一年级上册浙科版综合实践【浙科学技术版】一年级上册第10课《自定主题活动-折叠纸飞机》

第10课自定主题活动——折叠纸飞机实践活动【浙科学技术版】一年级上册内容总览学习目标01新知导入02活动主题03活动过程04成果展示05课堂总结06目录08活动实施07经验分享课后作业0807板书设计学习目标价值体认：认识到折叠纸飞机活动不仅是一个娱乐过程，也是了解基础物理原理（如升力和空气动力学）的实践机会，增强对科学探索的兴趣。责任担当：培养在活动中的责任感，在使用剪刀和其他工具时注意安全，并学会在团队合作时尊重他人的意见和作品。问题解决：面对纸飞机设计和飞行中遇到的挑战（比如飞得不远或不稳定）时，能够自主思考、测试不同的折法，寻找解决方案。创意物化：运用个人的创新思维，在传统的纸飞机模型基础上添加独特的设计元素，将想象力转化为可观赏且功能性的纸飞机。新知导入飞机是一种能够在空中飞行的交通工具，主要用来运送人员和货物。它利用翼产生的升力来克服重力，借助发动机提供的动力在空中前进。飞机新知导入新知讲解活动主题折叠纸飞机纸飞机是一种简单的纸制玩具，通常由一张纸通过折叠成特定形状来制作。它模仿了真实飞机的基本形状，能够在空中滑翔。制作纸飞机可以帮助大家学习关于飞行原理和空气动力学的初步知识。我获得的徽章活动中我要做的事当我们折叠纸飞机时，不仅能体验到制作玩具的乐趣，还能展现出我们每个人独特的创意。完成这项工作，我们将从以下几个方面着手：新知讲解准备工具活动过程折叠纸飞机需要用到卡纸和三角板。新知讲解方案构思活动过程各个小组组长带领组员商讨使用什么样的纸张来折叠纸飞机，确立折叠纸飞机的方案。新知讲解任务分工活动过程将制作任务从准备工具、折叠纸飞机、美化纸飞机等方面进行分工并落实到每个成员，使每个人都有事可做。新知讲解技术要点活动实施折叠纸飞机1、把一张A4纸横向对折。新知讲解技术要点活动实施折叠纸飞机2、用尺子把折线压平。新知讲解技术要点活动实施折叠纸飞机3、把两头的2个角往中间折，一定要对齐中线，同样用尺子压平。新知讲解技术要点活动实施折叠纸飞机4、把三角的两边再对齐中线折一次，折出对称的机翼。新知讲解技术要点活动实施折叠纸飞机5、折好后按中线对折，接下来要进行精细处理。新知讲解技术要点活动实施折叠纸飞机6、在机头2厘米处往回折，然后打开对折的纸。新知讲解技术要点活动实施折叠纸飞机7、沿着折痕留一个豁口，把机头往里挤，多出来的左右两边折回到机身的两侧，把尖角藏在机身里，夹起来。新知讲解技术要点活动实施折叠纸飞机8、这是纸飞机飞得远的第一个秘诀，它可以加重机头，增加飞机的稳定性。新知讲解技术要点活动实施折叠纸飞机9、在机尾3厘米的地方向上折一个三角，打开机身，把这个三角往里折。新知讲解技术要点活动实施折叠纸飞机10、再把机翼向下折，露出尾翼；另一侧的机翼，我们也用一样折法折好。新知讲解技术要点活动实施折叠纸飞机11、在两边机翼宽10厘米的地方像这样往回折，让它的侧边竖起来。新知讲解技术要点活动实施折叠纸飞机12、纸飞机折好了。新知讲解技术要点成果展示我的作品将作品放置于教室内的桌子上，以各小组相互打分和教师打分的形式评选出优秀作品。新知讲解技术要点经验分享解决遇到的问题问题解决方案折痕不准确仔细观察折叠示范，使用直尺辅助折线，保证每次都能折得整齐。纸张太软选择更厚或者更硬的纸张来制作纸飞机，这样飞机会更稳定，飞得更远。飞机飞不远调整纸飞机的翼型和重心，实践不同的折法，找到最佳的飞行设计。飞行方向不稳在飞机的尾翼上做微小调整，确保左右对称，以保持飞行时的平衡。组员之间协作差分配明确的任务给每个组员，鼓励团队沟通和合作，共同解决制作中的问题。我获得的徽章在主题活动中，你遇到了哪些问题？把你的问题记录下来，大家一起来解决，并奖励自己徽章。我对团队的贡献我想夸的小伙伴：

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。我对团队的贡献我想夸的小伙伴：小明、小红、小刚。我想对小明说：小明，你在折纸飞机的时候做得真好，每个角都对得很准，让我们的飞机飞得又高又远。下次我们再一起折纸飞机，你能教我怎么折吗？我也想学着做得像你一样棒！1、我找到了一张最亮的纸给我们组做纸飞机。2、我小心翼翼地对折好每一个角，让我们的纸飞机翅膀平平的。3、当我们的飞机做好后，我帮大家把飞机都摆得整整齐齐。课堂总结自定主题活动——折叠纸飞机1明确主题“折叠纸飞机”2制定活动具体实施过程3动手折叠纸飞机4成果展示与经验分享板书设计自定主题活动——折