2015年江苏省泰州市中考真题历史试题（解析版）

初中学业水平考试试题PAGEPAGE1江苏省泰州市2015年中考历史试卷一、选择题（共20分）1．“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是（）A．都江堰B．郑国渠C．灵渠D．大运河2．右为《雁塔题名》拓片图（部分），雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。下列关于科举制的表述正确的是（）①创立并完善于隋唐时期②用分科考试的办法选拔官吏③为读书人创造了绝对公平的竞争机会④扩大了中央政权的社会基础A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④3．提示历史之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是（）A．刺史的设置——加强了对京师百官以及皇族的监督检举B．北魏孝文帝改革——促进了北方民族融合C．文成公主入藏——奠定了汉藏密切交往的基础D．闭关政策——导致了中国落后于世界发展潮流4．中国古代文学体裁多样，成就辉煌。下列叙述正确的是（）A．唐朝诗人李白的诗作有“诗史”之称B．《水调歌头·明月几时有》是宋词中婉约派的代表作C．元杂剧作家中最负盛名的是辛弃疾D．《红楼梦》是中国古典小说的巅峰5．“万里出征，抬棺死战，驱外虏于西域，为翠竹第一功臣，此左宗棠也。”材料称赞左宗棠为“民族功臣”的依据是（）A．抗击倭寇，平定东南沿海倭患B．打败荷兰殖民者，收复台湾C．收缴鸦片，虎门销烟D．痛击阿古柏，收复新疆6．“因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，……仿大皇帝准将香港一岛给予大英君主暨后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。”这一内容应出现在（）A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》7．李鸿章曾经说过，“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。”为了解决“火器”落后的问题，李鸿章创办了（）A．轮船招商局B．江南制造总局C．开平矿务局D．上海机器织布局8．梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期先从机器上感觉不足，……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”第三期感觉不足后，先进的中国人提出的主张或口号是（）A．师夷长技以制夷B．自强求富C．变法维新D．民主科学9．历史证明，国共两党“合则两利，分则两伤”。下列史实与国共合作有关的是（）①黄埔军校的建立②北伐战争的胜利③西安事变的和平解决④抗日战争的胜利A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④10．地图是见证历史的载体。与下列两幅地图相关的历史事件是（）A．北伐战争B．红军长征C．抗日战争D．解放战争11．到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这标志着（）A．新民主主义革命的胜利B．半殖民地半封建社会的结束C．社会主义制度在我国基本建立起来D．我国进入社会主义现代化建设新时期12．活动课上，小向同学们展示了两张泰州市1987年发行的购粮券和柴油供应票（见下图）。并配上了说明文字，其中表述错误的是（）A．发行这种票证是由于经济发展水平较低，商品供应匮乏B．这中当时人们购粮、买柴油所需的票证C．这两张票证是在我国改革开放以前发行的D．票证退出历史舞台表明我国由计划经济向市场经济体制转变13．2015年5月，某旅游公司设计了多条“走进台湾”系列产品线路，包括美食之旅——“吃”遍宝岛；花博之旅——“花”现宝岛；婚纱蜜月之旅——钟爱一生宝岛演艺等。对此理解不准确的是（）A．它为两岸交流提供了新的渠道B．海峡两岸长期隔绝的状态开始被打破C．海峡两岸的经济联系日益密切D．合作共赢符合两岸人民的共同利益14．2015年5月14日，中印两国领导人共同参观了西安大慈恩寺。习近平主席向印度总理莫迪赠送中文和印地语的《大唐西域记》等礼品，莫迪回赠了释迦牟尼舍利罐的复制品等。上述内容涉及的古代宗教是（）A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教15．