经验出发，主动建构、理解数学概念，活的数学方法，进展用数学进行沟通、解决问题的能力。在教学中，尽量选择、设计现实的、开放的学习活动，让学生通过活动，积极思考、相互沟通，体会数学知识的含义，帮助学生理解数学概念，建构有关的数学知识，获得用数学的体验。2.帮助学生建立数感。数概念的建立，对儿童学习数学是非常重要的，是进一步学习的基础。3.培育学学生用数学解决问题的能力。4.培育学生的合作意识，制造精神。

5.创新评价，激励促进学生全面进展。

6.渗透数学思想方法，培育数学就能力。2024-2024学年度第一学期教学进度表(一)年（一）期（数学）科2024年8月17日周日期节教学内容实际进度备注18.20-8.244准备课2节②位置2节②28.27-8.3141—5的认识=4\*GB3④39.3-9.741—5的认识和加减法=4\*GB3④49.10-9.1441—5的认识和加减法=4\*GB3④59.17-9.214认识图形（一）②6、7的认识和加减法②69.24-9.3031、6、7的认识和加减法=3\*GB3③休一天710.1-10.5休五天810.8-10.1246、7的认识和加减法=1\*GB3①8、9的认识和加减法=3\*GB3③910.15-10.1948、9的认识和加减法②10的认识和有关10的加减法②1010.22-10.26410的认识和有关10的加减法=1\*GB3①连加、连减、加减混合=3\*GB3③1110.29-11.24整理和复习=4\*GB3④期中考试1211.5-11.9411--20各数的认识=4\*GB3④1311.12-11.64数学乐园②认识钟表②1411.19-11.23420以内的进位加法=4\*GB3④1511.26-11.30420以内的进位加法=4\*GB3④1612．3-12.7420以内的进位加法=4\*GB3④1712.10-12.144总复习=4\*GB3④1812.17-12.214期末复习1912.24-12.284期末复习期末考试个人工作业务总结本人于2024年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参加技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素养的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，根据岗位职责要求和行为法律规范，努力做好本职工作，仔细完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上积极向上，能够仔细贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，仔细负责，具有良好的思想政治素养、思想品质和职业道德。

在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风。

在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：1、参加了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。2、参加了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。3、参加了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参加项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。4、参加了新疆哈密市南坡子泉金矿2024年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2024年度矿山储量年报》，现已通过评审。6、参加了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。7、参加了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：

1、通过实习，对测绘这门学科的讨论内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参加了部分项目测量技术总结章节的编写工作。5、在项目负责的领导下参加整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。二、工作中尚存在的问题

从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实