专题03 欧姆定律和生活用电【考题猜想】（65题15大类型）（原卷版）-A4

第页专题03欧姆定律和生活用电TOC\o"1-1"\h\u【题型1欧姆定律的表达式与U、I、R的决定关系】 1【题型2欧姆定律的I-U图像和I-R图象】 2【题型3应用欧姆定律判断电表示数和灯泡亮度的变化】 4【题型4电阻伏安特性曲线的理解和应用】 5【题型5电阻串联的总阻值与各电阳阻值的关系及推导】 6【题型6并联电路的总阻值与各电阳阻值的关系及推导】 7【题型7家庭电路的基本组成】 8【题型8家庭电路中各元件的连接方式】 9【题型9练习使用测电笔】 10【题型10漏电保护器的作用和原理】 11【题型11总功率过大对家庭电路的影响】 12【题型12短路及其对家庭电路的影响】 13【题型13保险丝和空气开关的原理和作用】 14【题型14触电事故】 15【题型15安全用电】 16【题型1欧姆定律的表达式与U、I、R的决定关系】1．（23-24九年级上·湖南益阳·期末）关于欧姆定律以及欧姆定律的推导式，下列说法正确的是（）A．导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比B．当某段导体两端电压为0V时，其电阻为0ΩC．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流有关D．通过导体的电流大小只取决于其两端电压大小2．（23-24九年级上·陕西西安·期末）关于欧姆定律，下列说法正确的是（）A．导体两端电压越大，通过导体的电流越小B．导体电阻越大，通过导体的电流越小C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D．导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比3．（23-24九年级上·新疆乌鲁木齐·期末）由变形可得，下列说法正确的是（）A．导体的电阻R跟它两端的电压成正比，跟电流成反比B．导体的电阻是导体本身的一种性质，跟它两端的电压及通过的电流大小均无关C．所有导体的电阻都会随温度的升高而增大D．银是自然界导电能力最强的物质，所有的导线都应该用银制作4．（23-24九年级上·江西赣州·期末）电流、电压和电阻，被称为电学“三巨头”，如图所示的情境形象地反映了这三巨头之间的关系，图中A表示电阻，则C表示（填“电流”或“电压”），电阻大小与导体横截面积的关系是：相同条件下，导体的横截面积越小，电阻越。5．（23-24九年级上·河南洛阳·期末）物理学家经过大量实验研究，发现对大多数导体而言，电流跟电压和电阻之间存在定量关系，用公式表示为；为了纪念他的杰出贡献，人们用他的名字命名为物理量的单位。【题型2欧姆定律的I-U图像和I-R图象】 6．（23-24九年级上·四川乐山·期末）张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（）A．将甲、乙两导体并联后接到电压为的电源上，干路中的电流为0.9AB．将甲、乙两导体串联后接到电压为的电源上，通过导体乙的电流为C．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比D．甲和乙都是定值电阻，且导体甲的电阻小于导体乙的电阻7．（23-24九年级上·新疆和田·期末）如图所示是电阻甲和乙的U－I图象，下列说法中正确的是（）A．甲和乙都是阻值不变的电阻B．当乙两端电压为2V时，R乙＝5ΩC．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，干路中电流为0.6AD．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为2V8．（23-24九年级上·陕西西安·期末）如图所示是电阻甲和乙的I-U图像，下列判断不正确的是（）A．甲的电阻值是20ΩB．乙电阻工作时，其阻值随着电压的增大而减小C．甲、乙并联，通过乙的电流为0.2A时，则通过甲的电流为0.1AD．甲、乙串联，乙两端的电压为2V时，则甲两端的电压为4V9．