18世纪，启蒙运动人才辈出，影响巨大。提出“人民主权说”、“社会契约论”的启蒙思想家是（）A．但丁B．伏尔泰C．卢梭D．孟德斯鸠16．成为当时欧洲大陆各国反对封建君主专制、进行资产阶级革命的一面旗帜，被马克思称为“第一个人权宣言”的是（）A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《拿破仑法典》D．《解放黑人奴隶宣言》17．1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖这块份地。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了（）①市场②劳动力③资金④原料A．①②B．②③C．①④D．③④18．万有引力定律和力学三定律，被认为是“人类智慧史上最伟大的一个成就”。取得这一成就的是（）A．牛顿B．瓦特C．达尔文D．爱因斯坦19．“在19世纪后期，落后于英国和法国的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。”上述材料不能说明（）A．革命性进展发生在第二次工业革命期间B．电、汽车和飞机改变了世界C．人类社会由此跨入“电气时代”D．美国进入全球扩张阶段20．下列措施中，既是二战后日本经济迅速发展的原因，又值得我国借鉴的是（）A．优先发展重工业B．实行农业集体化政策C．重视发展教育和科技D．实行贸易保护政策二、非选择题（共30分）21．（8分）九年级（1）班小明同学所在的历史学习小组在学习中国古代史时，采用了编制年代尺和收集史料的方法，增强了学习兴趣，提高了分析理解历史问题的能力。〖编制年代尺〗（1）请写出A、B两处在中国古代历史上实现统一的王朝名称。（2分）〖收集史料〗材料一材料二（2）按照史料价值的不同，史料可分为第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（间接史料）。材料一和材料二分属于哪种史料？在历史研究过程中，更为可信的是哪种史实？（2分）〖论从史出〗（3）从材料一的内容可以看出这是出自哪部史书？并说明韩非子的思想主张。（2分）（4）小明参观了“海上丝绸之路”博物馆。“南海一号”及所载的文物可以帮助他从哪些方面了解宋朝经济的发展状况？（2分）22．（8分）从专制到民主，从人治到法治是人类历史的重大进步。阅读材料，回答问题。〖古代政治制度对比〗材料一（1）根据图一、图二说明古代雅典与中国最高权力的归属。与古代雅典相比，秦朝的政治制度有什么特点？（3分）〖近代西方民主进程〗材料二英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》（2）英国“光荣革命”后确立了怎样的政治体制？根据材料二分析这种新制度对英国的影响。（2分）〖中国民主法制探索〗材料三（3）中华民国成立后颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的法律文件是什么？说明图四中宪法的历史地位。（2分）〖展望中国法治前景〗（4）二八大召开以来，习近平总书记和李克强总理多次强调，要把权力装进制度的笼子里有权不能任性。结合以上内容，谈谈你对民主法制建设的认识。（1分）23．（7分）历史发展过程中常有危机相伴，面对危机。苏、美、中三国领导人根据国情制定合理的政策，最终迎来发展机遇。阅读材料，回答问题。材料一（1）根据材料一分析1021~1925年苏俄（联）粮食产量发生了怎样的变化？这种变化得益于列宁政府实施的哪一政策？（2分）材料二1933年5月，（罗斯福）发布《农业调整法》强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农幅产品过剩的问题。国家对缩减耕地面积和缩减牲畜繁殖的人进行补帖。——《从分散到整体的世界史·现代分册》（2）根据材料二归纳罗斯福新政农业方面的主要措施。（2分）材料三在土地公有制的基础上，集体所有的土地长期包给各户农家使用，把农民的责、权、利紧密结合起来。当时流传着这样的歌谣：“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”——北师大版历史教材八年级下（3）歌谣赞扬的是我国政府在农村实行的什么政策？此项政策的实行有怎样的重要意义？（2分）（4）综合三国解决危机的经验，我们从中可以得到哪些启示？（1分）24．（7分）和平与发展是当今世界的主题，然而国与国之间的矛盾与冲突时有发生，实现世界和平还需要世界各国为之进行不懈的努力。阅读材料，回答问题。