培训课件 -高潜人才导师制设计实施与案例分析

高潜人才导师制设计实施与案例分析1122第二单元：如何设计一个优秀的导师带训项目33第三单元：高潜人才项目设计案例分析第一单元：什么是高潜人才导师？高潜人才培养达成的目标是什么？定义n高潜人才是在保持高绩效的同时具备领导意愿、取得成功的能力以及对组织有n高潜人才是对人才质量与结构关系密切的人群，他们对组织战略的落地、业务特征445高潜人才培养达成的目标是什么？备就绪”的状态6人才导师的四大作用7导师应该了解高潜人才的哪些需求性性8导师应该了解高潜人才的哪些需求n高潜人才意愿与能力识别1他们是否准备好接受新的岗位。这些员工是否具有目标岗位所要求的“硬”性条件——知识和技能，而这些硬性条件通过教育、培训及职业生涯经历能够使这些候选人在新的领导岗位上产生高绩效2他们是否愿意接受新的岗位候选人是否愿意接受组织赋予的新的岗位?组织是否能够满足该候选人的某些特殊的要求?基于目前3他们是否能够胜任新的岗位要求。岗位的候选人是否拥有目标岗位所要求的“软”性特质?有些“软”性特质是天生与之俱来9导师应该了解高潜人才的哪些需求2.未来岗位角色的职责要求，只考虑岗位目前的短期要求，还是应该从长远的角度着想培养组织未来的领导者。3.成长因素:影响员工发展的潜在特质n跨领域思考的能力n好奇心和优秀的自我学习能力n社会洞察力和同理心4.阻碍因素：个人因素和组织因素导师应该了解高潜人才的哪些需求n工具：4种培养和辅导模式有成熟的经验个性化问题个人辅导个人辅导集训4种培协同工作式头脑风暴沙龙没有成熟的经验常见问题第二单元：如何设计一个优秀的导师带训项目高潜人才培养目标设定明确组织需要何种类型的员工从企业的战略层面开始梳理组织需要何种类型的员工，以及哪些岗位角色对执行企业战略起着重要的作用。然后关注潜质的甄选，帮助员工提升相应的技能和素质。TheThetalentweneedThetalentwehave高潜人才培养目标设定使导师计划符合特定需求这些教练指出的经验教训中，最突出的是，改善的成功取决于对最独特的个人和环境要求应用最适当的计划。在资源或时间有限的情况下，所需的时间投入或导师支持可以使某些计划更适合。这些因素也会影响成功的可能性。高潜人才培养目标设定实施时间同样，计划需要不同的时间投入。以下是导师制中的花费最多时间的计划，这些计划可以最迅速地按顺序完成。最耗时耗时最少改轨计划投降计划建立信心计划补偿计划开发计划曝光计划导师制项目的5个设计关键步骤•确保每个人都有一个“就地开发””导师制项目的5个设计关键步骤职位素质描述的定义和目的什么是职位素质描述?n指的是为每个职位选择所需要的素质及确定期望的“精通级别”的过程。从而建立每个职位的导师制项目的5个设计关键步骤共识确认收录共识讨论包容性基于研究基于研究验证选择““离群值能力错过的能力导师制项目的5个设计关键步骤20导师制项目的5个设计关键步骤注21导师制项目内容设计721法则工作经验应花费大量时间通过扩展任务，特殊项目以及遮盖另一个区域或部门来扩大当前的角色。志愿服务也是学习和成长的好方法。反馈和关系确保在年中年终审查期间进行有意义的职业讨论。这段时间应该花在与他人建立联系和建立关系上。导师可以提供指导，专业协会可以扩大联系教育和培训现场或在线课程，阅读文章，书籍和摘要可增强知识。专业认证可以扩展技能22导师制项目内容设计721法则开发层次：颠倒教育和培训现场或在线课程，阅读文章，书籍和摘要可增强知识。专业认证可以扩展技能反馈和关系确保在年中年终审查期间进行有意义的职业讨论。这段时间应该花在与他人建立联系和建立关系上。导师可以提供指导，专业协会可以扩大联系工作经验应花费大量时间通过扩展任务，特殊项目以及遮盖另一个区域或部门来扩大当前的角色。志愿服务也是学习和成长的好方法。23导师制项目内容设计721法则发展能力示例：战略思维成功/失败个人领导新人压力影响高多样性受到密切关注挑战战略老板遗漏了什么24高潜人才导师教练模式选择n教练模式一：GROW教练模式高潜人才导师教练模式选择n教练模式二：A3B2C1技能教练模式真正的改变必须遵循这个顺序.Accept25成功开发的75％发生在这里Accept25成功开发的75％发生在这里第三单元：高潜人才项目设计案例分析27深度开发计划案例姓名实施时间2评估重要优先能力事项，写下目标3选择一个合适计划4设定时间线5实施步骤28深度开发计划案例包含两个内容洞察力计划尝试一项未经测试的技能尝试一项未经测试的技能，看看增加自我意识和更好地理解自己29职级技能建设计划案例包含4个内容•将关键任务技能•将关键任务技能从平均水平提高到良好•为弱点工作后使绩常•从良好到杰出后使绩常•从良好到杰出•严重失败效恢复正转换培养路径计划案例包含3个内容用高潜擅长的来让同一任务完成补偿计用高潜擅长的来让同一任务完成补偿计划减少过度使用的用其他人或者事情来让同一任务