（23-24九年级上·江苏扬州·期末）有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示。把它们串联在电路中，如图乙所示。闭合开关S，这时电流表的示数为0.2A，元件B的电阻为Ω，电源电压为V。若把它们并联接在电压为2.5V的电源上，电路的总电流为A。10．（23-24九年级上·江苏常州·期末）将小灯泡L和定值电阻R接在如图甲所示的电路中，其两者的关系图像如图乙所示，其中曲线（A/B）表示电阻R的关系图像；当甲图中电源电压为4V时，流过小灯泡的电流为A，当电源电压为V时，电流表示数为0.25A。11．（23-24九年级上·陕西西安·期末）定值电阻R1、R2的电流和电压关系图象如图所示。由图像可知R2=，当把R1，R2并联在某一电路中时，两电阻两端的电压之比U1：U2=，相同时间内两电阻消耗的电能之比为W1：W2=。【题型3应用欧姆定律判断电表示数和灯泡亮度的变化】 12．（21-22九年级上·山东泰安·期中）两只规格相同的灯泡按如图方式连接，将开关S1和S2闭合，则（）A．两灯泡是串联的 B．电流表A2测灯泡L2的电流C．电流表A1的示数与A2的示数相等 D．断开S2后，电流表A1的示数变小13．（21-22九年级上·福建福州·期中）如图所示，灯泡L1和L2（灯泡中只要有电流就能发光）相同，灯泡电阻和电源电压保持不变，开关S由闭合到断开，电路中（）A．L1变亮，电压表示数变小B．L1变亮，电流表示数变大C．L1变暗，电压表示数变大D．L1变暗，电流表示数变小14．（21-22九年级上·海南省直辖县级单位·期中）如图所示，滑动片P应向右移动，灯泡的亮度，电流表的示数变。15．（21-22九年级上·山东烟台·期中）在如图所示的电路中，闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向右移动时，小灯泡的亮度（选填“变亮”、“不变”或“变暗”），电流表A1的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”），电压表V的示数与两电流表示数之差的绝对值的比值（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【题型4电阻伏安特性曲线的理解和应用】 16．（22-23九年级上·福建泉州·期中）根据“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”实验作出的图像如图所示，下列说法正确的是（）A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻B．将两导体串联后接在3V的电源上时，通过的电流为0.3AC．将两导体并联后接在2V的电源上时，干路中的电流为0.6AD．该实验得到的结论是：导体两端的电压和通过导体的电流成正比17．（22-23九年级上·福建福州·期末）用“伏安法测电阻”的实验中，丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了的图像，如图所示。对于图像的分析，以下说法错误的是（）A．图甲是定值电阻的图像，图乙是小灯泡的图像B．由图像可知，通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压成正比C．由乙图及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大D．为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻18．（23-24九年级下·江苏连云港·阶段练习）在“探究电流与电阻的关系”实验中，根据实验数据绘制的I﹣R图像如图所示，由图像可知：图中阴影部分的面积表示的物理量是（选填“电流”“电压”或“电阻”），其值为。通过多次实验得出结论是。19．（20-21九年级上·江西新余·期末）如图是电阻甲和乙的图像，将电阻甲和乙并联，若电源电压为2V，则电路中的总电流为A。一只小灯泡上标有“2V

