2024年学前教育工作计划

2024年学前教育工作计划一、工作背景2024年，我国学前教育工作将继续深入贯彻党的教育方针，认真落实全国教育大会精神，紧紧围绕全面建设社会主义现代化国家这个战略布局，以立德树人为根本任务，积极推进学前教育改革发展。近年来，我国学前教育取得了长足进步，但仍存在一些突出问题，如普惠性资源不足、城乡区域发展不平衡、师资队伍素质不高等。为此，我们必须加大改革力度，创新工作方法，确保学前教育高质量发展。二、工作目标1.提高普惠性学前教育覆盖率，确保每个孩子都能享受到优质的学前教育资源。2.加强师资队伍建设，提高教师待遇和社会地位，吸引更多优秀人才投身学前教育。3.促进城乡学前教育均衡发展，缩小城乡差距，保障农村留守儿童学前教育权益。4.深化课程改革，落实立德树人根本任务，培养幼儿良好道德品质和行为习惯。5.强化家庭教育与幼儿园教育协同，提高家长教育素养，形成全社会共同关注学前教育的良好氛围。三、工作措施2.加强师资队伍建设。提高幼儿园教师招聘标准，严格教师资格审查，确保教师队伍的素质。提高幼儿园教师待遇，落实社会保障政策，提升教师职业吸引力。加强教师培训和研修，提高教师教育教学能力和专业素养。3.推进城乡学前教育均衡发展。加大农村学前教育投入，改善农村幼儿园基础设施，提高农村幼儿园保教质量。加强城市幼儿园与农村幼儿园的交流与合作，共享优质教育资源。鼓励城市幼儿园教师到农村支教，提高农村幼儿园教师素质。4.深化课程改革。落实立德树人根本任务，以游戏为基本活动，注重幼儿身心健康全面发展。加强幼儿园课程体系建设，创新教育方法，提高幼儿园教育质量。开展幼儿园课程改革试点，推广优秀教学成果。5.强化家庭教育与幼儿园教育协同。加强家庭教育指导，提高家长教育素养，引导家长树立正确的教育观念。加强幼儿园与家庭的沟通合作，共同关注幼儿成长，形成家园共育的良好局面。四、工作保障1.加强组织领导。各级政府要高度重视学前教育发展，将其纳入国民经济和社会发展规划，确保学前教育工作的顺利推进。2.加大政策支持力度。完善学前教育政策体系，落实优惠政策，鼓励社会力量投入学前教育。3.加强督导评估。建立健全学前教育督导评估机制，加强对学前教育工作的监督检查，确保各项工作任务的落实。4.营造良好社会环境。加强学前教育宣传，提高全社会对学前教育的认识和支持，形成共同关注学前教育的良好氛围。一、补充点1.加强幼儿园基础设施建设。提升幼儿园硬件设施水平，确保幼儿园安全、舒适、宽敞、明亮的环境，满足幼儿成长需求。2.增加学前教育经费投入。各级政府要根据本地区经济发展情况，合理分配学前教育经费，确保学前教育工作的顺利开展。3.推广科学育儿知识。通过举办家长学校、开展家庭教育讲座等形式，普及科学育儿知识，提高家长教育水平。4.加强幼儿园卫生保健工作。建立健全幼儿园卫生保健制度，确保幼儿身心健康。5.深化学前教育改革研究。加强对学前教育理论的研究，探索符合我国国情的学前教育发展路径。二、重点和注意事项1.提高普惠性学前教育覆盖率。这是2024年学前教育工作计划的重中之重，各地要因地制宜，采取有效措施，确保每个孩子都能享受到优质的学前教育资源。2.加强师资队伍建设。提升教师待遇和社会地位，吸引优秀人才投身学前教育，同时加强教师培训，提高教师教育教学能力。3.促进城乡学前教育均衡发展。加大农村学前教育投入，改善农村幼儿园基础设施，提高农村幼儿园保教质量，同时加强城市幼儿园与农村幼儿园的交流与合作。4.深化课程改革。以游戏为基本活动，注重幼儿身心健康全面发展，加强幼儿园课程体系建设，创新教育方法，提高幼儿园教育质量。5.强化家庭教育与幼儿园教育协同。加强家庭教育指导，提高家长教育素养，引导家长树立正确的教育观念，加强幼儿园与家庭的沟通合作，共同关注幼儿成长。6.加强组织领导、政策支持和督导评估。确保学前教育工作的顺利推进，落实优惠政策，鼓励社会力量投入学前教育，建立健全学前教育督导评估机制，加强对学前教育工作的监督检查。7.营造良好社会