材料一（1）巴黎和会上，德国代表在接受《凡尔赛和约》文本时说：“有人要我们承认我们是战争的唯一祸首，我本人若承认，那就是欺人之谈。”德国是战争的唯一祸首吗？根据上图并结合所学知识，说明你的观点。（2分）材料二世界的命运掌握地他们手中，但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利，互相色心斗角，大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证世界和平，反而加深了各国间的矛盾和仇恨，成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。——戴维·辛克莱（2）写出第一次世界大战后维系国际秩序的世界体系的名称。根据材料二分析此世界体系没有保证世界和平的主要原因。（2分）材料三（3）德国、日本都是第二次世界大战的原凶。根据材料三分析，德国与日本面对侵略历史的态度有何不同？（2分）材料三第二次世界大战的惨痛教训告诉人们，……和平而不是战争，合作而不是对抗，共赢而不是零和，才是人类社会和平、进步、发展的永恒主题。……今天的人类比以往任何时候都更有条件朝和平与发展目标迈进，更应该努力构建以合作共赢为核心的新型国际关系。——摘自2015年5月习近平《铭记历史，开创未来》（4）综上所述，请你就维护世界和平提出一条合理化建议。（1分）

——★参*考*答*案★——一、选择题（共20分）1．『答案』A〖命题立意〗本题考查了都江堰水利工程。旨在考查对材料有效信息进行准确分析判断的能力，难度一般。『解析』本题题干材料中有“造福千年”“成都平原”“天府之国”等有效信息，因此可推断“它”指的是由战国时期李冰父子主持修建的都江堰，故本题选择A。其它选项：郑国渠系郑国主持兴修的大型灌溉渠，它西引泾水东注洛水，长达300余里；灵渠，又名湘桂运河、兴安运河，开凿于秦代，位于广西桂林市兴安县境内，是世界上最古老的运河之一，是目前所知世界上最古老的盘山渠道，也是中国古代著名的水利工程；大运河是中国东部平原上的古代伟大工程，隋朝大运河以洛阳为中心，南起杭州，北到涿郡（今北京），全长1794公里，成为现今的京杭大运河。这些均与题意不符，排除。2．『答案』C〖命题立意〗本题考查了科举考试制度。旨在考查对图文材料有效信息进行准确分析判断的能力，难度一般。『解析』本题中①②④项均是正确的，③项科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，但并未为其创造绝对公平的竞争机会；事实上，不少高门大族仍可以凭借其占据的文化资源在科举考试中获得一定的优势，因此③项错误，故本题选择C。3．『答案』A〖命题立意〗本题考查了汉武帝推进大一统格局。旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。『解析』本题主要考查了汉武帝强化监察制度的措施。在中央，设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。在地方，将全国分为十三州部，每个州部派刺史一人，负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富。因此A选项错误，故本题选择A。其它选项均正确，排除。4．『答案』D〖命题立意〗本题考查了唐、宋、元、清的文学成就。旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。『解析』本题中A选项应是杜甫的诗作有“诗史”之称；B选项《水调歌头·明月几时有》是北宋豪放派词人苏轼的代表作；C选项中辛弃疾是南宋词人，并非元杂剧家。元杂剧作家中最负盛名的是关汉卿，以上选项均错误，排除。D选项正确，故本题选择D。5．『答案』D〖命题立意〗本题考查了左宗棠收复新疆。旨在考查对材料信息进行准确分析判断的能力，难度一般。『解析』本题中A选项是指戚继光；B选项是指郑成功；C选项是指林则徐，均与题意不符，排除。而左宗棠的主要功绩之一是痛击阿古柏，收复新疆，故本题选择D。6．『答案』A〖命题立意〗本题考查了《南京条约》。旨在考查对材料信息进行准确分析判断的能力，难度一般。『解析』本题题干材料中有“香港一岛给与大英君主”这一有效信息，可推断为割让香港岛，应出自《南京条约》，故本题选择A。其它选项：《北京条约》割让香港的九龙司地方一区给英国；《马关条约》割让台湾给日本；《辛丑条约》无割让土地条款，均不符题意，排除。7．『答案』B〖命题立意〗本题考查了洋务运动。旨在考查对材料信息进行准确分析判断的能力，难度一般。