0.2A”的字样，现要将该小灯泡接入3V的电源上，为使其能够正常发光，应将电阻（选填“甲”或“乙”）与灯泡串联。【题型5电阻串联的总阻值与各电阳阻值的关系及推导】 20．（24-25九年级上·河南开封·期中）如图中有四组不同的电阻，已知。那么电阻最大的是（）A． B．C． D．21．（23-24九年级上·湖南株洲·期末）有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的U-I图像如上图所示。如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则R串在图像所在的（）

A．Ⅰ区域 B．Ⅱ区域 C．Ⅲ区域 D．无法确定22．（24-25九年级上·天津河东·期中）两个滑动变阻器铭牌上分别标有“，”和“，”字样，若仅将它们以某种连接方式接入电源电压为的电路中，并移动变阻器滑片的位置，总电阻的最大值为；若仅将它们以某种连接方式接入电源电压为的电路中，并移动变阻器滑片的位置，总电流的最大值为。23．（24-25九年级上·上海·阶段练习）王明同学在修理电子玩具，需要用一个75Ω的电阻，手边有阻值为300Ω、100Ω、60Ω、40Ω、35Ω的电阻各一个，他可以选择其中Ω和Ω两个电阻串联起来使用，也可以选择其中Ω和Ω两个电阻并联起来使用。【题型6并联电路的总阻值与各电阳阻值的关系及推导】 24．（24-25九年级上·北京·阶段练习）电阻R1、R2并联时的总电阻为R总，则并联时的总电阻（）A．并联总电阻一定大于任何一个分电阻 B．并联总电阻可能等于其中一个分电阻C．并联总电阻一定小于任何一个分电阻 D．并联总电阻可能大于其中一个分电阻25．（23-24九年级下·湖北襄阳·自主招生）如图所示的平面电阻丝网络中，每一直线段和每一弧线段电阻丝的电阻均为r。A、B两点间的等效电阻为（）A．r B．0.25r C．0.5r D．0.75r26．（24-25九年级上·重庆江北·期中）如图甲所示，虚线框内的电阻若用一个电阻来替代，即可把原电路转换为两个电阻并联的电路（如图乙所示），从而使问题的解决得以简化。图丙中电源电压不变，，其余电阻值未知，测得AB间总电阻为3Ω，电流表示数为A；现将换成3Ω的电阻，则AB间总电阻变为Ω。27．（24-25九年级上·吉林长春·期中）如图，电源电压为6V，开关S断开时，电流表A的示数为0.5A，则R1的阻值为，已知R2的阻值为，闭合开关后通过的电流I2=。【题型7家庭电路的基本组成】 28．（2024·湖南长沙·一模）如图所示是家庭电路的部分示意图，图中（1）、（2）、（3）内的元件分别是（）A．电能表、保险装置、总开关 B．电能表、总开关、保险装置C．总开关、电能表、保险装置 D．保险装置、总开关、电能表29．（22-23九年级上·重庆九龙坡·阶段练习）关于我们的家庭电路的理解，下列说法正确的是（

）A．家庭电路的入户线有三条，分别是零线、火线和地线B．按照入户线、空气开关、电能表的顺序连接电路C．漏电保护器会在电流太大时断开D．各正常工作的家用电器之间，都是并联的关系30．（23-24九年级下·全国·随堂练习）家庭配电箱主要由、电源总开关、等组成。31．（2024·河南驻马店·一模）如图所示，是小明家安装的电能表，该电能表的示数为kW·h，家中用电器消耗1kW·h电能，该电能表指示灯闪烁次，家庭电路中正确的安装次序是：进户线、电能表、。【题型8家庭电路中各元件的连接方式】 32．（24-25九年级上·江苏南京·阶段练习）下列关于家庭电路说法正确的是（）A．开关不一定都接在用电器与火线之间 B．大型电器需要接地线C．电路熔断器熔断的原因一定是用电器短路 D．插座线路被浸入水中会导致断路33．（24-25九年级上·湖北武汉·期中）根据你的生活经验判断下列电路设计不合理的是（）A．冰箱里的电路模型B．楼梯间里光控声控电路图C．值班室里的电路D．卧室里灯的电路模型34．（2024·陕西商洛·二模）如图所示是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（

