【粤教版】六年级上册第一单元 第1课《 带开关的电灯》课件

第1课带开关的电灯学校劳动【粤教版】六年级上册内容总览学习目标01新知导入02新知讲解03分享成果04课堂总结05课后作业06目录学习目标劳动观念：认识到制作带开关的电灯对个人成长和社会进步的重要性，尊重他人在创作过程中的努力，并珍惜自己通过劳动所获得的成果。劳动能力：掌握搭建带开关的电灯的技巧和步骤，培养学习能力和实践能力，在不断学习和实践的过程中提升电器制作的技能水平。劳动品质与习惯：培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度，在搭建带开关的电灯的过程中注重每个环节的精确性和美观度，并对自己的作品负责。劳动精神：培养积极参与任务、亲身实践的精神，在搭建带开关的电灯时主动参与各个步骤，例如设计、组装和调试等，以确保最终的效果符合预期。同时，学会解决问题和克服困难的能力也是劳动精神的一部分。新知导入新知导入在丰富多彩的电子世界里，你会接触到各种各样的电子元器件只要弄清原理，你就能通过组合不同的电子元器件，设计出生活中见过的或全新的有声光效应的电路。让我们一起走进神奇的电子世界，探寻解决问题的方法。电子模块的搭建新知导入白炽灯是一种传统的照明设备，也被称为普通灯泡。它由一个灯丝、一个玻璃外壳和两个金属引线组成。当电流通过灯丝时，它会发热并发出可见光。这种技术被广泛应用于家庭和商业照明中。白炽灯新知导入爱迪生是美国发明家和企业家，被广泛认为是白炽灯的发明者。尽管他并非第一个发明电灯的人，但他在改进和商业化方面做出了重大贡献。除了白炽灯，爱迪生还有许多其他重要的发明，包括电话机、电影摄影机和发电机等。爱迪生新知导入自爱迪生改良了电灯后，我们的生活就离不开它了！通过拼搭一个带开关的电灯模拟电路，你可以了解电灯是怎样亮起来的，以及如何控制电灯的开和关。带开关的电灯新知讲解工具材料工具材料电池盒导线开关绝缘板灯泡电池工具材料电子元器件新知讲解电子元件描述电阻器用于限制电流流过的元件，它的电阻值决定了电流的大小。电容器用于储存电荷并在电路中释放能量的元件。电感器用于储存磁场能量，并抵抗电流变化的元件。二极管仅允许电流在一个方向上通过的元件，在电路中常用于整流和保护。可变电阻器允许调节电阻值的元件，也被称为电位器或可调电阻。三极管可放大信号、控制电流流动和开关电路的半导体元件。集成电路将大量的电子元件集成在单个芯片上的微小电路。晶体管用于产生稳定频率信号的元件，常用于时钟和计时应用中。电压稳压器用于将电源输出的电压稳定在特定范围内的元件。继电器用于控制较大电流或高电压的开关元件，通常通过小电流控制。新知讲解搭建模拟电路要点技术要点（1）掌握拼搭方法；（2）明确拼搭层次；（3）学会看电路图；（4）按照电路图进行拼搭。技术要求新知讲解明确层次技术要点电路图上电子元器件旁边的圈码表示它所在的拼搭层次。技术要求新知讲解看电路图技术要点掌握电子元器件及其符号。技术要求+对应电池正极-对应电池负极+-电池3V认识电池的正负极及其符号新知讲解看电路图技术要点掌握电子元器件及其符号。技术要求认识开关及其符号开关新知讲解点亮灯泡的电路连接方式方案设计仔细观察灯泡，可以看到灯泡边缘带有标识。如果标有“2.5V”表示这只灯泡两端电压为2.5V时正常发光如果标有“6V”则表示这只灯包两端电压为6V时正常发光。安装电池时，要按照电池盒里面的正负极标识正确摆放电池。新知讲解点亮灯泡的电路连接方式方案设计1、第一种方式。新知讲解点亮灯泡的电路连接方式方案设计2、第二种方式。新知讲解动手实施第一种电路连接方式1、按照电路图在绝缘板第一层拼搭2.5V灯泡、开关、导线w3和装有电池的3V电池盒。新知讲解动手实施第一种电路连接方式2、用导线W2，将2.5V灯泡、导线w3、开关和3V电池盒连接起来。新知讲解动手实施第一种电路连接方式3、合上开关，灯泡亮。新知讲解动手实施第二种电路连接方式1、按照电路图在绝缘板的第一层拼搭装有电池的3V电池盒和导线W3。新知讲解动手实施第二种电路连接方式2、在第二层拼搭25V灯泡导线W3、开关。在第三层拼搭6V灯泡。新知讲解动手实施第二种电路连接方式3、合上开关，两个灯泡都亮了。分享成果1、说说第一种电路连接方式和第二种电路连接方式的区别。（1）第一种方式是把各个电子元器件按照顺次逐个连接起来，接入电路组成串联电路。这种电路中各用电器相互影响，开关位置的改变并不影响它对用电器的控制。（2）第二种方式是把各个电子元器件并列连接在电路的两点间，组成并联电路。若一条支路中的用电器不工作，其他支路的用电器仍能工作，开关位置的改变可以影响它对用电器的控制。分享成果2、通过本课你学到了哪些新的电路知识？在第二种电路连接方式中，为什么两个灯泡的亮度是不一样的？因为在第二种电路连接方式中灯泡一个电压是2.5V，另外一个是6V，所以造成两个灯泡的亮度不一样。分享成果3、评一评，看看你能获得几颗星。准确识图☆☆☆☆☆认识材料☆☆☆☆☆正确拼搭☆☆☆☆☆小组协作☆☆☆☆☆分享成果4、本单元中各种不同的电路都是采用干电池供电。使用干电池时，要注意哪些安全事项呢？（1）电池的正负极不能接反，以免烧坏电路中的其他电子元器件；（2）电池不能接近高温热源；（3）当电池发生渗漏现象时，应及时更换；（4）使用完的电池不能乱扔，应回收分类到有害垃圾中。课堂总结带开关的电灯的搭建步骤1了解常见的电子元器件2认识搭建带开关的电灯的材料3掌握搭建模拟电路要点4设计点亮灯泡的电路连接方式5动手搭建带开关的电灯板书设计初识电子模块的搭建带开关的电灯了解常见的电子元器件认识搭建带开关的电灯的材料掌握搭建模拟电路要点劳动之识——设计点亮灯泡的电路连接方式劳动之行——动手搭建带开关的电灯作业布置1、观察一下，家中有哪些地方使用了带开关的电灯？（1）客厅：吊灯、壁灯或台灯。（2）卧室：壁灯或落地灯。（3）厨房：顶部吊灯和台下灯。（4）浴室：镜前灯或顶灯。（5）走廊和楼