『解析』本题材料中“火器”的制造需要军事工业的支持。洋务运动中，为了自强，李鸿章和曾国藩共同创办了江南制造总局，是洋务派开办的近代最大的军用工业，一定程度上解决了中国“火器”落后的问题。其它选项所涉及的均为民用工业，并未解决“火器”问题。故本题选择B。8．『答案』D〖命题立意〗本题考查了新文化运动。旨在考查对材料信息进行准确分析判断的能力，难度适中。『解析』从本题材料看，对应第一期的应是洋务运动，对应第二期的是戊戌变法和辛亥革命，对应第三期的是新文化运动，而新文化运动的主张或口号是民主科学，故本题选择D。9．『答案』A〖命题立意〗本题考查了国共两党的两次合作。旨在考查对材料信息进行准确分析判断的能力，难度适中。『解析』本题所示材料中①②项应是国共两党在第一次合作中共同创办或开展的；③项也是国共双方共同协商迫使蒋介石接受了停止内战，联共抗日的主张，西安事变得以和平解决；④项是国共两党第二次合作取得的成果，因此以上均正确，故本题选择A。10．『答案』C〖命题立意〗本题考查了台儿庄战役和百团大战。旨在考查对图文材料信息进行准确分析判断的能力，难度一般。『解析』从本题所示的图文材料看，应是分别反映了国民党军队开展的台儿庄战役和八路军在敌后战场开展的百团大战，这反映了在抗战期间，国共两党共同抗击日军侵略的史实，故本题选择C。11．『答案』C〖命题立意〗本题考查了社会主义制度的基本确立。旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。『解析』中国社会主义制度的基本确立，具体讲分两步走：首先是确立社会主义制度的政治制度，这个是指第一届人大第一次会议，这次会议上通过了我国第一部社会主义类型宪法，明确了我国实行人民民主专政的社会主义政治制度；第二步是1956年底的社会主义三大改造基本完成，实现了生产资料的公有制，确立了社会主义经济制度。自此，社会主义制度在我国基本确立，我国进入社会主义的初级阶段。故本题选择C。12．『答案』C〖命题立意〗本题考查了我国经济社会生活的变迁。旨在考查对图文材料信息进行准确分析判断的能力，难度一般。『解析』本题四个选项中A、B、D选项表述均正确，而C选项中，题干中明确指出这两张票证发行于1987年，即在改革开放之后发行，事实上我国的票证时代直到1993年才彻底结束，因此C选项错误，故本题选择C。13．『答案』B〖命题立意〗本题考查了海峡两岸的交往。旨在考查对材料信息进行准确分析判断的能力，难度适中。『解析』本题四个选项中，ACD选项对材料理解准确。B选项，海峡两岸长期隔绝的状态开始被打破是在1987年。当时，台湾当局开始被迫调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面，逐步采取了一些开放措施。海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破。因此B选项对材料理解不正确，故本题选择B。14．『答案』A〖命题立意〗本题考查了佛教的相关知识。旨在考查对材料信息进行准确分析判断的能力，难度适中。『解析』根据材料中的“《大唐西域记》”“释迦牟尼舍利罐”等内容，可以得知与此相关的古代宗教为佛教。根据所学可知，《大唐西域记》为唐代高僧玄奘西行天竺取经归国后所撰写的，该书是研究古代印度、中亚地区历史和佛教的典籍；公元前6世纪，印度人乔达摩·悉达多创立了佛教，后人将其称为释迦牟尼。故本题选择A。15．『答案』C〖命题立意〗本题考查了启蒙运动。旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。『解析』根据所学知识可知，启蒙思想家卢梭提出了“人民主权说”和“社会契约论”，故本题选择C。其它选项：A是文艺复兴的先驱；B、D也是启蒙运动的代表人物，但与题意不符，排除。16．『答案』B〖命题立意〗本题考查了《独立宣言》。旨在考查对材料信息进行准确分析判断的能力，难度一般。『解析』在美国独立战争期间，大陆会议颁布了《独立宣言》，一方面宣告了美国的诞生，另一方面它所体现的自由、平等的民主原则，也成为当时欧洲各国反对封建君主专制、进行革命的一面旗帜，被马克思称为“第一个人权宣言”。故本题选择B。17．『答案』B〖命题立意〗本题考查了牛顿。旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。『解析』本题题干材料中有“万有引力和力学三定律”这一有效信息，据此可推断取得这一成就的应是牛顿，故本题选择A。其它选项：B是改良蒸汽机；B是提出了生物进化学说；D是提出了著名的“相对论”，均与题意不符，排除。18．