）A．如果保险丝烧断，可以用铜丝替换B．电冰箱接入三孔插座后，电灯与冰箱串联C．闭合开关时，电灯不亮，保险丝未烧断，可能是电灯短路D．断开开关S时，用试电笔接触A点氖管发光35．（24-25九年级上·天津·期中）家庭中的电灯、电视机、电冰箱等用电器大多是联在电路中的。如果在家中某些用电器工作的基础上，又多开一盏灯，则电路中的总电流将（选填“增大”“减小”或“不变”）。36．（24-25九年级上·上海浦东新·期中）上海地区家庭电路中，电灯、电视机、电扇等用电器正常工作时，电压为伏，通过它们的电流一般是的（选填“相同”或“不相同”）；当电视机不工作时，其他用电器（选填“能”或“不能”）继续工作。37．（24-25九年级上·江苏扬州·阶段练习）我国照明电路的工作电压是V。每到傍晚，街道旁的路灯就一起亮起来；天亮时它们又一起熄灭。你认为同一条街道旁的各个路灯的连接方式应是，每个用电器和控制它的开关连接方式应是（选填“串联”､“并联”或“串并联均可”）【题型9练习使用测电笔】 38．（2024·江苏淮安·模拟预测）关于如图所示实例的描述正确的是（

）A．甲图：轻质小球被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，说明小球一定带负电B．乙图：带电体接验电器的金属球，验电器的金属箔张开是由于异种电荷相互吸引C．丙图：闭合开关S，若电压表指针向右偏转，说明锌片是水果电池的负极D．丁图：当测电笔的笔尖插入插座的插孔中时氖管发光，说明此插孔中连接的是零线39．（2024九年级·湖北·专题练习）如图所示为家庭电路中常见的三孔插座，A、B、C为三个孔，下列说法正确的是（）A．使用三脚插头是为了节约电能B．连接火线的是B孔C．通过三脚插头和家用电器的金属外壳相连的是A孔D．使用试电笔检测时，手指不可接触笔尾金属体40．（23-24九年级下·河南焦作·阶段练习）试电笔是家庭电路中常用的安全用电测试工具。如图所示，试电笔中有一个氖管，如果金属笔尖接触，就会使氖管发光。使用试电笔时，要用手接触的金属体，由于流经人体的电流（选填“较大”或“较小”），所以对人体是安全的。41．（2024·江苏淮安·模拟预测）在家庭电路中，电灯与开关的连接要符合安全用电的原则。请将图中电灯与开关正确连接在电路中。为防止触电事故发生，用电器的金属外壳必须接线；用测电笔辨别火线、零线时，应采用图中的方式。【题型10漏电保护器的作用和原理】 42．（2024·河南洛阳·一模）生活中有很多出于安全考虑的设计。从物理学角度来看，下列说法错误的是A．汽车为驾乘人员设计安全带——防止紧急制动时驾乘人员因惯性受伤B．火车站台上设置安全线——防止因空气流速大压强小使乘客出现危险C．电脑主机安装有微型风扇——及时散热，防止电流热效应带来的危害D．家庭电路中安装漏电保护器——电流过大时，切断电路保护家庭电路43．（2024·陕西榆林·二模）现在一般标准住宅户内配电系统都使用了空气开关、漏电保护器、三孔插座等设备，有一配电系统如图所示。其中各个设备的特征是（）A．漏电保护器会在用电器漏电或有人触电时切断电源B．空气开关“跳闸”一定是电路中出现了短路C．用试电笔测试三孔插座正中间的插孔，试电笔会发光D．电能表上可以直接读出用电器的总功率44．（23-24九年级上·甘肃张掖·期末）如图是家用电热水壶的插头和对应的插座，插头的插脚①较长，目的是将插头插入插座时，可确保电热水壶的金属外壳先接触（选填“火线”、“零线”或“地线”），避免触电事故。新建的楼房里，如果发生触电情况，（选填“保险丝”或“漏电保护器”）会立即切断电路以保护人员安全。45．（23-24九年级上·陕西西安·期末）如图是安装了漏电保护器的家庭电路。当漏电保护器检测到通过图中A和（选填“B”或“C”）两处的电流不相等时，会迅速切断电路，从而起到保护作用。若人体电阻为5kΩ，人体不小心接触到裸露的火线导致触电，此时通过人体的电流为mA。【题型11总功率过大对家庭电路的影响】46．（23-24九年级下·陕西榆林·期中）如图是一种多插孔接线板，按下某插座控制开关S，其对应指示灯D发光，再将台灯插头插入该插座，台灯与指示灯能同时发光。下列关于接线板的说法正确的是（）A．