『答案』A〖命题立意〗本题考查了第二次工业革命。旨在考查对材料信息进行准确分析判断的能力，难度适中。『解析』本题四个选项中，A、B、C选项均能说明上述材料，D选项，题干中的材料并不能说明美国进入全球扩张阶段，事实上，美国是在二战结束、杜鲁门主义提出后才进入全球扩张阶段。因此D选项不能说明，故本题选择D。19．『答案』D『解析』本题四个选项中，A、B、C选项均能说明上述材料，D选项，题干中的材料并不能说明美国进入全球扩张阶段，事实上，美国是在二战结束、杜鲁门主义提出后才进入全球扩张阶段。因此D选项不能说明，故本题选择D。20．『答案』C〖命题立意〗本题考查了二战后日本的崛起。旨在考查对材料信息进行准确分析判断的能力，难度适中。『解析』二战后，日本推行非军事化政策，制定适当的经济政策，引进科技成就，发展教育和科学技术，促进了经济的飞速发展。此外，科学技术是第一生产力，教育为经济的发展提供了高素质的劳动力，重视科技和教育具有重要意义。因此，“重视发展教育和科技”值得我们借鉴。故比呢提选择C。二、非选择题（共30分）21．『答案』（共8分）（1）秦朝。（1分）隋朝。（1分）（2）材料一属于第二手史料，材料二属于第一手史料。（1分）第一手史料更为可信。（1分）（3）《史记》。（1分）韩非子提倡法治，他提出建立君主专制中央集权的封建国家。（任意1点1分）（4）商业；手工业。（2分）〖命题立意〗本题考查了我国古代社会政治、经济、思想文化的发展。旨在考查对图文材料信息进行准确分析判断的能力，难度较难。『解析』（1）本题考查秦朝与隋朝的统一。根据图片和所学知识，公元前221年，秦始皇完成中原统一大业并建立了中国历史上第一个统一的封建王朝。公元589年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代陈，建立起统一的隋朝。（2）本题考查考生的材料理解能力。材料一是前人的史学作品，为间接的第二手史料。材料二为新发现的历史文物，为直接的第一手史料。相对于第二手史料，第一手史料避免了一些不必要的主观性错误，因而更为可信。（3）本题考查古代史著和百家争鸣。根据材料中“本纪”“列传”等词汇，可知这是司马迁的《史记》。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，记录了从黄帝到汉武帝时期的历史。作者是西汉时期的司马迁。韩非子是战国时期法家代表人物，他提倡法制，提出建立君主专制中央集权的封建国家。他的思想深受秦国国君的赏识，并成为专制主义中央集权制度的理论基础。（4）本题考查考生的材料理解能力。根据材料中的“金银铜铁瓷器类珍贵文物”这一信息判断，南海一号上的文物可以通过反映宋朝手工业的发展状况；同时，“南海一号”是一艘远洋贸易商船，它也可以用于研究宋朝的海外贸易与商业发展状况。22．『答案』（共8分）（1）雅典最高权力归属公民大会，中国最高权力归属皇帝。（2分）君主专制、中央集权。（1分）（2）君主立宪的资产阶级民主政治体制。（1分）营造出一种宽松、自由和开放的环境，有利于和平地实现现代化。（1分）（3）《中华民国临时约法》。（1分）是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。（1分）（4）民主与法治是历史发展的必然趋势；必须坚持人民民主、依法治国的基本方针；民主与法治相辅相成。（言之有理即可，1分）〖命题立意〗本题考查中西方政治制度的相关知识。旨在考查对图文材料信息进行准确分析判断的能力，难度较难。『解析』（1）本题考查了雅典民主政治和秦朝的君主专制中央集权制度。从本题所示的图文材料看，雅典最高权力归属公民大会，中国最高权力归属皇帝。秦朝的政治制度有如下特点：君主专制和中央集权。（2）本题考查了英国君主立宪制的确立。根据所学知识可知，英国“光荣革命”后确立了君主立宪的资产阶级民主政治体制。从材料可以看出，英国君主立宪制的确立营造出一种宽松、自由和开放的环境，有利于和平地实现现代化。（3）本题考查了《中华民国临时约法》和1954的《中华人民共和国宪法》。根据所学知识可知，中华民国成立后颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的法律文件是《中华民国临时约法》；1954的《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。（4）本题是一道开放式题目，言之有理即可。认识有：民主与法治是历史发展的必然趋势；必须坚持人民民主、依法治国的基本方针；民主与法治相辅相成。23．『答案』（共7分）（1）粮食产量大幅度上涨。（1分）新经济政策。（1