该接线板可同时使用多个大功率电器B．若该电路电流过大跳闸了，一定是电路短路了C．将试电笔插入图中接地线的A孔，试电笔氖管发光D．使用电冰箱时，必须将三线插头插入三孔插座中，使金属外壳接地47．（2024·湖南怀化·模拟预测）某天晚上，怀化市某照明一直正常的居民楼突然停电，经检查是配电房的保险丝熔断了，换上跟原来一样规格的保险丝，全楼的灯又亮了，但是只经过几分钟，保险丝又熔断了，其原因可能是（）A．某处发生了短路 B．连入了大功率的用电器C．连入配电房的火线开路 D．连入配电房的零线开路48．（2024·吉林长春·一模）家庭电路中保险丝是利用电流的效应工作的，在夏天的某个时刻，小明同时打开家里三个空调，结果导致家中保险丝熔断，这是因为电路中。49．（23-24九年级下·四川绵阳·开学考试）按要求填空；(1)家庭电路中，电饭煲与空调是连接的（选填“串联”或“并联”）；(2)如图所示的甲、乙两个电路中，开关闭合后，输电线因电流过大而燃烧起来，甲、乙两图产生电流过大的原因是不同的。请指出甲图电流过大的原因。【题型12短路及其对家庭电路的影响】 50．（2024·湖北武汉·二模）某同学家的电能表标有“220V；40A”，家中正在使用一台100W的电冰箱和两盏40W的节能灯。当该同学将一个15W台灯的插头插入插座时，干路中的空气开关“跳闸”。出现这一现象的原因可能是（）A．插座短路 B．台灯插头处短路C．台灯开关的两线头相碰 D．用电器的总功率过大51．（2024·湖北武汉·中考真题）如图所示是某同学家部分家庭电路的示意图。电能表上标有“220V

10（40）A”的字样，他家正在使用的所有用电器总功率为6kW，其中电饭煲的功率为1.5kW，饭煮熟后，他将这个电饭煲插头从插座中拔出，再将功率为1kW的电热水壶插头接入插座中，其它用电器仍正常工作，闭合电热水壶上的开关，空气开关跳闸。空气开关跳闸的原因可能是（）A．照明灯的开关接在了零线与灯泡之间 B．用电器的总功率过大C．电热水壶的内部电路短路 D．接入电热水壶的插座短路52．（2024·广西钦州·二模）亮亮家中有一台电冰箱、一台热水器和一个电饭锅均在正常工作，这时亮亮又打开了空调，干路上的电流大小将（选填“变大”“变小”或“不变”）；若刚打开空调，空气开关便跳闸了，原因可能是用电器总功率过大或。53．（2024·安徽芜湖·三模）家庭电路的部分电路图如图所示（电路连接规范）。只闭合开关，灯正常发光，再闭合开关，灯马上熄灭，则故障原因可能是灯（选填“短路”或“断路”）。【题型13保险丝和空气开关的原理和作用】 54．（2024·河南商丘·一模）如图所示的家庭电路，两虚线框中连入了电灯和开关，下列说法中正确的是（）A．方框甲中为开关B．保险丝由电阻率大、熔点低的镍铬合金丝制成C．闭合开关后，发现电灯不亮，使用试电笔测试a、b、c三点时氖管均发光，测试d点时氖管不发光，则该电路的故障为cd处零线断路D．家庭电路安装空气开关是防止漏电而采取的安全措施55．（22-23九年级上·辽宁沈阳·期末）关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是（）A．家庭电路中台灯与电视是串联的B．空气开关跳闸一定是因为用电器总功率过大C．用试电笔检查电路时，手要接触笔尾金属体D．为防止烧坏保险丝，保险丝需要选用熔点较高的金属材料制作56．（24-25九年级上·全国·课前预习）如图甲所示，这是一种劣质导线，它的横截面积比标准导线小。对于长度相等的标准导线和劣质导线，在通有相同电流的情况下，相同时间内劣质导线产生的热量（选填“较多”或“较少”）。如图乙所示，这是家庭电路中使用的各种保险丝。保险丝应该使用电阻比较、熔点比较的材料制作。57．（2024·江苏无锡·一模）如图是研究“短路引起熔丝熔断”的实验，电路熔断器中的熔丝应该选用熔点的材料做成，增加一根导线，并将导线接在两点间，闭合开关，造成短路，可引起熔丝熔断。小明家的电热毯坏了，通过检查发现，是里面的电阻丝断了，于是把电阻丝断头接上继续使用。这样操作会使电阻丝上搭接处的电阻变，存在安全隐患。【题型14触电事故】58．（202